LUẬT PHỔ BIẾN VÀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT

Hiện nay, Đảng và Nhà nước ta đang tiến hành công cuộc đổi mới sâu sắc và toàn diện về kinh tế xã hội, xây dựng Nhà nước pháp quyền với mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”. Công cuộc đổi mới đòi hỏi đồng thời phải thực hiện rất nhiều khâu quan trọng, trong đó xây dựng hoàn t[r]

Chỉ thị số 32CTTW của Ban Bí thư Trung ương Đảng (Khóa IX) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật của cán bộ, nhân dân ngày 09 tháng 12 năm 2003. Quyết định phê duyệt Đề án Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật tr[r]

Đề xuất chương trình củng cố kiện toàn, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phương tiện đáp ứng yêu cầu công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê

Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về thống kê; Đánh giá thực trạng công tác phổ biến giáo dục pháp luật thống kê giai đoạn 20042011. Phương hướng và giải pháp nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê trong thời gian tới

Trong những năm vừa qua, thực hiện chủ trương xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN nhà nước ta đã chú trọng việc xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật, nhiều văn bản pháp luật được ra đời nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội trên mọi lĩnh vực của cuộc sống. Tuy nhiên để hệ thống pháp luật đó phát huy đ[r]

Cơ sở lý luận, nghiệp vụ của việc xây dựng Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê (Vai trò, tầm quan trọng...) Đánh giá thực trạng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê (Trong đó có khảo sát); Đề xuất Chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê; Xây dựng kế hoạch, giải[r]

Phổ biến, giáo dục pháp luật góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý Nhà nước, quản lý xã hội. Vai trò này bắt nguồn từ vai trò và giá trị xã hội của pháp luật. Một trong những vai trò cơ bản của pháp luật trong đời sống nhà nước, đời sống xã hội là: pháp luật là cơ sở để thiết lập, củng cố và[r]

Phương pháp xây dựng chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật; đề xuất chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật thống kê cho đối tượng sử dụng và cung cấp thông tin thống kê xây dựng kế hoạch giải pháp và tổ chức thực hiện

MỞ ĐẦU
Thời gian qua, Bộ GD – ĐT đã rất quan tâm đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Chỉ tính riêng từ năm 2004 – 2010, Bộ GD – ĐT đã ban hành và phối hợp ban hành trên 30 văn bản chỉ đạo trực tiếp về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Tuy nhiên theo dư luận xã hội gần đ[r]

Cơ sở lý luận nghiệp vụ của việc xây dựng chương trình phổ biến giáo dục pháp luật thống kê với các nội dụng nghiên cứu như :Nội dung phổ biến giáo dục pháp luật thống kê. Cơ sở lý luận nghiệp vụ của việc xây dựng chương trình phổ biến giáo dục pháp luật thống kê;

tới gần 50% dân mù chữ, trẻ em không được đến trường, giao thông đi lại cònkhó khăn nên nhiều văn bản pháp luật quan trọng đến được tay đồng bào đã khómà còn không đọc được, do đó tình trạng mù chữ,địa hình cách`` trở dẫn đếnkhông hiểu biết pháp luật là không thể tránh khỏi.. Mặc dù mấ[r]

Luận văn ths luật áp dụng pháp luật về giáo dục và đào tạo thực tiễn tại tỉnh nam định Luận văn ths luật áp dụng pháp luật về giáo dục và đào tạo thực tiễn tại tỉnh nam định Luận văn ths luật áp dụng pháp luật về giáo dục và đào tạo thực tiễn tại tỉnh nam định Luận văn ths luật áp dụng phá[r]

Nhằm giúp Phụ nữ hiểu rõ hơn về Bình đẳng giới đã được quy định trong Công ước CEDAW Công ước xoá bỏ tất cả các hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ), trong Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 (đã được sửa đổi, bổ sung năm 2001) và các văn bản pháp luật có liên quan trong hệ[r]

Trong công cuộc đổi mới của đất nước ta hiện nay, công tác phổ biến giáo dục pháp luật nói chung và công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở nông thôn, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc ít người nói riêng giữ một vai trò vô cùng quan trọng. Mỗi cán bộ, mỗi người dân có nắm[r]

Tiểu luận hình thức quân chủ nghị viện, cộng hoà nghị viện hay cộng hoà tổng thống. Chẳng hạn nh Nhật Bản là nhà nớc nhà quân chủ nghị viện Nhật Bản, nhà nớc cộng hoà tổng thổng Hợp chủng quốc Hoa Kì, Cùng với khẩu hiệu lập hiến, thuyết phân chia quyền lực mà điển hình là thuyết tam quyền phân lập[r]

Các loại văn bản pháp luật t sản cũng hết sức phong phú, điển hình nhất cần phải kể đến là hiến pháp, luật, các sắc lệnh và nghị định trong khi đó hình thức phổ biến của pháp luật phong [r]

Các loại văn bản pháp luật t sản cũng hết sức phong phú, điển hình nhất cần phải kể đến là hiến pháp, luật, các sắc lệnh và nghị định trong khi đó hình thức phổ biến của pháp luật phong [r]

Sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá điểm 8 tại Hội thi TPT đội giỏi cấp huyện năm 20142015. “Các biện pháp giáo dục ATGT đạt hiệu quả tại Liên đội Trường THTHCS xã Phúc Ninh” Cùng với sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế và những mục tiêu phát triển xã hội mà chính phủ đặt ra, n[r]

Đặc san tuyên truyền pháp luật của Hội đồng phổ biến và giáo dục pháp luật trụng ương số 72013 với chủ đề: Trọng tài thương mại và pháp luật về trọng tài thương mại. Phân tích sâu về con đường giải quyết tranh chấp bằng trọng tài thương mại, phân biệt và so sánh với giải quyết bằng Tòa án,...

Đề cương giới thiệu Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân;ừ ngày 25 tháng 10 đến ngày 03 tháng 12 năm 2004, Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 6 đã thông qua 6 luật: Luật điện lực; Luật cạnh tranh; Luật bảo vệ và phát triển[r]