Dê con nhanh trí Trong ngôi nhà kia có Dê mẹ và một chú Dê con. Một hôm, trước khi ra đồng cỏ, Dê mẹ dặn Dê con: - Con ở nhà cho ngoan, mẹ đi ra đồng ăn một ít cỏ tươi để có nhiều sữa ngọt cho con bú. Ai gọi cửa cũng đừng mở nhé![r]
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂNĐỀ TÀI:DÊ CON NHANH TRÍLỚP CHỒI•Mục Đích Yêu Cầu- Trẻ hiểu nội dung câu truyện , biết tênnhân vật và biết tính cách nhân vật .- Trẻ hiểu nội dung câu truyện .- Trẻ nhận ra người thân bằng những đặcđiểm riêng .- Giáo dục trẻ biết cảnh giác trước nhữngngười sấu . Biết ngo[r]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TAM KỲTRƯỜNG MẦM NON 24-3HOẠT ĐỘNG HỌC: LÀM QUEN VĂN HỌCCHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬTĐề tài:DÊ CON NHANH TRÍGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: VŨ THỊ HỒNG HẠNHLỚP: NHỠ 3 Kể chuyện: Dê con nhanh trí Trích dẫn- Đàm thoại Trò chơi: THỬ TÀI <[r]
DÊ CON NHANH TRÍ Trong ngôi nhà kia có Dê mẹ và một chú Dê con. Một hôm trước khi ra đồng ăn cỏ, Dê mẹ dặn con: - Con ở nhà cho ngoan! Mẹ ra đồng ăn một ít cỏ tươi để có nhiều sữa ngọt cho con bú. Ai gọi cửa cũng đừng mở nhé! Nếu không,[r]
biết trong rừng có những con vật nào không?- À! Như vậy là trong rừng có rất nhiều con vật phải không nào? Các con hãy quan sát bức tranh của cô nhé! ( trình chiếu slide)Chúng ta có rất nhiều con vật ở đây, có gấu trúc này, hổ, báo, hươu cao cổ, Trong rừng còn có rất nhiều con vật khác các
Dê con nhanh trí Trong ngôi nhà kia có Dê mẹ và một chú Dê con. Một hôm, trước khi ra đồng cỏ, Dê mẹ dặn Dê con: - Con ở nhà cho ngoan, mẹ đi ra đồng ăn một ít cỏ tươi để có nhiều sữa ngọt cho con bú. Ai gọi cửa cũng đừng mở nhé![r]
- Câu chuyện mà dê con nhờ cô kể cho chúng mình đó là câu chuyện mang tên: Dê con nhanh trí đấy chúng mình cùng lắng nghe nhé!- Cô kể cho trẻ nghe lần 1: Tranh cử động+ Hỏi tên truyện, nhân vât?- Cô kể cho trẻ nghe lần 2: Diễn rối tay + Hỏi tên truyện? Nhân vât?- Đ[r]
2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng nghe hiểu và thể hiện đợc ngữ điệu , giọng điệu của các nhân vật trong truyện khi trẻ trả lời.- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ-90-95% trẻ hiểu đợc nội dung câu chuyện3. Thái độ :- Trẻ yêu thích môn học ,tích cực tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ biết vâng lời mẹ, đ[r]
c. Bằng cả hai cách nêu trên.6.(1.0đ) Bộ phận in đậm trong câu Một hôm, ba bạn rủ nhau chơi cầu trợt ở nhà trẻ trả lời câu hỏi nào ?a. ở đâu? b. Khi nào? c. Nh thế nào?7.(1,0) bộ phận in đậm trong câu Mấy hôm sau ,Lợn con và Chó Con mang một bó củ cải non đến thăm dê con[r]
5. Kết thúc- Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: chú dê đen Tiết 2I. Mục đích yêu cầu- Gợi cho trẻ nhớ tên truyện và tên nhân vật trong truyện " Chú dê đen"- Giúp trẻ hiểu nội dung truyện một cách tron vẹn, đi sâu vào phân tích nhân vật - Giúp trẻ đánh giá đúng về tính[r]
ngày. - Khi có chửa, nhu cầu dinh dưỡng của dê tăng dần và cao nhất là 2 tháng cuối, vì vậy phải đảm bảo đủ số lượng và chất lượng thức ăn để dê nuôi thai tốt. - Dê chửa ở giai đoạn cuối không nên chăn thả xa chuồng và tuyệt đối không được nhốt chung với dê đực. - Đối với[r]
con cái trưởng thành và con của chúng. Các con đực tạo đàn độc thân trong mùa không sinh sản. Dê rất khó điều khiển và khi nguy hiểm dê sẽ tung hoành và đối mặt với kẻ thù → tiếp xúc phải nhanh nhẹn và khéo léo. Tập tính liên lạc phát triển rất tốt: con cái đứng yên v[r]
KỸ THUẬT CHĂN NUÔI DÊ I. GIỐNG Căn cứ vào ngoại hình, khả năng sản xuất và hướng sử dụng, có thể phân loại đàn dê nước ta thành 2 giống: Dê cỏ (dê địa phương) và dê bách thảo. 1. Dê cỏ (dê địa phương) Có màu lông không thuần nhất, đa số có màu lông v[r]
đẻ từ lứa thứ 2 trở đi và đẻ từ 2 con trở lên. II. Chuồng trại 1. Vị trí xây dựng trại - Dê thích sống nơi cao ráo, thoáng mát do vậy hướng chuồng nên chọn hướng đông và đông nam. - Chuồng không nên quá gần nhà nhưng cũng không nên quá xa khó chăm sóc và quản lý. 2. Vật liệu làm chuồng[r]
Giáo án văn học Câu truyện: Chú dê đen Tiết 1I. Mục đích yêu cầu- Giúp trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện- Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( diễn tiến hành động) Thông qua đó giúp trẻ hiểu sơ bộ nội dung câu chuyện- Giáo dục trẻ biết dũng cảm mạnh dạn, tự tin trong lời nói II.[r]
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011Hoạt động: KỂ CHUYỆN “CHÚ DÊ ĐEN”1. Hoạt động đón trẻ/thể dục buổi sáng:- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ để đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.- Cho trẻ xem tranh về nội dung câu chuyện “Chú dê đen”.- Thể dục sáng tập cá[r]
Giáo án văn học Câu truyện: Chú dê đen Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện - Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( diễn tiến hành động) Thông qua đó giúp trẻ hiểu sơ bộ nội dung câu chuyện - Giáo dục trẻ biết dũng cảm mạnh dạn, tự tin trong lời nói[r]
Đề bài: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ. I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lững thững, huýt sáo, quãng suối, tráo trưng, thong manh. - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (ông Ké, Kim Đồng, bọn lính). 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ được chú giải t[r]
viết.- HS đổi vở sửa lỗi cho nhau .- Gv chấm điểm một số bài viết.c- Hướng dẫn HS làm bài tậpa/- Điền chữ : n hoặc l- HS nêu yêu cầu- Hướng dẫn cách làm- 1 HS lên bảng làm ( nụ hoa, con cò bay lả bay la)-b/- Điền dấu hỏi, dấu ngã- HS nêu yêu cầu -> làm và vở.( quyển vở, chõ xôi, tổ chi[r]