GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIÁO ÁN BÀN TAY NẶN BỘT MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN":
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTVÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THCS
Bước 2: Bộc lộ quan niệm ban đầu của học sinh- Ảnh được tạo ra trên màn ảnh .- Ảnh nhỏ hơn vật- Ý kiến khác…Bước 3: Đề xuất câu hỏi- Vậy để có ảnh như đặc điểm mà các em đả nêu thì cần có dụng cụ nào ?Hs : Thấu kính hội tụBước 4: Đề xuất thí nghiệm nghiên cứu và tiến hành thí nghiệmHS: Có thể đề xuấ[r]
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM OXI HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM HOÁ HỌC CHO HỌC SINH
1.4.5. Mối quan hệ giữa phƣơng pháp bàn tay nặn bột với các phƣơng pháp dạy học khác trong việc phát triển năng lực học sinh
Trong quá trình đổi mới PPDH ở trường phổ thông, chúng ta thấy xuất hiện khá nhiều PPDH mới như: DH nêu và giải quyết vấn đề; DH theo lí thuyết kiến[r]
Trong quá trình đổi mới PPDH ở trường phổ thông, chúng ta thấy xuất hiện khá nhiều PPDH mới như: DH nêu và giải quyết vấn đề; DH theo lí thuyết kiến[r]
144 Đọc thêm
TÌM HIỂU VÀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” VÀO GIỜ THẢO LUẬN TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học dạy học bộ môn Tâm lý - Giáo dục ở Trường Đại học Hùng Vương, chúng tôi bước đầu nghiên cứu và vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột “ vào giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương.
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG LÀM THÍ NGHIỆM CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Bài viết này sẽ làm rõ các bước vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học ở Tiểu học nhằm phát triển kĩ năng làm thí nghiệm cho học sinh Tiểu học.
8 Đọc thêm
TẬP LÀM VĂN LỚP 2: TẢ VỀ MỘT LOÀI CÂY MÀ EM BIẾT (22 MẪU)
Tập làm văn lớp 2: Tả một loài cây mà em thích mang tới 22 bài văn mẫu tả về các loại cây như cây phượng, cây xoài, cây cà chua, cây mít, cây nho, cây bàng, cây cam, cây sấu, cây lúa.... Xem thêm các thông tin về Tập làm văn lớp 2
12 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH CÂY VẦU (BAMBUSA LONGISSIMA SP.NOV) BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIÂM HOM
Từ khoá: Cây Vầu, nhân giống, ph ơng pháp giâm hom.
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Cây Vầu ( Bambusa longissima sp.nov) là loài tre mọc cụm, có thân cây trung bình, tròn đều, lóng thƣờng dài 60 - 80 cm. Thân có thể dùng làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến ván ép, làm sợi, làm giấy,[r]
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Cây Vầu ( Bambusa longissima sp.nov) là loài tre mọc cụm, có thân cây trung bình, tròn đều, lóng thƣờng dài 60 - 80 cm. Thân có thể dùng làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến ván ép, làm sợi, làm giấy,[r]
8 Đọc thêm
Nghiên cứu khả năng nhân giống bằng hạt và sinh trưởng của cây Riềng ấm (Alpinia Zerumbet (Pers.)) có nguồn gốc từ Nhật Bản
Viện Nghiên cứu và phát triển vùng, Bộ Khoa học và Công nghệ
Ngày nhận bài 14/2/2020; ngày chuyển phản biện 18/2/2020; ngày nhận phản biện 17/3/2020; ngày chấp nhận đăng 23/3/2020
Tóm tắt:
Trong điều kiện tự nhiên, cây Riềng ấm ( Alpinia Zerumbet (Pers.)) chỉ phát triển ở một
Ngày nhận bài 14/2/2020; ngày chuyển phản biện 18/2/2020; ngày nhận phản biện 17/3/2020; ngày chấp nhận đăng 23/3/2020
Tóm tắt:
Trong điều kiện tự nhiên, cây Riềng ấm ( Alpinia Zerumbet (Pers.)) chỉ phát triển ở một
GIÁO ÁN SINH HỌC 12 - BÀI 26: BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC
Giáo án Sinh học 12 - Bài 26: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học với những kiến thức các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người; một số vấn đề xã hội của di truyền học.
MỘT PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP MUỘN CHO NHẬN DẠNG CÂY DỰA TRÊN NHIỀU ẢNH BỘ PHẬN CÂY
Nhận dạng cây với mục đích là xác định tên của loài cây từ các ảnh quan sát được của loài cây. Các nghiên cứu trước đây thường mới tập trung cho kết hợp dựa trên hai bộ phận. Trong bài báo này, một phương pháp kết hợp muộn cho bài toán nhận dạng cây dựa trên nhiều ảnh bộ phận của cây được đề xuất áp[r]
BẢNG SỐNG CỦA RỆP SÁP GIẢ CAM PLANOCOCCUS CITRI (RISSO) (HOMOPTERA: PSEUDOCOCCIDAE) NUÔI TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM
Bài viết này cung cấp kết quả nghiên cứu bảng sống của rệp sáp giả cam hại cây na dai (Annona squamosa) để có thêm thông tin về loài côn trùng gây hại này. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
5 Đọc thêm
GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC 12 - BÀI 41: MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái với những kiến thức khái niệm môi trường sống của sinh vật và các loại môi trường sống; ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh của môi trường tới đời sống sinh vật; giới hạn sinh thái, cho ví dụ minh họa.
Nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết: “Bàn tay ta làm nên tất cả, Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”. Hãy bàn luận ý thơ trên đây?
Lao động là nguồn gốc của sự sống. Có gì đẹp bằng lao dộng? Ca ngợi lao động và người lao động, nhà thơ Hoàng Trung Thông viết: “Bàn tay ta làm nên tất cả, Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. Trong câu thơ, “bàn tay là hình ảnh hoán dụ. Bàn tay là một bộ phận của cơ thể; qua bàn tay để nói về sức la[r]
thuyết minh về cây hoa sữa
Các bạn biết không, họ hàng nhà chúng tôi có chiều cao trung bình từ mười đến ba mươi mét và có thể hơn thế nữa. Bất kì ai trong dòng tộc đều khoác chiéc áo nâu trông rất sang trọng. Họ hàng chúng tôi có rất nhiều cành cây vươn ra; trên đó là những chiếc lá xanh mượt, không có lông, phiến dày có hìn[r]
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI HÌNH THÁI VÀ GIẢI PHẪU CỦA LOÀI BẦN CHUA (SONNERATIA CASEOLARIS (L.) ENGL.) Ở SÔNG CỬA TIỂU, TỈNH TIỀN GIANG
Sống ở nơi có độ mặn của nước 15 - 18‰, loài Bần chua hình thành nhiều rễ hô hấp có kích thước dài, nhiều lỗ vỏ, tầng bần dầy, nhiều tế bào đá, mô mềm vỏ có nhiều khoảng gian bào hơn so với nơi có độ mặn 5 – 8‰ để đảm bảo sự vững chắc của rễ và thu nhận đủ oxy cung cấp cho cây. Mặt khác, lá có kích[r]
12 Đọc thêm
GIÁO ÁN SINH 11 (NC) - VẬN ĐỘNG CẢM ỨNG (TT) PDF
dụ sgk Các điều kiện cần cho sự nảy mầm:nước,oxi, to + nước cần với lượng bằng 40% đến 150% trọng lượng khô của hạt, nước làm hạt trương phồng tăng tính thấm khí ,dãn chất nguyên sinh giúp tế bào trở lại đời sống hoạt động +oxi tham gia vào quá trình hô hấp + nhiệt độ thích hợp cho hô hấp 25-28oC, n[r]
5 Đọc thêm
HOẠT TÍNH KHÁNG NẤM CỦA NANO BẠC ĐỐI VỚI MỘT SỐ NẤM GÂY BỆNH TRÊN CÂY TRỒNG TRONG ĐIỀU KIỆN IN VITRO
xoá đói giảm nghèo cho bà con nông dân vùng cao, hai đối tượng cây trồng được địa phương phát triển khá hiệu quả để xuất khẩu là cây gừng trâu và cây ớt trồng theo mô hình sản xuất hữu cơ không thuốc trừ sâu, không bón phân hóa học. Tuy nhiên, trong mấy năm qua hiện tượng nấm bệnh[r]
6 Đọc thêm
CẢM NHẬN VỀ HÌNH ẢNH ĐÔI BÀN TAY TNÚ TRONG TRUYỆN RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH
Tây Nguyên từ lâu đã trở thành một nguồn cảm hứng cho biết bao nhiêu nghệ sĩ sáng tạo cho nghệ thuật. Trong số đó có tác giả Nguyễn Trung Thành đã mang tới cho chúng ta tác phẩm cây xà nu để chúng ta có thể thấy được vẻ đẹp của Tây Nguyên, cụ thể là những nét đẹp về thiên nhiên và con người. Trong t[r]
2 Đọc thêm
Một số đặc điểm sinh lý và phương pháp bảo quản hạt giống cây Giổi nhung (paramechelia brainensis)
Giổi nhung là loài cây bản địa gỗ lớn thường xanh, có giá trị kinh tế cao. Gỗ Giổi nhung cứng, đẹp và bền, được ưa chuộng để đóng đồ nội thất như bàn ghế, cánh cửa và làm các đồ mỹ nghệ. Là một trong các loài cây trồng lâm nghiệp đã được Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đưa vào danh mục cây tr[r]
Nghiên cứu đặc điểm vi học và định tính sơ bộ thành phần hóa học của cây lá đắng thu hái tại Thái Nguyên
Bài viết mô tả đặc điểm hình thái, đặc điểm vi phẫu, đặc điểm bột dược liệu của cây lá đắng thu hái tại Thái Nguyên, đồng thời định tính sơ bộ thành phần hóa học của loài cây này.
MAC CA VÀ OMEGA-7
Mac ca (hay mắc ca) được nhà thực vật học người Đức Ferdinand von Mueller đặt tên là Macadamia vào năm 1857 để vinh danh người bạn Úc John Macadam. Đây là cây thân gỗ thuộc họ Proteaceae có nguồn gốc từ châu Úc [2][6]. Các loài trong chi này xuất xứ ở Đông Bắc New South Wales và Trung Đông Nam Queen[r]
4 Đọc thêm