GIÁO ÁN TOÁN 4 TIẾT (15) VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN

VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục tiêu +Giúp HShệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về : -Đặc điểm của hệ thập phân -Sử dụng 10kí hiẹu (chử số )để viết số trong hệ thập phân - Giá t[r]

một hàng thì tạo thành mấy đơn vị ở hàng trên liền tiếp nó?Thảo luận nhóm đôi hoàn thành phiếu bài tậpThứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013Toán: Viết số tự nhiên trong hệ thập phân Trong hệ thập phân cứ 10 đơn vị của một hàng hợp thàn[r]

Toán (15) VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục tiêu +Giúp HShệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về : -Đặc điểm của hệ thập phân -Sử dụng 10kí hiẹu (chử số )để viết số trong hệ[r]

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 66 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN, THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN Tuần : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Hiểu được quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên có thươ[r]

VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục tiêu +Giúp HShệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về : -Đặc điểm của hệ thập phân -Sử dụng 10kí hiẹu (chử số )để viết số trong hệ thập phân - Giá tr[r]

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 68 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN Tuần : 14 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nắm được cách thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân bằng cách biến đổi để đưa về phép chia các[r]

Môn : Toán (15) VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN I. Mục tiêu +Giúp HShệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về : -Đặc điểm của hệ thập phân -Sử dụng 10kí hiẹu (chử số )để viết số trong h[r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN Tuần : 11 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nắm được qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên.  Bước đầu hiểu ý nghĩa của phép nhân 1 <[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CẨM AMÔN : TOÁN LỚP 5 A Giáo viên: NGUYỄN THANH DÂN CHÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ Thứ năm , ngày 7 tháng 11 năm 2013Toán•Kiểm tra bài cũ a) 95,2 : 68 b) 75,52 : 32 Đặt tính rồi tính :9 5,268172 2 40,75,5232211,5391260 Thứ năm , ngày 7 tháng 11 năm 2013ToánLuyện tập 1.[r]

ệ thập phânCách ghi số nhhệ thập phân .Trong hệ thập phân cứ 10 đhàng thì làm thành 1 trước nó. 444 = 400 + 40 + 4 - GV giới thiệu các chữ số I , V , X và hai số đặc biệt IV và IX . - Học sinh cần lưu ý ở số La mã những chữ số ở các vị trí khá[r]

Toán: LUYỆN ĐỌC, VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂNI. Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố cách đọc, viết số tự nhiên trong hệ thập phân - Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập thuộc các dạng:Phân tích[r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 153: PHÉP NHÂN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ[r]

Viết số tự nhiên trong hệ thập phânĐạo đứcĐịa líVượt khó trong học tập (t1)Â. nh ạcSHATGTHọc bài hát : Em yêu hoà bìnhMột số dân tộc ở Hoàng Liên SơnBài 3:Đi xe đạp an toànBĐKHBVMT

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP Tuần : 14 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố quy tắc và thực hiện thành thạo phép chia số tự nhiên cho một số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊ[r]

Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh lần lượt nhắc lại quy tắc nhân số thập phân 15’ thoại, giảng giải. • Yêu cầu học sinh nhắc

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân. 2. Kĩ năng: Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Ph[r]

= …… mm2. Số thích hợp viết vào chỗ chấm là : A . 68 B. 608 C. 680 D. 6800 5. một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi như hình vẽ dưới đây, diện tích khu đất dưới đây là: A. 1 ha B . 1 km2. C . 10 ha D . 0,01km2. Phần 2 : 1. viết số thập phân vào chỗ chấm[r]

Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo gồm 7 môn, trong đó có môn Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm đã đủ cả năm. Còn môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội có một số tiết cho thầy cô tham khảo. Xem thêm các thông tin về Giáo án lớp 1 bộ sách Chân trời sáng tạo tại đây

Số chữ số còn lại là: 2014 – (9+180) = 1825 (chữ số)Mỗi số có 3 chữ số thì được: 1825 : 3 = 608 (số) dư 1 chữ số.608 số có 3 chữ số là từ 100 đến: 100 + 608 – 1 = 707Chữ số tiếp theo là chữ số 7 của số 708.9/ ĐS: 220,5 cm2Hình thang ABCD cho ta SAID=SBIC gọi diện t[r]

II. Bài mới1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn luyện tập- GV NX và cho điểm.Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng ôn lại về tỉ số và giải các bài toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.* BT1 (Đọc miệng)- Ai cho cô biết, tỉ số của a và b biết a = 3, b = 4?- Còn k[r]