LAP DAN Y BÀI VĂN TẢ NGƯỜI THÂN ĐANG LÀM VIỆC LỚP 5

BÀI LÀM:
Bài 1: Bà ngoại của em
Bà ngoại của em đã 79 tuổi. Lưng bà còng, da mồi, tóc bạc, nhưng vẫn khỏe và minh mẫn lắm. Răng bà chưa rụng chiếc nào. Bà thích ăn trầu, miệng nhai bỏm bẻm suốt ngày.
Bà hay nhắc lại chuyện thời con gái, chuyện xóm làng thời xưa, chuyện năm đói, chuyện chay giặc thời[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài kiểm tra TLV (tả một em bé, một người thân, một người bạn hoặc một người lao động): viết đúng thể loại bài văn miêu tả (tả[r]

Nêu được hình dáng, tính tình về những nét hoạt động của đối tượng được tả. Phương pháp: Bút đàm. Phần luyện tập. • Giáo viên gợi ý. • Giáo viên lưu ý học sinh lập dàn ý có ba phần – Mỗi phần đều có tìm ý và từ ngữ gợi tả. Cháng. Học sinh đọc phần ghi nhớ. Hoạt động nhóm. - Học sinh[r]

những người bạn của mẹ, trò chuyện trao đổi luôn về công việc gia đình của mình và “nói xấu” con cái (chuyện, tật xấu của những bà mẹ mà), mẹ cũng kì vọng quá cao vào con, cũng so sánh con với một siêu nhân đó là con nhà người ta, mẹ cũng luôn là người cằn nhằn mỗi khi con vào mạng quá lâu và gõ đầu[r]

Rút kinh nghiệm : Tiết 8 BÀI LUYỆN TẬP I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm vững được bài văn tả người thông qua một bài làm cụ thể tả một người thân đang làm việc. - Biết trình bày một bài văn tả người. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi dàn ý bài văn[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được cấu tạo 3 phần cảu bài văn tả người. - Biết vận dụng những hiểu biết về cấu tạo cảu bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả một n[r]

yêu mẹ rất nhiều, con rất muốn được sống và lo cho mẹ. Mẹ ơi! Con rất muốn”. Hỡi những ai còn mẹ thì đừng làm mẹ mình phải khóc, dù chỉ là một lần!” Bài văn số 2:Hãy tả về một người thân trong gia đình “Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đang thức vì chúng con. Đêm nay[r]

điều kiện để đọc thêm sách báo Đây là những trở ngại lớn khi các em viết bài tậplàm văn. Các em cha biết cách trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc, gãygọn thành các đoạn, các ý rõ ràng nên khi viết bài văn các em diễn đạt ý lộn xộnmà không biết cách sắp xếp để bài văn tả