Phòng GD & TTP Việt trìbài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ IINăm học 2009-2010Môn: Tiếng Việt - lớp: 5Phần đọc thầm và trả lời câu hỏi Thời gian: 30 phút- Không kể thời gian giao đề.H v tờn HS: GT1: Lp : Trng GT2: GK1 : GK2 : A. c thm bi vn sau:Hoa t nc ta xanh ti bn mựa, cú hoa q[r]
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về các mặt bố cục, cách diễn đạt, cách trình bày, chính tả . 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phát hiện lỗi sai – Biết sửa những lỗi sai. - Tự viết lại đoạn văn cho hay hơn.[r]
H: Ngời dân Ch Lênh đón cô giáo nh- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - 1 HS đọc toàn bài- 4 HS đọc nối tiếp- Luyện đọc nối tiếp 2 lần.- Lớp đọc thầm + cô Y Hoa đến buôn Ch Lênh để dạyhọc+ ngời dân đón tiếp cô giáo rất trangtrọng và thân tình. họ đến. Họ mặc,thÕ nµo?ND ®o¹n 1?H: Nh÷ng chi tiÕt nµo[r]
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: KIỂM TRA VIẾT ( Tả người) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Dựa trên kết quả của những tiết Tập làm văn tả người đã học, HS viết được một bài văn tả người. II. Đồ dùng dạy học: - Một số[r]
2/ 2dag = kgA. 0,002kg B. 0,02kg C. 0,0002kgII. T lunBi 1: (2 im)t tớnh ri tớnh : a = 3684,919 ; b = 114,47 ; c = 84,51 ; d = 7,975Bi 2: (3 im)i : 6 gi 30 phỳt = 6,5 gi (1 )Quóng ng ụ tụ ú i c l: (0,5 ) 37 x 6,5 = 240,5 (km) ( 1 ) ỏp s: 240,5 km (0,5 )kiểm tra định kỳ CUI năm học 2009-2010Môn : Tiế[r]
H: Ngời dân Ch Lênh đón cô giáo nh - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - 1 HS đọc toàn bài- 4 HS đọc nối tiếp- Luyện đọc nối tiếp 2 lần.- Lớp đọc thầm + cô Y Hoa đến buôn Ch Lênh để dạy học+ ngời dân đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình. họ đến . Họ mặc , thÕ nµo?ND ®o¹n 1?H: Nh÷ng chi ti[r]
TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn thuộc thể loại tả (tả người) nắm vững bố cục của bài văn, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết. 2. Kĩ năng: - N[r]
-Núi Ngự Bình trầm tư soi bóng xuống mặt sông làm cho sông Hương càng thêm mĩ lệ.- Tiếng chim lảnh lót trên mấy cây cao ven bờ.c) Buổi chiều- Gió thổi nhẹ từ phía cửa sông.- Mặt nước dưới cầu Tràng Tiền như sẫm hơn.-Khúc sông gần Kim Long sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng của hoàng hôn.[r]
Lắng nghe loài chim nói Về những cánh đồng quêMùa nối mùa bận rộnĐất với ngời say mê.II. Tập làm văn: (5 điểm)Viết đợc một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo yêu cầu của đề bài. Bài viết đủ 3 phần( mở bài , thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời tả
B. VIẾT: (10 điểm)I. Chính tả: (5 điểm)Bài viết khơng mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả 5 điểm.Mỗi lỗi chính tả (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; khơng viết hoa đúng quy định) trừ 0,25 điểm.Nếu viết chữ khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách hoặc tr[r]
Đã sửa theo chuẩn kiến thức.Tuần 34Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009Tập đọcLớp học trên đờngI- Mục tiêu 1. Biết đọc diễn cảm bài văn. Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài (Vi-ta-li, Ca-pi,Rê-mi). 2. Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.II các ho[r]
6. Tìm trong câu sau từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc . Đánh dấu x tr ớc ý trả lời đúng nhất. Lòng cô lúc ấy nhẹ nhàng và vui sớng lắmnhẹ nhàng vui sớngnhẹ nhàng, vui sớng.7. Từ bay trong câu Đàn chim bay lên. và từ bay trong câu Bác thợ nề huơ huơ cái bay. có quan hệ với nhau nh thế nào?Đó là mộ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤPTRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNGNăm học 2008 - 2009 Tập làm vănÔn tập về tả cây cối CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI+ Mở bài: - Giới thiệu bao quát về cây sẽ tả.+Thân bài: - Tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì phát triển của[r]
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM LỚP 5, NĂM HỌC 2009-2010Môn: Tiếng Việt1. Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)Đáp án: Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án C A C C (A)B B C B B A2. Tập làm văn (5 điểm)[r]
KIỂM TRA GIỮA KỲ IMÔN: TIẾNG VIỆT. LỚP: 5A. Đọc thầm bài Mầm non( trang 98 sách Tiếng Việt tập 1, lớp 5), dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng:1. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân về?a) Nhờ những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân.b) Nhờ[r]
văn tả cảnh đối với các em là khá khó khăn. Phạm vi cảnh vật cần tả rộng hơn, đốitợng cảnh để quan sát nhiều hơn. Các em sẽ cảm thấy bỡ ngỡ. Không biết nên bắtđầu tả từ đâu? tả cái gì trớc? tả cái gì sau? cái gì nên tả? cái gì không nên tảMặt khác the[r]
-GV chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.-HS chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ 1.Tính diện tích hình tam giác có độ dài đáy bằng 12dm,chiều cao 4dm. -HS làm bài trên bảng. 2.Chữa bài tập[r]
bài văn tả cây bút chì, tả cái bút chì của em, tả cái bút chì của em lớp 5, tả cây bút chì của em lớp 5, tả chiếc bút chì của em, tả chiếc bút chì của em lớp 5