BÀI THÍ NGHIỆM KIỂM TRA PHÂN TÍCH

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI KIỂM TRA BÀI CŨBài 53-54.1/SBT Sự phân tích ánh sáng trắng được quan sát trong thí nghiệm nào sau đây? A. Chiếu một chùm sáng trắng vào một gương phẳng. B. Chiếu một chùm sáng trắng qua một tấm thủy tinh mỏng. C. Chiếu một chùm sáng trắng qua một lă[r]

- Sổ dự giờ thăm lớp,- Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp).Điều 11. Đánh giá kết quả học tập của học sinh1. Học sinh được kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện theoQuy chế đánh giá và xếp loại học sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.2. Việc ra đề kiểm tra ph[r]

Chương IVGIÁO VIÊNĐiều 30. Giáo viên trường trung học Giáo viên trường trung học là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên bộ môn, giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (bí thư, phó bí thư hoặc trợ lý thanh niên, cố[r]

ĐIỀU LỆTrường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp họcNHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊNĐiều 30. Giáo viên trường trung họcGiáo viên trường trung học là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trongnhà trường, gồm: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên bộ môn[r]

ĐIỀU LỆ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.Điều 31. Nhiệm vụ của giáo viên trường trung học 1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định; vào sổ điểm, ghi học bạ[r]

1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành thí nghiệm, kiểm tra, đánh giá theo quy định; vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ, lên lớp đúng giờ, quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà[r]

phụ trách về công tác lao động, hớng nghiệp.2/ Cùng với hiệu trởng chịu trách nhiệm trớc cấp trên về phần việc đợc giao.3/ Thay mặt hiệu trởng điều hành hoạt động của nhà trờng khi đợc ủy quyền.4/ Đợc theo học các lớp chuyên môn, nghiệp vụ và hởng các chế độ hiện hành...C/ Tổng phụ trách đội: Phó t[r]

3. Triển khai có hiệu quả việc đánh giá cán bộ quản lý các trường học theo chuẩn hiệu trưởng; đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.Thực hiện nghiêm túc đánh giá xếp loại HS đảm bảo đúng chất lượng giáo dục, tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, mũi nhọn, hạn chế HS[r]

2 -Điều 3: Nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên dạy lớp, giáo viên chủ nhiệm, Tổng phụ trách: A - Nhiệm vụ: 1/-Nhiệm vụ của giáo viên dạy lớp:- Phải thực hiện đầy đủ các loại sổ qui đònh: Giáo án, sổ dự giờ thăm lớp, sổ công tác. Ngoài ra, giáo viên giáo viên có thể tự làm thêm các loại sổ khác để sử d[r]

31hoc (tương tự như ví dụ ở hình 17). Chúng ta cũng chỉ tiến hành post hoc khi có hơn 2 công thức thí nghiệm. Hình 18. Tiến trình phân tích số liệu thí nghiệm thiết kế theo kiểu RCB Kết quả phân tích được thể hiện ở bảng 13. 32 Bảng 13. Kết quả phân tích p[r]

 Tỉ lệ primer/DNA template: Nếu tỉ lệ này quá cao, hiện tượng dimer – primer sẽ xuất hiện do lượng DNA template thấp và lượng primer quá cao. Ngược lại sản phẩm PCR không nhiều do không đủ primer cho nhân bản. 33 Chƣơng 3 VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1. Vật liệu 3.1.1. Nguyên liệu, đ[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬBÀI KIỂM TRA BÀI CŨBài 53-54.1/SBT Sự phân tích ánh sáng trắng được quan sát trong thí nghiệm nào sau đây? A. Chiếu một chùm sáng trắng vào một gương phẳng. B. Chiếu một chùm sáng trắng qua một tấm thủy tinh mỏng. C. Chiếu một chùm sáng trắng qua một lă[r]

NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN BỘ MÔNỞ TRƯỜNG TRUNG CƠ SỞ( Trích điều lệ trường trung học)1.NHIỆM VỤN: ( Điều 29).a). Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học;soạnbài, chuẩn bò thí nghiệm; kiểm tra, đánh giá theo qui đònh; vào sổ điểm, ghi học bạ đầy[r]

thủy tinh màu nâu tránh ánh sáng, mẫu phải được làm lạnh đến 5oC nếu để quá 24 giờ. 2 3. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM - Cần nắm vững các phương pháp phân tích - Pha dung dịch chuẩn: Một trong các nguyên nhân gây sai số quan trọng trong thí nghiệm là pha dung[r]

GV -Hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn sự 1.Phân tích kết quả thí nghiệmthay đổi nhiệt độ của băng phiến trênbảng phụ có kẻ ô vuông dựa vào số liệu C1bảng 24.1:800C+Cách vẽ trục toạ độ,xđ thời gian trênC2trục,trục nhiệt độ1.Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút+Cách biểu diễngiá trị trên trục.Trụct[r]

TiÕt11: Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö b»ng c¸ch phèi hîp nhiÒu ph­¬ng ph¸p.KiÓm tra bµi cò1;Ph©n tÝch ®a thøc sau thµnh nh©n tö?a. x2 +6x – y2 + 9b. 3x2 + 6x2 :ph©n tÝch ®a thøc sau thµnh nh©n tö: 3xy3 + 6x2y2 + 3x3y Chăm chỉ + Tích cực học tập = Vàng 10 - xét kỹ đa thức chọn phương pháp phù hợp[r]

Trường ĐH Tôn Đức Thắng
Khoa Điện Điện tử
Bộ môn điều khiển tự động
Bài báo cáo chi tiết THÍ NGHIỆM ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG
Bài thí nghiệm số 1: Ứng dụng Matlab phân tích các hệ thống điều khiển tự động...
3 Thí nghiệm
3.1 Tìm hàm truyền tương đương của hệ thống.
3.2 Khảo sát tính ổn định của hệ[r]

. .. ................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................[r]

TiÕt11: Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö b»ng c¸ch phèi hîp nhiÒu ph­¬ng ph¸p.KiÓm tra bµi cò1;Ph©n tÝch ®a thøc sau thµnh nh©n tö?a. x2 +6x – y2 + 9b. 3x2 + 6x2 :ph©n tÝch ®a thøc sau thµnh nh©n tö: 3xy3 + 6x2y2 + 3x3y Chăm chỉ + Tích cực học tập = Vàng 10 - xét kỹ đa thức chọn phương pháp phù hợp[r]

22371021III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:Cấp độNhận biêtChủ đề1. Nhân đathứcSố câusố điểmTỉ lệ %2. Nhữnghằng đẳngthức đángnhớSố câusố điểmTỉ lệ %3. Phân tíchđa thứcthành nhântửSố câu