BÀI GIẢNG THÍ NGHIỆM HÓA PHÂN TÍCH

Phần 1: CÁC QUI ĐỊNH LÀM VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM ......................7
Phần 2: CÁC BÀI THÍ NGHIỆM PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG .................................11
Bài 1. XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỰC ĐẠI VÀ LẬP ĐƯỜNG CHUẨN ........................11
Bài 2. XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ MANGAN TRONG NƯỚC MÁY ..........[r]

các chất hoá học và trực tiếp nắm bắt các tính chất lý hóa của chúng. Từ đó các em hiểuđược các quá trình hóa học, nắm vững các khái niệm, định luật, học thuyết của hóa học.1.2.3. Thí nghiệm là cầu nối giữa lý thuyết và thực tế. Nhiều thí nghiệm rất gần gũi vớiđời sống, với các[r]

Bài giảng chủ đề tính chất hóa học kim loại Hóa học 12
Bài giảng có ô chữ
Có nôi dung hay
Theo pp mới
Bài 18tiết 28
Tiết 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI
I. MUÏC TIEÂU:
1. Kieán thöùc:
HS bieát tính chaát hoaù hoïc chung cuûa kim loaïi laø tính khöû vaø daãn ra ñöôïc caùc thí nghieäm, PTHH ñ[r]

Bài giảng hóa phân tích 2 Phân tích trắc quang DHKHTNHCMBài giảng hóa phân tích 2 Phân tích trắc quang DHKHTNHCMBài giảng hóa phân tích 2 Phân tích trắc quang DHKHTNHCMBài giảng hóa phân tích 2 Phân tích trắc quang DHKHTNHCMBài giảng hóa phân tích 2 Phân tích trắc quang DHKHTNHCMBài giảng hóa phân t[r]

Báo cáo thí nghiệm điều khiển tự độngtrường đại học Tôn Đức Thắng
BÀI THÍ NGHIỆM 1 ỨNG DỤNG MATLAB PHÂN TÍCH CÁC HỆ THỐNG ĐIỀU
KHIỂN TỰ ĐỘNG
BÀI THÍ NGHIỆM 2 ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ BỘ ĐIỀU KHIỂN CHO CÁC
HỆ THỐNG TỰ ĐỘNG
BÀI THÍ NGHIỆM 3 ỨNG DỤNG SIMULINK ĐIỀU KHIỂN HỆ THỐNG LÒ NHIỆT
BÀI THÍ NGH[r]

Giáo trình gồm hai phần chính, phần thứ nhất giới thiệu đại cương về phòng thí nghiệm và mẫu phân tích định lượng; các phương pháp phân tích định lượng hóa học và các bài thực hành được trình bày trong phần thứ hai. Với những nội dung đó, giáo trình trang bị những kiến thức và kỹ năng thực hành cơ b[r]

nhận giá trị sử dụng của phương pháp là một phần không thể thiếu nếu muốn cómột kết quả đáng tin cậy.Các thuật ngữ khác nhau được sử dụng để chỉ khái niệm trên như định trịphương pháp, đánh giá phương pháp, phê duyệt phương pháp, thẩm định phươngpháp. Tất cả các thuật ngữ này là tên gọi khác nhau củ[r]

giáo án thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng, bài tập củng cố trắc nghiệm
Ngày soạn: 01082015
Ngày dạy: ................... Tiết PPCT: 1
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CHƯƠNG I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN DEN
Bài 1. MEN DEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ[r]

Mục lục
I. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty lắp máy và thí nghiệm cơ điện. 1
1. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty. 1
2. Hệ thống tổ chức và chức năng, nhiệm vụ các phòng ban. 1
3. Chức năng, nhiệm vụ của Công ty lắp máy và thí nghiệm cơ điện. 3
4. Đặc điểm sản xuất kinh d[r]

Hóa học phân tích ra đời và phát triển gắn liền với sự phát triển của sản xuất và sự tiến bộ của các ngành khoa học kỹ thuật khác. Ngay từ thời thượng cổ khi nền sản xuất đầu tiên ra đời (đồ gốm, luyện kim) đã làm nảy sinh yêu cầu phải kiểm tra chất lượng nguyên liệu đưa vào sản xuất và sản phẩm làm[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là mục tiêu quan trọng trong đường lối
xây dựng và phát triển của nước ta, điều này đã được khẳng định trong báo cáo của Ban
chấp hành Trung Ương Đảng khóa XI: “... đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và
phát triển[r]

GIÁO ÁN 7Ngày soạn: 31/12/2011Ngày dạy: 3/1/2012THCS AN THỊNHTiết 18: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Mô tả được một hiện tượng hoặc một thí nghiệm chứng tỏ vật bị nhiễm điện docọ xát.2. Về kĩ năng:- Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế.3.[r]

GIÁO ÁN VẬY LÝ 12- Lựa chọn được các loại đồng hồ đo thời gian và dự tính hợp lí số lần daođộng toàn phần cần thực hiện để xác định chu kì của con lắc đơn với sai số tỉ đối từ2% đến 4%.- Kĩ năng thu thập và xử lí kết quả thí nghiệm: Lập bảng ghi kết quả đo kèmsai số. Xử lí số liệu bằng cách l[r]

Giáo trình thí nghiệm điện tử công suất TTCN điện, Tài liệu,Thư viện tài liệu, tài liệu online, tài liệu trực tuyến, tài liệu hay, tài liệu học tập, tài liệu tham khảo, luận văn tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp, bài giảng, giáo án, luận văn, đồ án, giáo trình, chuyên đề, đề tài, Tài liệu miễn phí, Thư[r]

bài giảng được soạn tỉ mỉ, mô tả quá trình tiến hành thí nghiệm rõ ràng, chất lượng chuyên môn tốt, hình ảnh minh họa đầy đủ và dễ hiểu, phần chứng minh tam giác đồng dạng rất cụ thể và rõ ràng từng bước. rất dễ hiểu khi xem bài giảng này

- Chỉnh môi trường axit: tạo môi trường để phản ứng xảy ra dễ dàng12 Do quá trình lọc rửa làm thất thoát mẫu gây ra sai sốII Kết quả thí nghiệm:1 Chuẩn bị:Cân 0,99g pha chế thành 20mlNa2 Sm1 = 5Cân 0,56gCân cốc nung:Cân tủa:Na2 SHàm lượng%

poliamit.Câu 2: Đáp án CCác đồng phân cấu tạo là amino axit ứng với CTPT C4 H9 NO 2 :H2 NCH2 CH2 CH2 COOH; CH3 CH(NH2 )CH2 COOH; CH3 CH2 CH(NH2 )COOH;CH3 C(NH2 )(CH3 )COOH; H2 NC(CH3 )2 COOH .Câu 3: Đáp án DPhân tích : Ta thấy các đáp án A, B, C đều đúng. Duy chỉ có D sai vì hợp chất không được cấu[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP TUY HÒAKHOA CÔNG NGHỆ HÓABÀI GIẢNGHỌC PHẦN: PHÂN TÍCH ĐẤT VÀ CÂY TRỒNGDÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH HÓAHỆ CAO ĐẲNGTP. TUY HÒA -05/2010

Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,
Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,
Bài giảng thiết kế bê tông nhựa tại phòng thí nghiệm và tại trạm trộn bê tông nhựa,

[r]