ĐỘI ĐẶC NHIỆM HỌC ĐƯỜNG PHẦN 2

Trường THCS Mỹ Hiệp Sáng kiến kinh nghiệmI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:Mấy năm gần đây tình hình nề nếp của học sinh các cấp học có chiều hướng ngày càng xuống cấp về mọi mặt như: trốn tiết, uống rượu, hút thuốc, đánh nhau,… nhất là ở đòa bàn nông thôn.Bản thân tôi cũng như Ban Giám Hiệu đã dùng nhiều[r]

Nghiệp vụ công tác ĐộiĐiều lệ Đội TNTP Hồ Chí MinhTĐ-NA: 14:06-03/03/2009PHẦN MỞ ĐẦU Đội Thiếu niên tiền phong (TNTP) Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, Đoàn Thanh niên Cộng sản (TNCS) Hồ Chí Minh phụ trách.[r]

a) Tính thể tích ở (đktc) của 0,25 mol khí CO2 ? b) Tính số mol của 3,36 lít CO2 ở (đktc) + GV : Thu vở chấm 4 HS. Hoạt động 3: Củng cố: 1HS đọc phần ghi nhớ . GV treo biển phụ . Chia làm 2 đội chơi , Một đội phát giấy bìa màu đỏ , một đội phát bìa màu xanh ( Tất[r]

gánh ngay trách nhiệm làm đội trưởng. Cứ tưởng xông lên là sẽ thắng, ai dè làm cả đội thua oan khi trận đấu chỉ mới bắt đầu được 21 giây. Mấy anh la mình qua trời nhưng khi biết mình là con gái và mớitập chơi thì quay sang hướng dẫn rất nhiệt tình”.CTC không coi trọng điểm kinh nghiệm cá nhân[r]

Nội dung bài tiểu luận gồm 2 phần chính: Phần 1: Cơ sở lý luận Phần 2: Vận dụng vào thực tế. 3. Lý thuyết chung về các công cụ PRA. PRA là quá trình thực hiện liên tục, là phương pháp khuyến khích, lôi cuốn người dân nông thôn cùng tham gia chia sẻ, thảo luận và phân tích kiến thực của họ về[r]

kém. Ngoài ra do thiếu vận động nên tố chất thể lực, đặc biệt là sức bền và sức mạnh của thanh niên Việt Nam được xếp vào mức kém và rất kém so với chuẩn quốc tế. Học sinh tiểu học cần được quan tâm hơn nữa về dinh dưỡng học đường. Theo WHO, một trong các nguyên nhân quan trọng của tình trạng[r]

Cho dây cung BC trên đường tròn tâm O, điểm A chuyển động trên cung lớn BC. Hai đường cao AE, BF của tam giác ABC cắt nhau tại H. a) Chứng minh : CE.CB = CF.CA. b) AE kéo dài cắt đường tròn tại H’. Chứng minh H và H’ đối xứng với nhau qua BC, xác định quỹ tích của H. Câu 5 :Có 3 đội xây dựng[r]

khoa trang 22.-Từ giả thiết hai đội cùng làmtrong 24 ngày thì xong cả đoạnđường (và được xem là xong 1công việc), ta suy ra trong 1ngày cả hai đội làm chung được241 (công việc).Số phần công việc mà mỗi độilàm được trong 1 ngày và sốngày cần thiết để đội đó hoànthành công[r]

Trong nhà trường các em được sinh hoạt trong tổ chức duy nhất của mình: Đội TNTP Hồ Chí Minh( gọi tắt là Đội ). Điều lệ Đội khẳng định “ Đội TNTP Hồ Chí Minh là trường học giáo dục thiếu nhi Việt Nam trong và ngoài nhà trường .. .”. Mà phương thức giáo dục đặc trưng của Đội là giáo dục thông qua cá[r]

và tảo hôn ở một số xã vùng cao vùng xa hiện nay, đồng thời cũng ý thức được vai trò trách nhiệm của việc phòng chống kết hôn gần và tảo hôn là không của riêng một cơ quan ban ngành nào. Với một mong muốn được chung tay góp sức với các cơ quan chuyên môn và đặc biệt tuyên truyền tới toàn thể CBGV và[r]

khoa trang 22.-Từ giả thiết hai đội cùng làmtrong 24 ngày thì xong cả đoạnđường (và được xem là xong 1công việc), ta suy ra trong 1ngày cả hai đội làm chung được241 (công việc).Số phần công việc mà mỗi độilàm được trong 1 ngày và sốngày cần thiết để đội đó hoànthành công[r]

Phần III: Tăng tốc- Mỗi đội trả lời 02 câu hỏi trong hộp bốc thăm của BTC. Thời gian suy nghó là 20 giây. Trả lời đúng được 20 điểm. - Mỗi đội có quyền cược điểm một lần bằng cách thổi còi khi đó số điểm sẽ gấp đôi (40 điểm). Nếu trả lời sai bò trừ 20 điểm.- Nếu trả lời sai các[r]

Phần Hệ thống Đội và Liên đội phụ trách: * Tổ chức Đội TNTP: - Mục đích - Tính chất - Nhiệm vụ - Hệ thống tổ chức- Nguyên tắc hoạt động- Điều lệ Đội- Các phương pháp công tác Đội- Phương pháp tự quản (phân tích kỹ từ các phương pháp công tác Đội)- Nội dung v[r]

- Hội trường -Trường TH Bình Hàng Tây 1. IV. THÀNH PHẦN BAN TỔ CHỨC:1. Nguyễn Thị Tín -BT Chi bộ Khối Tiểu học – Mẫu giáo. (Trưởng ban)2. Đ/c Nguyễn Như Thúy - Bí thư CĐ (Phó ban thường trực) 3. Đ/c Lương Ngọc Diễm - Phó Bí thư CĐ (Phó ban đời sống)4. Đ/c Trần Thanh Bảnh - Bí thư CĐ Quân sự ([r]

khoa trang 22.-Từ giả thiết hai đội cùng làm trong 24 ngày thì xong cả đoạn đường (và được xem là xong 1 công việc), ta suy ra trong 1 ngày cả hai đội làm chung được 241 (công việc).Số phần công việc mà mỗi đội làm được trong 1 ngày và số ngày cần thiết để đội đó h[r]

Các bước xử lý, ngăn chặn hành vi bạo lực học đườngLÝ LỊCH BẢN THÂN- Họ và tên: Đặng Quang NguyênNgày sinh: 04 – 03 – 1973- Mã ngạch: 15.113Bậc lương: 05- Đơn vị công tác: Trường THPT Châu Thành, tỉnh Kiên Giang- Giảng dạy môn: Công nghệ- Công tác kiêm nhiệm: Bí thư Đoàn trường.Tên đề tài: CÁC BƯỚC[r]

Trờng THCS Hoàng DiệuTổ KHTN Ngoại khoá môn sinh học lớp 9Ngày 20 tháng 4 năm 2009Tìm hiểu những kiến thức cơ bản về di truyền và biến dịI/ Mục tiêu:- Củng cố, hệ thống lại những kiến thức về di truyền và biến dị trong chơng trình Sinh học 9 THCS- Phát triển kĩ năng t duy lí luận nh phân tích, so sá[r]

giai cấp trung lưu thì những bất lực về giáo dục của họ vẫn tồn tại dai dẳng. Mức độ bất bình đẳng giữa con em công nhân và các tầng lớp khác trong giáo dục còn nghiêm trọng hơn khi di chuyển lên bậc thang giáo dục cao hơn. Nguyên nhân của sự bất bình đẳng này?2. Nhân tố xã hội – giai cấp (t[r]

- Súc miệng với nước có pha Fluor hàng tuần tại các trường học ở ngoại thành nên thực hiện 100% vì nước uống không có Fluor. - Các trường học ở nội thành ngưng súc miệng với nước có pha Fluor. - Khuyến khích 100% các trường mẫu giáo và tiểu học bán trú có bàn chải răng và tập cho các em chải răng vớ[r]

5. Công tác xã hội hóa giáo dục.Nhà trường đã phối hợp tốt với UBND xã, các đoàn thể trong và ngoài nhà trường để phát triển giáo dục địa phương.Ban đại diện hội cha mẹ học học sinh được thành lập vào đầu năm học, hoạt động có hiệu quả và đúng theo Điều lệ trường THCS.Mối quan hệ giữa Nhà trường – G[r]