Phòng giáo dục ngọc lặcTrờng tiểu học cao thịnh---------------------------------------------- Kế hoạch bài học Tuần : 20 lớp 3aGiáo viên : trần văn tuấn=================1Tuần 20Từ ngày 15 tháng 1 đến ngày 19 tháng 1 năm 2007Thứ ngàyMôn học Tên bài dạy215/1/07Tập đọ[r]
lên gắn tên những đồ dùng có trong lớp học của mình Các nhóm khác nhận xét.Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009Môn : Tiếng Việt BÀI : ĂM - ÂMI.Mục tiêu: SGV trang 308II.Yêu cầu cần đạt:-Đọc và viết đúng các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm.-Đọc được từ và câu ứng dụng. -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ[r]
Giáo án sách hướng dẫn tin học lớp 3,lớp 4, lớp 5 từ tuần 9 đến tuần 12, gồm só tuần, số tiết, ngày dạy, tên bài học, mục tiêu, đồ dùng dạy học của giáo viên và học sinh, tiến trình dạy học có 3 cột (thời gian, hoạt động giáo viên, hoạt động học sinh),rút kinh nghiệm, năm học 2017 2018
dùng ống nhựa bọc phần gốc nơi tiếp giáp mặt đất lên khoảng 20cm để tránh trường hợp cây măng bị chết do còng ăn hết phần vỏ ở gốc. Cắm cọc giữ cho cây khỏi đổ ngã, che bóng và tưới nước cho cây ngay sau khi trồng. 2. Che bóng khi cây còn nhỏ: Cây măng cụt là cây ưa bóng, cây con khó sống ng[r]
6. Những vi phạm nặng: Lớp nào có HS vi phạm một trong những hành vi sau, lớp sẽ bị hạ 2 bậc xếp loại. - Lớp có HS gây gổ, đánh nhau .- Lớp có HS bỏ học giữa buổi không có lí do.- Lớp có HS Đi xe đạp trong khu vực trường.- Lớp có HS vô lễ với giáo viên ( th[r]
* Cách tiến hành: học lớp, phương pháp thuyết trình. - T cho HS thoải mái kể chuyện về các vò anh hùng mà HS biết. - T có thể cho HS nắm được một số vò anh hùng điển hình để HS có thể biết thêm. Ví dụ như các anh hùng trong sách giáo viên. - T theo dõi, nhận xét HS kể chuyện. Bài tập 3
3.Tiến trình* ổn định lớp Đáp án đề kiểm tra71Ngàyson soạn4/1Ngàyson soạn4/172Tuần 20Ngày soạn : Ngày dạy :Tiết 33: §3 : PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN ( tiếp theo )I) MỤC TIÊU :Kiến thức: − Nắm được các khái niệm về BPT, hệ BPT một ẩn; nghiệm và[r]
giao an lop 3 tuan 30 ca ngay.giáo án lớp 2 tuần 31 cả ngày.giáo án lớp 2 tuần 19 cả ngày.giáo án lớp 2 tuần 22 cả ngày.ga lớp 2 tuần 16 cả ngày.ga lop 2 tuan 26 ckt day du cac mon hoc. giáo án lớp 2 tuần 30
2) Bài cũ: (4’) Ở lại với chiến khu - Gọi 3 HS lên bảng viết: sấm, sét, xe sợi, thuốc men, ruốc cá, trắng muốt. - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa. Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung.* Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả.* Phương pháp: Thảo[r]
giáo án 5, giáo án lớp 5 cực chuẩn, giáo án lớp 5 đầy đủ, giáo án lớp 5 mới nhất, giáo án lớp 5 chi tiết. giáo án lớp 5 tích hợp đầy đủ, giáo án lớp 5 soạn chi tiết, giáo án lớp 5 tuần 3, (20152016), giáo án lớp 5 tuần 3 (20152016), giáo án 5, giáo án lớp 5 cực chuẩn, giáo án lớp 5 đầy đủ, giáo án l[r]
2/ Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm:2/ Kiểm nghiệm lại kinh nghiệm:-Nhìn lại qua hai năm thực hiện đề tài này, ban đầu do mới thực hiện học sinh trong đội chưa hình dung hết công việc với lại có một số học sinh còn ngần ngại ghi nhận những trường hợp cá biệt.-Nhưng được sự quan tâm của Ban Giám Hiệu trườ[r]
Vẽ hình theo cách hướng dẫn vào phần giấy chuẩn bò ( Không vẽ hình nhỏ quá hoặc to quá ) .- Gợi ý HS vẽ thêm một số hình khác cho sinh động như : Con Chó có người đang chăm sóc, hay con Cò đứng trên bụi cỏ , con chim Ưng đội mũ xách cặp.....Trang 7GIÁO ÁN LỚP 3 Lê Thò Hồng Phương -HS v[r]
từ trước.-GV lắng nghe, uốn nắn câu,chữ, nhận xét nội dung thư vàkết luận: Chúng ta có quyềnkết bạn, giao lưu với bạn bèquốc tế.Hoạt động 2: Những việc em cần làm.-YC mỗi HS làm bài tập trong phiếu bài tập.Phiếu bài tập.-Điền chữ Đ vào trước hành động em cho là đúng, chữ S vào trước hành động em[r]
vì tổ quốc)“ Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối”-1 HS đọc thành tiếng đoạn 2. Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi-HS đọc đúng từng đoạn văn-Cả lớp đọc thầm đoạn 3. Trả lời:1 HS đọc thầm đoạn 4 tìm hình ảnh so sánh ở cuối bài-Rất yêu nước, không ngại khó[r]
đoàn trưởng với các đội viên ; thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ nhỏ tuổi. -HS thảo luận theo nhóm 2 tìm cách ngắt nghỉ của các dòng thơ sau.VD: Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, / bọn trẻ lặng đi. // Tự nhiên, / ai cũng thấy cổ họng mình ngh[r]
kết quả .GV kết luận: nhận xét bổ sung nhắc nhở HS kí tên tập thể vào thư. Cử người sau gì học đi ra bưu điện gửi thư Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghò đối với thiếu nhi quốc tế . Cách tiến hành : HS thi đua các nhóm biểu diễn các tiết mục.GV cho HS nhận xét rút ra ý nghóa của bài[r]
TIẾT 40BÀI 7: THỰC HÀNH: SAO CHÉP MÀU TỪ MÀU CÓ SẴN Ngày soạn 15 /01/2011 Ngày dạy 17/01/2011 lớp 3C Ngày dạy 18/01/2011 lớp 5D Ngày dạy 20/01/2011 lớp 3A A. Mục tiêu: 1.Kiến thứcHọc sinh biết sử dụng công cụ Sao chép màu và công cụ Tô màu để lấy một màu có sẵn t[r]