DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HÌNH HÌNH HÀNH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HÌNH HÌNH HÀNH":

giáo án toán học hình bình hành

GIÁO ÁN TOÁN HỌC HÌNH BÌNH HÀNH

TIẾT 12 - 13 HÌNH BÌNH HÀNH
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Kiến thức :
1.Khái niệm về hình bình hành.
2.Các tính chất về cạnh, góc, đường chéo của hình bình hành (4 tính chất)
3.Dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành (5 dấu hiệu).
-Kĩ năng :
Biết vẽ và tính toán các yếu tố của hình bìn[r]

18 Đọc thêm

BÀI 3 TRANG 7 SGK HÌNH HỌC LỚP 10

BÀI 3 TRANG 7 SGK HÌNH HỌC LỚP 10

Bài 3. Cho tứ giác ABCD. Chứng minh rằng tứ giác đó là hình bình hành khi và chỉ khi Bài 3. Cho tứ giác ABCD. Chứng minh rằng tứ giác đó là hình bình hành khi và chỉ khi  = . Hướng dẫn giải: Ta chứng minh hai mệnh đề: - Khi  =  thì ABCD là hình bình hành. Thật vậy, theo định nghĩa của vec tơ bằng[r]

2 Đọc thêm

TÀI LIỆU TOÁN 8 QUYỂN 1

TÀI LIỆU TOÁN 8 QUYỂN 1

HE  AB. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng HB, HC. Chứngminh tứ giác DEMN là hình thang vuông.HÌNH THANG CÂN161. Định nghĩa:Hình thang cân là hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau.2. Tính chất: Trong hình thang cân: Hai cạnh bên bằng nhau. Hai đường chéo bằng nhau.3. Dấu h[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH CHỮ NHẬT TOÁN 8

GIÁO ÁN HÌNH CHỮ NHẬT TOÁN 8

GV: Phần 1 chúng ta đã được biết, hình chữnhật vừa là hình bình hành vừa là hình thangcân, vậy ở hình chữ nhật sẽ có tính chất nào?HS: Trả lờiGV: ghi bảng2. Tính chấtGV: Chốt lạiTrong hình chữa nhật+ Hai đường chéo bằng nhau.+ Cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.HS:[r]

7 Đọc thêm

giáo án toán học hình chữ nhật

GIÁO ÁN TOÁN HỌC HÌNH CHỮ NHẬT

TIẾT 19 HÌNH CHỮ NHẬT
I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM:
Về kiến thức : Học sinh nắm vững khái niệm, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.
Về kĩ năng : Vận dụng tính chất,dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật để giải bài tập, áp dụng vào thực tế.
II. CƠ SỞ VẬT CHẤT:
File HCHUNHAT8.GSP
Giấy A0, A4[r]

13 Đọc thêm

TIẾT 13 HÌNH CHỮ NHẬT (T1)

TIẾT 13 HÌNH CHỮ NHẬT (T1)

(hình bình hành)? HS ghi tính chất về - Nắm bắt, ghi vởđường chéo dưới dạngGT, KL?Hoạt động 3: Dấu hiệu nhận biết? Để nhận biết 1 tứ giác - Ta chứng minh tứ giác có 3. Dấu hiệu nhân biếtlà hình chữ nhật, ta cần 3 góc vuông,chứng minh điều gì?* Dấu hiệu

2 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VỀ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN

LÝ THUYẾT VỀ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN

Nếu một đường thẳng là tiếp tuyến của một đường tròn thì nó vuông góc với bán kính đi qua tiếp điểm. Lý thuyết về dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn Tóm tắt lý thuyết: 1. Tính chất của tiếp tuyến: Nếu một đường thẳng là tiếp tuyến của một đường tròn thì nó vuông góc với bán kính đi qua[r]

1 Đọc thêm

BÀI 48 TRANG 93 SGK TOÁN 8 TẬP 1

BÀI 48 TRANG 93 SGK TOÁN 8 TẬP 1

Tứ giác ABCD có E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của các cạnh 48. Tứ giác ABCD có E, F, G, H theo thứ tự là trung  điểm của các cạnh AB, BC, CD, DA. Tứ giác EFGH là hình gì ? Vì sao ? Bài giải: Tứ giác EFGH là hình bình hành. Cách 1: EB = EA, FB = FC (gt) nên EF là đường trung bình của ∆ABC.[r]

2 Đọc thêm

BÀI 46 TRANG 92 SGK TOÁN 8 TẬP 1

BÀI 46 TRANG 92 SGK TOÁN 8 TẬP 1

Các câu sau đúng hay sai ? 46. Các câu sau đúng hay sai ?a) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành.b) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành. c) Tứ giác có hai cạnh đối bằng nhau là hình bình hành. d) Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành. Bài giải[r]

1 Đọc thêm

VIET HH9 T27

VIET HH9 T27

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN:HÌNH HỌC 9I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn. 2. Kỹ năng: - Rèn kó năng chứng minh một đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn. 3. Thái đợ: - Rèn tính tư duy suy ḷn, chứng minh.II. Chuẩn Bò[r]

2 Đọc thêm

LÝ THUYẾT HÌNH BÌNH HÀNH

LÝ THUYẾT HÌNH BÌNH HÀNH

Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song 1. Định nghĩa: Hình bình hành là tứ giác có các cạnh dối song song. ABCD là hình bình hành  ⇔ Nhận xét: HÌnh bình hành là một hình thang có hai cạnh bên song song. 2. Tính chất: Định lí: Trong hình bình hành: a) Các cạnh đối bằng nhau. b) Các[r]

1 Đọc thêm

Lý thuyết hình vuông

LÝ THUYẾT HÌNH VUÔNG

Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau. 1. Định nghĩa: Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau. Suy ra: - Hình vuông là hình chữ nhật có bốn cạnh bằng nhau. - Hình vuông là hình thoi có bốn góc vuông. - Hình vuông vừa là hình chữ nhật vừa là hinh t[r]

1 Đọc thêm

ÔN NHẬN BIẾT CÁC HÌNH

ÔN NHẬN BIẾT CÁC HÌNH

hình chữ nhật, hình tam giác trong các bức tranhTranh 1• Hoạt động 3: Tạo hình từ những mảnh hình rời

10 Đọc thêm

Lý thuyết hình thoi

LÝ THUYẾT HÌNH THOI

Hình thoi là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau. 1. Định nghĩa: Hình thoi là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau.Hình thoi cũng là một hình bình hành. ABCD là hình thoi ⇔ ABCD là tứ giác có AB = BC = CD = DA. 2. Tính chất: Hình thoi có tất cả các tính chất của hình bình hành. Định lí: Trong hình thoi: - Ha[r]

1 Đọc thêm

giáo án hinh hoc 8 HK1 2015 2016

GIÁO ÁN HINH HOC 8 HK1 2015 2016

PHẦN 1: TỨ GIÁC


I. TỨ GIÁC LỒI
Các ĐN của tứ giác – tứ giác lồi
Định lí tổng các góc của một tứ giác bằng 3600
a. Kiến thức
Hiểu ĐN tứ giác, tứ giác lồi
b. Kỹ năng
Vận dụng được định lí về tổng các góc của một tứ giác

II. HÌNH THANG – HÌNH THANG VUÔNG – HÌNH THANG CÂN –[r]

92 Đọc thêm

LÝ THUYẾT HÌNH CHỮ NHẬT

LÝ THUYẾT HÌNH CHỮ NHẬT

Hình chứ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành. 1. Định nghĩa: Hình chứ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. Hình chữ nhật cũng là một hình bình hành.                                                                                     ABCD là hình chứ nhật  ⇔ AB[r]

1 Đọc thêm

BÀI 5 TRANG 51 SGK HÓA HỌC 8

BÀI 5 TRANG 51 SGK HÓA HỌC 8

Bỏ quả trứng vào dung dịch ... 5. Bỏ quả trứng  vào dung dịch axit clo hidric thấy sủi bọt ở vỏ trứng (hình trang 51/ SGK). Biết rằng axit clohidric đã tác dụng với canxi cacbonat (chất này trong vỏ trứng) tạo ra canxi clorua (chất này tan), nước và khí cacbon dioxit thoát ra. Hãy chỉ ra dấu hiệu[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 8

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 8

Ta có ∠CAM = ∠BNM; ∠ACM = ∠NBM (so le trong)⇒ ∆AMC đồng dạng ∆NMB (g.g) (đpcm)AB MNb) CM:=AC AMTừ câu a) có ∆ AMC đồng dạng ∆ NMBMB MN⇒=(1)MC MAABBMDo có tia AN phân giác ∠BAC ⇒=(2)ACCMAB MNtừ (1) (2) ⇒=(đpcm).AC AMc) Xét ABNP có ∠A = ∠P = 1V theo cách vẽ ⇒AB // NPTa cũng có BN // AC (cách vẽ)Vậy ∠A[r]

8 Đọc thêm

LÀM QUEN VỚI TOÁN: NHẠN BIẾT GỌI TÊN HÌNH TAM GIÁC HÌNH CHỮ NHẬT

LÀM QUEN VỚI TOÁN: NHẠN BIẾT GỌI TÊN HÌNH TAM GIÁC HÌNH CHỮ NHẬT

nhận biết phân biệt hình tam giác,hình chữ nhật.............................................................................................................................................................................................................................................................[r]

5 Đọc thêm

Dấu hiệu một số bệnh phổi thường gặp

DẤU HIỆU MỘT SỐ BỆNH PHỔI THƯỜNG GẶP

Nhận thấy dấu hiệu phế quản hơi trên hình ảnh X.Quang và CT ngực (Hình 1) chỉ ra bệnh lý của nhu mô phổi gồm các bệnh lý xẹp phổi không do tắc nghẽn mà nguyên nhân từ màng phổi đến trung thất.
Nhận thấy dấu hiệu liềm hơi trên hình ảnh X.Quang và CT ngực (Hình 2) như dấu hiệu một hang trong phổi, ngu[r]

13 Đọc thêm