GIÁO ÁN CHÍNH TẢ TẬP CHÉP MÙA THU CỦA EM

Chính tả (nghe – viết)Mùa thu của emMùa thu của emLà vàng hoa cúcNhư nghìn con mắtMở nhìn trời êm.Mùa thu của emRước đèn họp bạnHội rằm tháng támChị Hằng xuống xem.Mùa thu của emLà xanh cốm mớiMùi hương như gợiTừ màu lá sen.Ngôi trường thânquen Bạn thầy mongđợi Lật trang[r]

Tr­êng­tiÓu­häc­BẮC­SƠN­ACHÍNH­TẢBµi d¹y :Nguyễn Thị Hải YếnN¨m häc : 2017-20185/10/2017 Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 20171Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2017Chính tảBài cũ :bông senhoa lựulá chen hoalơ đãng5/10/2017Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 20172Chính tả (tập chép)Mùa thu[r]

Chính tả: Tập chépMÙA THU CỦA EMTìm hiểu nội dung bài:H: Bài thơ viết theo thể thơ nào?- Thơ bốn chữ.Chính tả: Tập chépMÙA THU CỦA EMTìm hiểu nội dung bài:H: Tên bài viết ở vị trí nào?-Viết giữa trang vở.Chính tả: Tập chépMÙA THU CỦA EMTìm hiểu nội dung bài:[r]

1. Tập chép : MÙA THU CỦA EM (toàn bài), 2. Tìm tiếng có vần oam thích hợp với chỗ trống :a) Sóng vỗ oàm oạp.b) Mèo ngoạm miếng thịt.c) Đừng nhai nhồm nhoàm. 1. Tập chép : MÙA THU CỦA EM (toàn bài)2. Tìm tiếng có vần oam thích hợp với chỗ trống :a) Sóng vỗ oàm oạp.b) Mèo ngoạm miếng thịt.c) Đừng[r]

gọng vógọngvóNgọn tre conggọngvómặt trờiKéo mặt trời lên cao.mặttrờiThứ sáu, ngày 18 tháng 5 năm 2012.Chính tả ( tập chép)Lũy treLũy trerì ràogọng vómặt trờiThứ sáu, ngày 18 tháng 5 năm 2012.Chính tả ( tập chép)Lũy tre

quýtThứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2016Chính tả:Tập chép:Con chó nhà hàngxóm không nuôi chó, Bé đành chơiNhàvới Cún Bông, con chó của bác hàngxóm. Cún luôn quấn quýt bên Bé. Cúnđã làm cho Bé vui trong những ngày bébị thương, phải nằm bất động trêngiường. Chính tình bạn của Cún đãgi[r]

2. Bài tập chính tả: (2 điểm)Câu 1: Em hãy gạch chân từ có tiếng chứa vần an (GV hướng dẫn HS chépcác đáp án vào bài của mình rồi gạch chân từ có tiếng chứa vần an)a. kéo đànb. hạt dưac. tát nướcCâu 2: Điền ng hay ngh vào ch ỗ ch ấ m: (GV hướng dẫn HS chép các từvào bài của mình[r]

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ, thăm lớpKiểm tra bài cũ• Tổ 1: Trăng tròn• Tổ 2: Chậm trễ• Tổ 3: Chào hỏi• Tổ 4: Trung thựcThứ 6, ngày 18 tháng 11 năm 2016Chính tảTập chép:Chị emChị emCái ngủ mày ngủ cho ngoanĐể chị trải chiếu buông màn cho em.Chổi ngoan mau quét sạch thềm,Hòn bi thức[r]

Tranh sơnvẽ gì?Chimca và bông cúc trắngwww.themegallery.Company LogoChính tả (tập chép)Chim sơn ca và bông cúc trắng(từ Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại…đếnbay về bầu trời xanh thẳm.)www.themegallery.Company LogoĐọc bài Lắng nghe và theo dõi vào bàiBên bờ rào, giữa đám cỏ dại, cóbông cúc tr[r]

Các phân môn tập đọc, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau:
Phân môn Tập đọc: giúp học sinh từ chỗ đọc đúng, đọc trôi chảy, diễn cảm đến chỗ hiểu được nghĩa của từ, ý của câu và nội dung của bài.
Phân môn Chính tả: rèn cho học sinh biết quy tắc và có thói quen vi[r]

lúa bằngNếu phần lúathphầncủacônganh thì Nghĩthật không côngậtbằngvậy bỏem rarabằng.”Nghĩvậy, ngườiđồng lấy lúa của mìnhthêmbỏ thêmvào phần của anh.1. Tìm những câu nói lên suynghĩcủa người em trong bàichính tả.2. Suy nghĩ của người em đượcĐêmĐêmhômhômấy, người em nghĩ:nuôphải n[r]

I. Lời mở đầu:
Tiếng Việt là môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi ngôn ngữ, bồi dưỡng tình cảm và lòng yêu Tiếng Việt .... Môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học giúp các em hình thành và phát triển các kĩ năng giao tiếp sử dụng Tiếng Việt ( nghe, nói, đọc, viết); từ đó giúp các em biế[r]

M«n: Chính tảLíp 1ATập chép: Trường emTrường học là ngôi nhà thứ hai của em.Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thân thiếtnhư anh em.trường = tr + ương + thanh huyềnlàthiết= l + a + thanh huyền= th + iêt + thanh sắc1. Điền vần: ai hoặc ay//gà m……….m……ảnh2. Điền vần:[r]

Thưa cô, em là Trần Dưỡng học sinh lớp 4A của cô năm ngoái ở trường phổ thông cơ sở Kim Đồng. Nhân dịp năm mới, em viết thư này kính thăm cô và gia đình Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ 1 I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm. (10 điểm) Em hãy đưa các tiếng: Hoa, tiền, học, khoan, đi vào mô hình thích hợp. Câu 1: Em hãy tìm và đưa tiếng có âm đầu, âm chín[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

MỤC LỤC

TRANG
Mở đầu 2
Lý do chọn đề tài2
Lịch sử vấn đề nghiên cứu3
Đối tượng , phạm vi nghiên cứu3
Phương pháp nghiên cứu 3
Chương 16
Nguyên nhân Biện pháp khắc phục 5
Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh viết sai lỗi chính tả nhiều:6
Nguyên nhân:6
Biện pháp khắc phục:7
Chương 29
Thống kê –[r]