I. đặc điểm của văn miêu tả 1. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…. làm cho đối tượng miêu tả như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. 2. Những năng lực cần có khi làm văn miêu tả:-Qua[r]
1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việc đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn, người viết vừa phải xác định[r]
LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việ[r]
Sắc đỏ nhập nhòa trong tâm trí em dòng mực đỏ lời phê, điểm số của thầy giáo, cô giáo, sắc đỏ của hoa phượng bên màu đỏ mái ngói ngôi trường như thì thầm nói: Mùa nghỉ hè nữa lại về. Đứng bên cổng trường em là cây phượng già. Một buổi trưa tháng năm, em ngồi dưới gốc phượng, ngắm nhìn những đóa[r]
Muốn viết tốt miêu tả cây cối , trước hết phải quan sát tốt, tìm ra được các chi tiết điển hình, hấp dẫn, sinh động của đối tượng. Tìm được rồi ta lại phải sắp xếp các chi tiết sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian được tả. Đó chính là việc lập dàn ý. Việc sắp xếp các ý trong vă[r]
A. Mục tiêu bài học: HS cần đạt được : 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn miêu tả 2. Kĩ năng. Rèn kỹ năng làm bài văn miêu tả. 3. Thái độ: Có ý thức quan sát, nhận xét, liên tưởng, tưởng tựơng khi làm văn miêu tả. B. Chuẩn bị : Giá[r]
- Đọc bài mới..............................................................................Tiết 120Tập làm vănLUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢVÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬNA. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp H/S:1. Kiến thức: Giúp hs củng cố những hiểu biết về các yếu tố tự sự và miêu tả t[r]
Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 Hướng dẫn học Tiếng Việt Luyện tập miêu tả cây cối A. Mục tiêu: Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài. Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. B. Các hoạt động dạy và học:[r]
Câu 1: quan sát trường em. Từ những điều đã quan sát được lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường.câu 2. Viết một đoạn văn theo dàn ý trên Tập làm văn : Luyện tập tả cảnh Bài tập 1: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường. Mở bài: Ngôi trường của em vào buổi sáng đầu tuần rất đẹp. Đây là nơi[r]
Cây chuối trong bài văn được miêu tả theo trình tự: Từng thời kì phát triển của cây: cây chuối con -> cây chuối to -> cây chuối mẹ. Trả lời a)- Cây chuối trong bài văn được miêu tả theo trình tự: Từng thời kì phát triển của cây: cây chuối con -> cây chuối to -> cây chuối mẹ. - Ngoài[r]
Một số đoạn văn miêu tả về các loại cây quen thuộc: Cây nguyệt quế của ông nội, Hoa sen, Cây ổi, Cây cau,... Bài mẫu 1. Cây nguyệt quế của ông nội Cây nguyệt quế trồng ở góc vườn cạnh ngõ là kỉ niệm của ông nội. Cây thân gỗ, to bằng ngón chân cái có nhiều cành to bằng chiếc đũa, hoặc chỉ to[r]
Bài văn miêu tả, phân tích, thuyết minh đoạn trích Chí Khí Anh Hùng của Đại thi hào Nguyễn Du ( Ngữ Văn 10, tập 2 ). Bài văn nói lên tình cảm giữa Từ Hải và Thuý Kiều, và sự miêu tả tài tình của Nguyễn Du về nhân vật Từ Hải
Đề bài : Hãy viết bài văn miêu tả cây đào vào ngày Tết đến xuân về?
Lập dàn bài chi tiết 1. Mở bài: Giới thiệu hình ảnh cây đào vào dịp Tết đến xuân về. 2. Thân bài: Miêu tả từ xa: + Hình ảnh cây đào hiện lên như thế nào? + Vị trí của cây đào ở đâu? Miêu tả đến gần: + Hình dáng: cao ( thấp), th[r]
Đề 1: Hãy tả lại hình ảnh cây đào hoặc cây mai vàng vào dịp tết đến, xuân về.
Đề 2: Hãy viết bài văn miêu tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè. Đề 3: Em đã từng chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy viết bài văn miêu tả trận b[r]
TẢ CÂY CỐI A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ I. LƯU Ý Tả cây cối là dùng lời văn miêu tả để giúp người đọc hình dung rõ cây được tả với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, các bộ phận của cây, sự phát triển của cây…Để làm tốt bài văn tả cây cối, các em can phải:- Xác định rõ cây sẽ tả là cây gì, t[r]
Văn miêu tả là một trong những thể loại văn rất quen thuộc và phổ biến trong cuộc sống cũng như trong các tác phẩm văn học. Đây là loại văn có tác dụng rất lớn trong việc tái hiện đời sống, hình thành và phát triển trí tưởng tượng, óc quan sát và khả năng nhận xét, đánh giá của con người. Với đặc tr[r]
bài văn miêu tả cây cối về bóng mát của cây phượng nằm giữa sân trường qua mùa xuân, mùa hè, tả bao quát đến chi tiết, từ thời gian đến không gian đồng thời sử dụng các biện pháp nghệ thuật: nhân hóa, so sánh,... dành cho học sinh lớp 4 tham khảo.
a. Làng quê.b. Những cánh buồm.c. Dòng sông.2. Suốt bốn mùa, dòng sông có đặc điểm gì?a. Nước sông đầy ắp.b. Những con lũ dâng đầy.c. Dòng sông đỏ lựng phù sa.15.3. Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với hình ảnh nào sauđây?a. Màu nắng của những ngày đẹp trời.b. Màu áo của những người[r]
Trước ngõ nhà em có một cây Bàng. Cây Bàng này do Bố em trồng, có lẽ nó cũng xấp xỉ tuổi em. Từ lâu cây Bàng đã gắn bó với em như một người bạn thân thiết. Trải qua bao nắng, mưa, gió, bão… nhưng cây Bàng vẫn hiên ngang đứng đó: Xanh tươi và lớn lên theo thời gian.Dáng cây hơi nghiêng. Thân cây t[r]
Là chim đến vây quanh…’’ Lời hát ấy – bao giờ cũng ngân vang trong lòng tôi – mỗi lúc đến trường – nhìn lên cây bàng quen thuộc, thân thương. Cây bàng trường tôi, tuổi còn non trẻ lắm, thân vươn thẳng, xòe ba tán lá tròn xoe như những chi[r]