BÀI SOẠN LỊCH SỬ 6 BÀI 9 ĐỜI SỐNG NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA

TIẾT 9Bài 9:1. Đời sống vật chất.Trong quá trìnhsinh sống ngườinguyên thuỷ VNlàm gì để nângcao năng suất laođộng? Công cụ ban đầu của người Sơn Vi (đồ đá cũ)được chế tác ntn? Đến thời văn hoá Hoà Bình - Bắc Sơn (đồ đá giữavà đồ đá mới), người nguyên thuỷ VN chế tác công[r]

+Biết dùng các loại đá khác nhau để mài thành công cụ rìu, bôn, chày.+Biết dùng tre, gỗ, xương, sừng làm công cụ .+ Biết làm đồ gốm.+Biết trồng trọt và chăn nuôi.Điểm mới:-Kĩ thuật mài đá- Sử dụng nhiều vật liệu: tre, gỗ, xương, sừng- Biết làm đồ gốm- Biết trồng trọt và chăn nuôiTIẾT 9-BÀI[r]

Bài 9: Đời sống chủ yếu của người nguyên thủy trên đất nước ta.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 3.0 điểm)

1. Sự tiến bộ trong đời sống vật chất của người nguyên thủy thời Hòa Bình, Bắc Sơn, Hạ Long là:
A. Biết ghè đẽo công cụ, làm đồ gốm, chăn nuôi.
B.[r]

1.Những dấu tích Người tối cổ được tìm thấy ở đâu? THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TATiết 8 - Bài 8:- Dấu tích: Cái còn lại của thời xa xưa, của quá khứ tương đối xa.Trống đồng Đông SơnMũi lao bằng đá 1.Những dấu tích Người tối cổ được tìm thấy ở đâu? THỜI NGUYÊN THỦY TRÊ[r]

3. Người tối cổ tìm kiếm thức ăn chủ yếu bằng cách nào?a) Săn bắn, hái lượmb) Chăn nuôi, trồng trọtc) Hái lượm, săn bắtd) Đánh bắt cá4. Em có nhận xét gì về cuộc sống của Người tối cổ?a) Bấp bênh, “ăn lông, ở lổ”b) Phát triểnc) Ổn địnhd) Tất cả a, b, c, đều sai5. Quá trình tiến hóa của loài người di[r]

Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI
VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Về kiến thức : Giúp HS hiểu những mốc và bước tiến trên chặng đường dài , phấn đấu qua hàng triệu năm của loài người nhằm cải thiện đời sống và cải biến bản thân con người .
2.Về thái độ : Giáo dục cho học sinh thấy đượ[r]

PHẦN MỘT
LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY,CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI
CHƯƠNG 1
XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
BÀI 1
SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THỦY


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
HS cần hiểu những mốc và những bước tến trên chặng đường dài, phấn dấu qua hàng triệu năm của loài người nhằm cải thiện[r]

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
Môn Lịch sử lớp 6
NĂM HỌC 2015 – 2016
A. NỘI DUNG ÔN TẬP
I. PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI:
Chủ đề 1: Xã hội nguyên thủy
Những đặc điểm chính về công cụ lao động của người thời nguyên thủy.
Những tỉnh tìm thấy dấu tích của người nguyên thủy trên đất nước ta
Sự thay đổi nơi ở[r]

KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
MÔN: LỊCH SỬ NĂM HỌC: 2016 2017

Căn cứ cv hướng dẫn của phòng GD ĐT
Căn cứ vào sự phân công của chuyên môn nhà trường
Căn cứ vào tình hình thực tế giảng dạy và chất lượng khảo sát đầu năm của bộ môn Lịch Sử
Nay tôi lập kế hoạch ôn thi HSG môn Lị[r]

Phần một
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
Phần một: Khái quát lịch sử thế giới Trung đại
Tiết 1: Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Tiết 2:Bài 2: Sự suy vong của chế độ PK và sự hình thành CNTB ở châu Âu
Tiết 3: Bài 3: Cuộc đt[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1.[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: LỊCH SỬ LỚP 6

BÀI 12 – TIẾT 13
NƯỚC VĂN LANG[r]

MỤC LỤC:
PHẦN I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1945 – 2000
Bài 1. Trật tự thế giới mới sau chiến tranh.
Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 – 1991) Liên Bang Nga (1991 – 2000)
Bài 3. Các nước Đông Bắc Á
Bài 4 Các nước Đông Bắc Á và Ấn Độ.
Bài 5: Các nước Châu Phi và khu vực Mỹ La Tinh
Bài 6: Nướ[r]

ĐÂY LÀ BÀI GIẢNG ĐÃ ĐƯỢC MÌNH TỔNG HỢP VÀ THIẾT KẾ RẤT ĐẸP, KHOA HỌC, PHÙ HỢP VỚI ĐA SỐ GIÁO VIÊN HIỆN NYA. BÀI GIẢNG NÀY MÌNH ĐÃ ÁP DỤNG THÀNH CÔNG Ở TẤT CẢ CÁC LƠP 6 TỪ TRƯỚC ĐẾ NAY VÀ ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ RẤT CAO

2. Buổi đầu của thời đại kim khí .

Cư dân Tây Á và Ai Cập biết sử dụng đồng sớm nhất , đồng đỏ khoảng 5500 trước đây .

Khoảng 4000 năm trước đây nhiều cư dân trên trái đất biết sử dụng đồng thau.

Khoảng 3000 năm trước đây , cư dân Tây Á và Nam Âu biết dùng đồ sắt .

Công cụ kim khí đã mở ra t[r]