bài thu hoạch BDTX Modul THPT24 Kỹ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học Đánh giá là một khâu quan trọng của quá trình giáo dục, vừa có vai trò kiểm chứng kết quả của mục tiêu, nội dung và phuơng pháp dạy học, vừa góp phần điều chỉnh kế hoạch giáo dục tiếp theo được tiến hành phù hợp và có hiệu quả.[r]
Mục tiêu cần đạt được trong Module 24 này: 1. Kiến thức: 1. Nắm được kĩ thuật biên soạn các loại đề kiểm tra, đánh giá trong dạy học. 2. Nắm được kĩ thuật xây dựng các dạng câu hỏi kiểm tra, đánh giá trong dạy học. 2. Kĩ năng: 1. Thiết kế được các loại đề kiểm tra, đánh giá trong dạy học. 2. X[r]
Quá trình gia nhập, vị trí, vai trò của Việt Nam trong UN và WTO. Quá trình gia nhập, vị trí, vai trò của Việt Nam trong UN và WTO. Quá trình gia nhập, vị trí, vai trò của Việt Nam trong UN và WTO. Quá trình gia nhập, vị trí, vai trò của Việt Nam trong UN và WTO. Quá trình gia nhập, vị trí, vai trò[r]
* Mục tiêu: - Hiểu vị trí, vai trò của kiểm tra trong quá trình dạy học - Biết cách xây dựng đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm cho các đề kiểm tra viết. - Đánh giá đúng , khách quan, chính xác kết quả học tập của học sinh 9.1. Khái niệm - Kiểm tra là một quá trình mà các tiêu chí đã được định ra từ trư[r]
Đối tượng của lý luận dạy học là quá trình dạy học, là hoạt động của thầy và trò với những vấn đề như: Chức năng nhiệm vụ của dạy học, cơ sở triết học của dạy học - giáo dục, bản chất quá trình dạy học với những vấn đề rất cụ thể về mục đích dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, các hình t[r]
động giữa gia đình và xã hội đã và đang tồn tại chức năng này .Tất nhiên cùng với quá trình xã hội hoá lực lợng sản xuất , ở từng lúc, từng nơi, kinh tế gia đình biến đổi với nhiều dạng phong phú và có vị trí khác nhau. Trong giai đoạn đầu của xã hội xã hội chủ nghĩa[r]
* PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG TIẾT HỌC: - Phương pháp thuyết trình : Được sử dụng với các nội dung của tiết học là: Khái niệm chức năng kế hoạch Vị trí, vai trò của chức năng [r]
Các thành tố cấu trúc quá trình dạy học (mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học, kiểm tra đánh giá, người dạy, người học) 4.. Vai trò vị[r]
kết luận Trong suốt quá trình hình thành và phát triển thơng mại Việt Nam đã làm nên những kỳ tích trong kháng chiến, trong xây dựng và trong đổi mới. Thị tr- ờng trong nớc ổn định, kim ngạch xuất khẩu tăng nhanh, cơ cấu xuất khẩu ngày càng cải thiện, thị trờng[r]
- Kiểm tra, đánh giá thường xuyên được thực hiện trong quá trình dạy học và giáo dục, nhằm kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả thực hiện các nhiệm vụ học tập, rèn luyện của học sinh [r]
Kiểm tra đánh giá là bộ phận không thể tách rời của quá trình dạy học. Đổi mới kiểm tra đánh giá sẽ là động lực thúc đẩy các quá trình khác như đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới cách thức tổ chức hoạt động dạy học, đổi mới quản lý…
Các loại kiểm tra, đánh giá a Kiểm tra, đánh giá thường xuyên: - Kiểm tra, đánh giá thường xuyên được thực hiện trong quá trình dạy học và giáo dục, nhằm kiểm tra, đánh giá quá trình và [r]
- chức năng tá sản xuất ra con người: đây là chức năng đặc thù của con người . Chức năng này đáp ứng như cầu tình cảm riêng,rất tự nhiên của cá nhân là sinh đẻ con cái, đồng thời mang ý nghĩa chung lớn lao là cung cấp cho xã hội một lớp người mới, một lực lượng lao động mớ[r]
LOGO Khái niệm kiểm toán tài chính Theo chuẩn mực kiểm toán Việt Nam số 200: Kiểm toán tài chính là quá trình mà các chuyên gia độc lập (KTV) thu thập, đánh giá các bằng chứng kiểm toán nhằm xác nhận tính trung thực và hợp lý các khía cạnh trọng yếu của báo cáo tài chính.
TRANG 8 Theo luật Đầu t nớc ngoài của Việt Nam, FDI có thể đợc hiểu nh là việc các tổ chức, các cá nhân trực tiếp nớc ngoài đa vào Việt Nam vốn bằng tiền hay bất cứ tài sản nào đợc chính[r]
Chức năng kiểm tra trong quản trịTiểu luận Quản trị học: Chức năng kiểm tra trong quản trị nhằm làm rõ về vai trò của chức năng kiểm tra Tiểu luận Quản trị học: Chức năng kiểm tra trong quản trị nhằm làm rõ về vai trò của chức năng kiểm tra Tiểu luận Quản trị học: Chức năng kiểm tra trong quản trị n[r]
- Tiền tệ và thuế là hai công cụ quan trọng nhất để nhà nớc điều tiết nền kinh tế đã bị vô hiệu hoá, vì tiền mất giá nên không ai tin vào đồng tiền nữa, các biểu thuế không thể điều chỉn[r]
Với sự nỗ lực rất lớn của cả cộng đồng và chính bản thân người phụ nữ qua nhiều năm, cùng với sự hoạt động tích cực của các tổ chức xã hội vì sự bình đẳng giới và vì sự tiến bộ của phụ n[r]
Chơng I Bản chất con ngời I. Con ng ời sinh học Là con ngời phụ thộc vào thế giới t nhiên .Khi mà con ngời muốn tồn tại và phát triển thì con ngới cần có nhu cầu nh: ăn ,ở và điều kiện sinh hoạt Để có đợc những yếu tố đó con ngời phảI lao động vì con ngời khác loàI vật ở chỗ con ngời biết l[r]