CÁC GEN ĐIỀU KHIỂN PHÂN MÃ

Câu 1: Vùng mã hóa của một gen ở sinh vật nhân sơ dài 4080 A0. Trên mạch 1 của vùng này của gen, hiệu số tỷ kệ phần trăm giữa Adenin và Timin bằng 20% số nu của mạch. Ở mạch 2 tương ứng, số nu loại A chiếm 15% số nu của mạch v[r]

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 5 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu số 1 đến câu 32) Câu 1: Đột biến gen thuộc dạng nào không làm thay đổi tỷ lệ A+G/ T+X của phân tử ADN hai mạch? A)Lắp[r]

Đáp án và Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh năm 2014 THPT Minh Thuận (Đề 1) Khoanh tròn đáp án đúng nhất trong các câu sau đây: Câu 1: Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi là: A. A liên kết với T, G liên[r]

Epigenetics là gì? các nghiên cứu và ứng dụng ĐH KHTN tài liệu cao học chú thích rõ ràng.
EPIGENETICS: Gen không thay đổi trình tự nhưng kiểu hình lại khác nhau
NST cần được xoắn lại, gập cuộn để tạo thành các cấu trúc nhỏ để nằm trong nhân. DNA bám váo các protein histone nhờ lực tương tác tĩnh đ[r]

Đề thi thử THPT quốc gia môn Sinh năm 2015 -  THPT Chuyên ĐH sư phạm Hà Nội Câu 1. Một sinh vật lưỡng bội có kiểu gen AABB. Hai gen này nằm trên các nhiễm sắc thể khác nhau, được minh họa trong một tế bào của sinh vật này n[r]

1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN
a. Gen
Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi
pôlipeptit hay một phân tử ARN.
b. Mã di truyền
Định nghĩa: Là trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong gen qui định trình tự sắp xếp của[r]

D.3.Bài 44. Xét các phát biểu sau đây:(1) Tính thoái hóa của mã di truyền là hiện tượng một bộ ba mang thông tin quyđịnh cấu trúc của một loại axit amin.(2) Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch được tổng hợp gián đoạn là mạch cóchiều 3’ – 5’ so với chiều trượt của ARN polimeraza trên mạch mã[r]

HƯỚNG DẪNSỬ DỤNG CẨM NANG SỬA CHỮA(MESI) Cẩm nang sửa chữa xe Mazda Workshop manual – Hướng dẫn sửa chữa TÌM KIẾM THÔNG TIN HỘP RƠLE CẦU CHÌ ??? HƯỚNG DẪn TRA CỨU THÔNG TIN MÃ CÀI ĐẶT HỘP
ĐIỀU KHIỂN, CHÌA KHÓA (ASBUILT DATA) TRA CỨU THÔNG TIN MÃ CÀI ĐẶT (HỘP ĐIỀU KHIỂN, CHÌA KHÓA) HƯỚNG DẪN
SỬ DỤ[r]

Liệu pháp gen trong lịch sử đã được định nghĩa là việc bổ sung các gen mới cho các tế bào của con người. Tuy nhiên, sự ra đời gần đây của công nghệ tái tạo gen đã cho phép một mô hình mới trong đó trình tự bộ gen của con người có thể được thao tác chính xác để đạt được một hiệu quả điều trị. Điều nà[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B NĂM 2014 - THPT LƯƠNG THẾ VINH  PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1:  Các nhân tố sau: 1.đột biến.   2.các yếu tố ngẫu nhiên.   3.di nhập gen.   4.CLTN.  [r]

Đáp án & Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT Phước Bình 1. Một gen dài 3060Å, có tỉ lệ A/G = 3/7. Sau đột biến, chiều dài của gen không đổi và có tỉ lệ A/G ≈ 43,1%. Đây là dạng đột biến: A: Thay cặp G – X bằn[r]

D. 1.Câu 43:Mã câu hỏi: 25232Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường, alen A quyđịnh thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàntoàn so với alen b quy định hoa trắng. Cho các cây thân cao, hoa trắng[r]

Câu 1: Ở một loài sinh vật số nhóm gen liên kết bằng 7. Theo lí thuyết số NST trong một tế bào thể ba ở loài này là
A. 8 B. 21 C. 15 D. 13
Câu 2: Quần thể nào sau đây có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằn[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh năm học 2013 - 2014 phần 1, gồm 2 đề thi và đáp án ( đề số 1 - đề số 2) ngày 11/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Sinh lớp 12 năm 2013 - Đề Số 1 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)  Câu  1: Tần[r]

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2014 2015
MÔN Sinh học Thời gian: 90 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:....................................................................[r]

 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH KHỐI B NĂM 2014 - THPT TRIỆU SƠN, THANH HÓA Câu 1. Một mARN trưởng thành của người được tổng hợp nhân tạo gồm 3 loại Nu A, U G. Số loại bộ ba mã hóa axit amin tối đa có thể có trên mARN trên là:  [r]

C: Gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặnD: Số lượng cá thể nghiên cứu phải lớnCâu 4: Những rối loạn trong phân li của cặp nhiễm sắc thể giới tính khi giảm phân hìnhthành giao tử ở người mẹ, theo dự đoán ở đời con có thể xuất hiện hội chứng ?A: 3X, ClaiphentơB: Claiphentơ.C: Tơcnơ, 3X.[r]

Đề thi thử THPT môn Sinh năm 2015 - THPT số 1 Nghĩa Hành - Mã đề 158  Câu 1. Khi các cá thể của một quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử  đực và cái, ở một số tế bào sinh giao tử, một[r]

HSDPA là công nghệ truy cập gói đường xuống tốc độ cao, là giải pháp mang tính đột phá về mặt công nghệ trên cơ sở của hệ thống WCDMA. Nó tạo ra một kênh truyền dữ liệu bên trong WCDMA được gọi là HSDSCH. Đây là kênh chia sẻ đường xuống tốc độ cao, kênh truyền tải này hoạt động hoàn toàn khác biệt[r]

Câu 8.Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về gen cấu trúc?A.Mỗi gen mã hoá protein điển hình gồm 3 vùng trình tự nucleotit: vùng điều hoà, vùng mã hoá và vùngkết thúcB.Gen không phân mảnh là các gen có vùng mã hoá liên tục, không chứa các đoạn khô[r]