CÁC BÀI TOÁN LŨY THỪA LỚP 6

Trong chương trình Toán lớp 6, các em học sinh cần nắm các công thức haycác phép toán liên quan về lũy thừa với số mũ tự nhiên:A. Các phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên:–Phép nhân lũy thừa cùng cơ số: am.an = am + n(m, n thuộc N).–≥ n).Chia hai lũy thừa c[r]

GV: Tích các số giống nhau chảng hạn a.a.a.a ta viết gọn là a4 , đó là một lũy thừaGV:Lũy thừa bậc n của a là gì ?GV giới thiệu cơ số, số mũCho HS làm ?1GV nhận xét chỉnh sửaGV nhấn mạnh:+ Cơ số cho biết gtrị mỗi thừa số bằng nhau.+ Số mũ cho biết số lượng các thừa số bằng nhau.GV đi đến chú[r]

thông tin. Điều đó dễ đưa các em vào thế bị động ghi nhớ, không tạo điều kiện chocác em độc lập suy nghĩ, sáng tạo. Từ đó dẫn đến sau này các em đứng trước nhiềuvấn đề mới các em bỡ ngỡ , bị động, lúng túng và không có đủ khả năng, bản lĩnhđể giải quyết những vấn đề phức tạp trong cuộc sống.Một số t[r]

CHUYÊN ĐỀ: TÍNH CHẤT SO SÁNH PHÂN SỐI. Đặt vấn đề.- Môn toán là một môn khoa học tự nhiên quan trọng trong đời sống và trongnghiên cứu khoa học. Các kiến thức và phương pháp toán học là cơ sở thiết yếu giúpcho học sinh học tập tốt hơn các môn học khác, cũng qua môn học này học sinh đượctăng cường lu[r]

BÁO CÁO MÔN HỌC MẬT MÃ VÀ AN TOÀN DỮ LIỆU TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ LỚN THEO MODULO.
Yêu cầu của bài toán tính lũy thừa với số mũ lớn theo phép tính modulo là làm sao tính được phần dư của phép chia ad cho N một cách nhanh nhất, với a, d, N là các số tự nhiên lớn, có thể có hàng trăm chữ số.

Báo cáo môn Mật Mã và An Toàn Dữ Liệu TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ LỚN THEO MODULO.
Yêu cầu của bài toán tính lũy thừa với số mũ lớn theo phép tính modulo là làm sao tính được phần dư của phép chia ad cho N một cách nhanh nhất, với a, d, N là các số tự nhiên lớn, có thể có hàng trăm chữ số.

mãn yêu cầu bài toán. dựng phải thỏa điều kiện gì ? (thuộc tia Ax và cách A một khoảng bằng 3cm) Giải thích vì sao hình thang vừa dựng thỏa mãn yêu cầu của đề bài. Hoạt động 3 : Luyện tập Bài 29 trang 83 Cách dựng :  Dựng đoạn thẳng BC = 4cm  Dựng CBx = 650  Dựng CABx (bằng cách dựng đ[r]

MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TẾ ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀHÀM SỐ MŨ, HÀM SỐ LŨY THỪA VÀ HÀM SỐ LOGARITbài toán lãi suất lãi đơn lãi kép lãi trả trước lãi suất trả sau trả góp2. BÀI TOÁN LÃI KÉP DÀNH CHO TIỀN GỬI MỘT LẦN4. BÀI TOÁN VAY VÓN TRẢ GÓP

MỘT SỐ BÀI TOÁN SỐ HỌCLIÊN QUAN ĐẾN LŨY THỪAPhạm Văn Quốc(Trường THPT chuyên Khoa Học Tự Nhiên)Trong các kỳ thi học sinh giỏi chúng ta hay gặp các bài toán số học liên quanđến lũy thừa như chứng minh sự chia hết, chứng minh sự tồn tại hoặc tìm cácsố nguyên thỏa mãn điều kiện, Tr[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng•C¸c thÇy c« gi¸o•C¸c em häc sinh ĐẾN THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ LŨY THỪA *Quy ước: * (với ) x1 = x n thừa số * Vì x= ( ) nên x0 = 1 ( x≠ 0)1 4 442 4 4 43nx =x.x.x x=nna ana,b Z;b 0 :x =nb b  ÷ ÷ ∈ ≠A.Cơ sở lí thuyết: 1.Định nghĩa: 2. Tính[r]

Mệnh đề nào sau đây là đúngA. A..[r]

n gọi là số mũ- Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số: am . an = am + nHướng dẫn học ở nhà-Học thuộc định nghĩa lũy thừa bậc n của a, quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số.-Làm các bài tập 58, 59, 60 SGK.-Xem trước các bài luyện tập.* Hướng dẫn bài 58, 59 SGKa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10a2a3

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I(Năm học 2012-2013)Môn Toán 7: (thời gian 90 phút) Họ và tên GV :Phạm Tài Đơn vị :Trường THCS Hoàng Văn ThụI. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 7 Cấp độChủ đề Nhận biết Thông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấp Cấp độ caoPHẦN ĐẠI SỐ1. Số hữu tỉ. số thực[r]

Giải bài tập trang 30 SGK Toán lớp 6 tập 1: Chia hai lũy thừa cùng cơsốA. Tóm tắt kiến thức Chia hai lũy thừa cùng cơ số:1. am : an = am – n(a ≠ 0, m ≥ n ).Quy ước: a0 = 1 (a ≠ 0).Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số (khác 0), ta giữ nguyên cơ số và lấy số mũ của số bị[r]

Những lưu ý về lũy thừa của cơ số a:Biết α, tính bBiết b, tính α.Bài toán tính lũy thừa theo cơ số a với số mũ αBài toán tính logarit theo cơ số a của b.Vấn đề: Cho 0<a≠1, phương trình: aα = b, đưa đến hai bài toán ngược nhau:Cơ số a thỏa:a>0. Suy ra:[r]

Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐẠI SỐ LỚP 7 – KÌ I A. LÝ THUYẾT 1) Số hữu tỉ là số viết dưới dạng nào? Lấy một ví dụ minh họa? 2) Nêu công thức cộng, trừ hai số hữu tỉ cùng mẫu số? Lấy một ví dụ minh họa? 3) Nêu các bước cộng, trừ hai phân số khác mẫu? Lấy một ví dụ minh họa? 4) Nêu công thức nhân,[r]

Trng thcs Tõn HiCHUYấN Hớng dẫn học sinh THCS sử dụng máy tính bỏ túi fx -500MS để hỗ trợ giải toánI.Lí do :Máy tính điện tử là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho giáo viên và học sinh trong việc giải toán. Nó giúp cho giáo viên và học sinh giải toán đợc nhanh hơn, tiết kiệm đợc thời gian, nó giúp giáo[r]

Tài liệu thông tin đến các bạn hệ thống kiến thức lý thuyết và 16 bài tập về lũy thừa với số mũ tự nhiên nhân hai lũy thừa cùng cơ số. Bên cạnh đó tài liệu hỗ trợ giáo viên trong công tác đánh giá năng lực học sinh từ đó có những định hướng, phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn.

Phần mở đầuHớng dẫn học sinh THCS sử dụng máy tính bỏ túi fx -500MS để hỗtrợ giải toánI.Lí do chọn đề tài:Cùng với việc đổi mới PPDH nhằm mục đích nâng cao chất lợng dạy học và kích thích ham muốn học hỏi tìm tòi khám phá trong học tập và áp dụng vào trong thực tế cuộc sống, việc hớng dẫn học sinh T[r]

Tiết 12 – Bài 7LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN. NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ 1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên.2. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số.3. Củng cố – Hướng dẫn về nhà.Nội dung 1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên Người ta viết gọn 2 . 2 . 2 thành 23 ; a . a . a . a[r]