PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 5

37 - Dự phòng.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC 8Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết (+ 2 tuần dự phòng)Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết (+ 1 tuần dự phòng)Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết (+1 tuần dự phòng)HỌC KÌ ITuần Tiết Nội dung11- Mục tiêu, nội dung [r]

Xem Thêm " VAI TRÒ CỦA MÔN TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI "

Xem Thêm " MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ BÀI TẬP MÔN NHẬP MÔN QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP "

A- Hướng dẫn sử dụng:+Phân phối chương trình Thể dục lớp 8. 9 có giảm tải hướng dẫn và thực hiện theoCông văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đàotạo, cho nên để xây dựng một phân phối chương trình mới được sự chỉ đạo củaPhòng giá[r]

Ổn định tổ chức. Trò chơi “diệtcác con vật có hại”
Trò chơi Đội hình đội ngũ
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ Trò chơi
Đội hình đội ngũ. Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
Đội hình đội ngũ. Thể dục rèn luyện t[r]

Giới thiệu nội dung học của chương trình lớp 2. Yêu cầu biết được một số nội quy tỏng giờ tập thể dục, biết teen 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 Giới thiệu nội dung học của chương trình lớp 2. Yêu cầu biết được một số nội quy tỏng giờ tập thể dục, biết teen 4 nội dung cơ bản của chư[r]

dục Bài 1
giới thiệu chương trình
Trò chơI diệt các con vật có hại

I . Muc tiêu
Giới thiệu nội dung học :. Yêu cầu HS biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2.
Trò chơi Diệt các c[r]

ngược lại.Tổ chuyên môn – Phòng Giáo dục & Đào tạo Ngũ Hành SơnLỚP 4(Mỗi tuần 2 tiết)Tiết 1: Giới thiệu chươngtrình - Trò chơi “Chuyểnbóng tiếp sức”Tiết 2: Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứngnghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi“Chạy tiếp sức”Tiết 1: Quay phải, quay trái,dàn hàng, dồn hàng - Tr[r]

Ngày soạn:15082014 Dạy các lớp: 2A1 , 2A2

TUẦN 1
(Từ ngày18 đến ngày 22 08 năm 2013)

Bài : 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI: DIỆT CON VẬT CÓ HẠI

I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
+Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 và một[r]

Giáo án thể dục 9 chuẩn kiến thức kĩ năng năm 2014 2015. Được soạn và chỉnh sửa hàng năm nên hầu như không có lỗi. bám sát giảm tải và theo phân phối chương trình của Bộ GD ĐT. Dùng cho giáo viên sử dụng giáo án điện tử thể dục khối 9
Giáo án thể dục 9 chuẩn kiến thức kĩ năng năm 2014 2015. Được s[r]

Tiết 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục.
Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Biết được[r]

Giáo án Tiết thứ: 1
Bài: Thể dục nhịp điệu
Người thực hiện: Lê Văn Chung
Ngày soạn:
I. Mục tiê[r]

Là một giáo viên được giảng dạy môn giáo dục thể chất nhiều năm trong nhà trường, với điều kiện và cơ sở vật chất hiện có, với nội dung chạy nhanh( Chạy cự ly ngắn ) tôi có một trăn trở là làm thế nào để nâng cao thành tích chạy nhanh cự ly 60m cho các em trong tập luyện ? Nếu như sử dụng các bài[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC 11Ngày soạn 20 tháng 08 năm 201
Tiết số 1 (PPCT)Người soạn:

THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU (NỮ)
THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (NAM)
GIỚI THIỆU MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP 11
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức. Học: - Mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 11.[r]

Tuần1
Tiết 1

TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I – MỤC TIÊU:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình v một số quy địmh, yêu cầu trong giờ học thể dục.
Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hng, cch hng, bo co, cch xin php ra vo lớp.
Biết cách chơi và tham gia được t[r]

Lý thuyết: khái niệm ý nghĩa của việc tập luyện sức mạnh
- TDNĐ:
+ Nữ: giới thiệu bài tập, học động tác 1-3
+ Nam: giới thiệu bài TD phát triển chung, học động tác 1-10
- Chạy TS:
+ trao nhận tín gậy tại chổ và chạy chậm.
- TDNĐ:
+ Nữ: ôn tập 3 động tác
+ Nam: ôn tập 10 động tác
- Chạy TS:[r]

Lý thuyết: một số vấn đề chung
TDNĐ:
+ nữ: giới thiệu bài TDNĐ, học động tác 1
+ nam: giới thiệu bai TD phát triển chung, học động tác 15
Chạy TS:
+ bài tập phát triển thể lực
+ trao nhận tín gậy (bài tập 1 và bài tập 2)
TDNĐ:
+ nữ: ôn động tác 1, học động tác 2,3
+ nam: ôn 5 động tác, học động t[r]

Mục đích GDTC trong nhà trường TH là nhằm góp phần bảo vệ sức khỏe cung cấp những kiến thức cơ bản về vệ sinh cơ thể, vệ sinh môi trường,...hình thành thói quen tập luyện, biết thực hiện 1 số động tác cơ bản TDTT, trò chơi vận động,... Tạo nên môi trường phát triển tự nhiên của trẻ em gây được không[r]

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 20142015GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7 NĂM HỌC 2014[r]

Phân phối chương trình môn toán từ lớp 12. Từ tài liệu này, học sinh có thể có cái nhìn tổng quan về môn toán cho chương trình toán lớp 12. Giúp các em có thể tóm lược kiến thức, xem xét mình chỗ nào bị hổng kiến thức thì có thể bổ sung ngay. Phân phối chương trình theo quy chuẩn của bộ giáo dục. C[r]

Nội dung tích hợp do Sở GDĐT hướng dẫn hoặc uỷ quyền cho các trường THPT hướng dẫn GV thực hiện cho sát thực tiễn địa phương. Cần hướng dẫn HS lựa chọn con đường học lên sau THPT (ĐH, CĐ, TCCN...) hoặc đi vào cuộc sống lao động. Về phương pháp tổ chức thực hiện HĐGDHN, có thể riêng theo lớp hoặc the[r]

GIÁO ÁN SỐ : 01Tuần : 1Dạy: Lớp- MỤC TIÊU, NỘI DUNG, CHƯƠNG TRÌNH TD LỚP 9- ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ.I/- NHIỆM VỤ :-Mục tiêu, nội dung, chương trình TD.-ĐHĐN: Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số ( từ 1đến hết, 1-2 đến hêt ).Đứng nghiêm,đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sa[r]