PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THỦYTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 PHÚ BÀIGIÁO VIÊN : TR N TH THANH PH NGẦ Ị ƯƠBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3HỌ NỘI, HỌ NGOẠIBài 20. HỌ NỘI, HỌ NGOẠIHoạt động 1. Quan sát và thảo luận về họ nội, họ ngoạiBài 20. HỌ NỘI, HỌ NGOẠIBài 20. HỌ NỘI, HỌ NGOẠIHoạt[r]
Môn tài chính doanh nghiệp: Thầy Đức HoàngMôn kế toán tài chính 1 :Cô Đặng HằngMôn kinh tế và quản lý môi trường: Cô ThanhMôn marketing căn bản : cô HuyềnMôn kinh tế đầu tư: cô HàMôn pháp luật kinh doanhMôn kiểm toán căn bản: Cô Bùi Thị Minh Hải
8.4. Khoản bồi thường thu được từ khách hàng hay các bên khác để bù đắp cho các chi phí không bao gồm trong giá trị hợp đồng (ví dụ: Sự chậm trễ do khách hàng gây nên; sai sót trong các chỉ tiêu kỹ thuật hoặc thiết kế và các tranh chấp về các thay đổi trong việc thực hiện hợp đồng), ghi: Nợ TK 131[r]
một số kim loại nh Cu, Pb, Zn, Fe, Ag, Au D. Mạ Zn, sn, Ni, Ag, Au bảo vệ và trang trí kim loạiBài 10. Điện phân đến hết 0,1 mol Cu (NO3)2 trong dung dịch với điện tực trơ, thì sau điện phân khối lợng dung dịch đã giảm bao nhiêu gam A. 1,6g B. 6,4g C. 8,0 gam D. 18,8gBài 11. Tính thể[r]
Bài tập định khoản môn kế toán doanh nghiệp Bài tập định khoản môn kế toán doanh nghiệp Bài tập định khoản môn kế toán doanh nghiệp Định khoản kế toán là công việc thường xuyên của một kế toán viên trong doanh nghiệp. KỸ năng này đã được đúc kết trong quá trình học tập tại các trường, cơ sở đào tạo[r]
qua quá trình hoạt động của bản thân, vừa chịu sự tác động biến đổi từ tư duy củađồng loại thông qua hoạt động có tính vật chất. Do đó, tư duy không chỉ gắnvới bộ não của từng cá thể người mà còn gắn với sự tiến hóa của xã hội, trở thànhmột sản phẩn có tính xã hội trong khi vẫn duy trì được tính cá[r]
bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần bài tập môn mạch siêu cao tần
trong chương trình Hoá học lớp 9 có thể chia thành các dạng cơ bản như sau: Dạng 1: Bài tập tính thành phần phần trăm các chất có trong hỗn hợp, Dạng 2: Bài tập xác định chất dư sau phản ứng. Dạng 3: Các bài toán về sự tăng (giảm) khối lượng kim loại sau phản ứng. Dạng 4: Bài tập
bài tập tài liệu chuyên ngành xây dựng môn sức bền vật liệu, bài tập lớn và hướng dẫn môn sức bền vật liệu bài tập tài liệu chuyên ngành xây dựng môn sức bền vật liệu, bài tập lớn và hướng dẫn môn sức bền vật liệu bài tập tài liệu chuyên ngành xây dựng môn sức bền vật liệu, bài tập lớn và hướng dẫn[r]
Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế Một số bài tập và đáp án môn thuế
Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh vào lớp 10Bài tập ôn tập môn Tiếng An[r]
(11)* Phạm vi áp dụng: áp dụng cho bài toán đốt cháy hiđro cacbon hoặc hợp chấtchứa 3 nguyên tố C, H, O.Ví dụ 1: (dễ). Thuỷ phân triglixerit X trong NaOH người ta thu được hỗn hợphai muối gồm natrioleat và natristearat theo tỷ lệ mol lần lựơt là 2 : 1. Khi đốtcháy a mol X thu được b mol CO2 và c mol[r]
Môn quản lý dự án đầu tư là một môn khó .Mình được thầy cô dạy các dạng bài tập nên mang lên đây chia sẻ cho mọi người.Trong đây có đầy đủ các dạng bài tập môn quản trị dự án, các dạng bài tập và các bạn có thể học tốt hơn môn này.Chúc các bạn thành công và đạt được điểm cao môn này
bài tập 5 trang 165 có yêu cầu làm một bài thơ bảy chữ với đề tài tự chọn. Có nhiều học sinh làm thơ tương đối tốt.8/ Cung cấp một số địa chỉ trang web về văn học tạo điều kiện thuận lợi cho các em tìm tư liệu, tập cho học sinh tính độc lập, chủ động tránh thói chây lười,[r]
một số bài tập trắc nghiệm môn điện tử công suất......................................... ............................................................................................................................................ .....................................................................[r]
Làm thế nào cho học sinh thích học văn?GD-Qua tìm hiểu một số học sinh thì các em cho biết bài tập quá nhiều, môn nào cũng có bài tập, các em làm không xuể, không có thời gian dành cho môn văn, vì thế các em học chỉ để đối phó. Do đó làm thế nào để các em th[r]
ác dạng bài tập lý thuyết cơ bản của môn Cơ sở dữ liệu.ác dạng bài tập lý thuyết cơ bản của môn Cơ sở dữ liệu.ác dạng bài tập lý thuyết cơ bản của môn Cơ sở dữ liệu.ác dạng bài tập lý thuyết cơ bản của môn Cơ sở dữ liệu.ác dạng bài tập lý thuyết cơ bản của môn Cơ sở dữ liệu.