Thực tế cho thấy, công tác kiểm tra nội bộ trường học trong nhiều năm qua của Hiệu trưởng một số trường còn mang tính hình thức, thực hiện chưa thật đầy đủ theo tinh thần các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của ngành. Cá biệt, có Hiệu trưởng còn giao cho các tổ chuyên môn và các bộ phận trong nhà trường[r]
thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trường Tiểu học Phú Đông thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trường Tiểu học Phú Đông thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trường Tiểu học Phú Đông thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trường Tiểu học Phú Đông thực trạng công tác kiểm tra nội bộ Trường Tiểu học Phú[r]
PHÒNG GD&ÐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ 2 HẢI CHÁNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SỐ : /KH-KTNB Hải Chánh ngày 25 tháng 9 năm 2010 KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌCNĂM HỌC 2010-2011A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I/ Tình hình đội ngũ: - Tổng số CBGVNV: 23 N[r]
A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Kiểm tra nội bộ trường học là một việc rất quan trọng. Kiểm tra vừa là điều tra, xem xét kết quả của một quá trình, một sự việc đã kết thúc, vừa chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho chu trình quản lý chỉ đạo tiếp theo. Quản lý mà không có kiểm tra thì quản lý sẽ[r]
được quan tâm. Người hiệu trưởng cần có tầm nhìn về vấn đề này, căn cứ vào từng loạicông việc để chuẩn bị các điều kiện vật chất cần thiết. Đây là yếu tố góp phần rất lớn chokế hoạch được khả thi. Một số phương tiện tối thiểu cần có để đảm bảo cho hoạt độngtiến hành là: kinh phí, quỹ thời gian, ấn p[r]
Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường thcs, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường thpt, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường tiểu học, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường mần non, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trường thcs, Kế hoạch kiểm tra nội bộ trườ[r]
nguồn kinh phí huy động. Tình hình hoạt động (kết quả) trong thời gian qua. Việc tăngtrưởng đầu sách, trang thiết bị, đồ dùng trực quan như thế nào. Tình hình mượn, trả,bảo quản của cán bộ giáo viên học sinh ra sao. Hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học củagiáo viên như thế nào. Tình hình tổ chức cho học[r]
khiếu nại tố cáo, nghị định số 36/ 2006 NĐ /CP ngày 14 -11-2006 của chính phủ quy định chi tiết và hớng dẫn thi hành một số điều của luật khiếu nại tố cáo.-Tập trung dứt điểm những khiếu nại tố cáo bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công chức ,viên chức, đồng thời kiên quyết xử lý những ngời lợi dụng dân[r]
A ĐẶT VẤN ĐỀ I . Lý do chọn đề tài Sự nghiệp giáo dục đào tạo có vị trí quan trọng trong chiến lược xây dựng con người, chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã nhấn mạnh nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo tr[r]
SKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ năng xử lý tình huống trong Kiểm tra nội bộ trường họcSKKN Một số kinh nghiệm tư vấn kỹ nă[r]
3.Ông: Đặng Thái Sơn- P.Hiệu trưởng4. Cùng các đ/c là : TTCM, BTCĐ, TPT Đội, Kế toán, Thư ký Hội đồng.III. Nội dung:* Từ 7h 30 - 8h 10 đoàn kiểm tra họp với đại diện trường sở tại:1. Đ/c Nguyễn Kim Chiến- trưởng đoàn - nêu lí do, kế hoạch kiểm tra :Căn cứ vào hướng dẫn số: 33/HD-PGD&am[r]
Ngày nay, kiểm toán nội bộ được xem như một bộ phận không thể thiếu trong hoạt động quản lý tài chính chính phủ, là một công cụ hiệu quả nhằm cải thiện hoạt động của khu vực nhà nước. Tại các nước OEDC (Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế), yêu cầu nâng cao trách nhiệm giải trình và tính minh bạch[r]
HỒ SƠ KIỂM TRA NỘI BỘ 1. Hồ sơ kiểm tra nội bộ được sắp xếp theo năm học gồm: Quyết định thành lập ban kiểm tra nội bộ Kế họach kiểm tra nội bộ, kèm lịch kiểm tra toàn diện giáo viên, lịch kiểm tra chuyên đề giáo viên, lịch kiểm tra các bộ phận. Biên bản kiểm tra chuyên đề Biên bản kiểm tra bộ phận[r]
I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.Lí do chọn đề tài: Tại đại hội Đảng toàn quốc lần VIII và IX Đảng ta đều xác định và nhấn mạnh: “ Giáo dục là quốc sách hàng đầu là một trong những động lực quan trọng tạo sự chuyển biến toàn diện trong phát triển giáo dục và đào tạo” Xuất phát từ quan điểm chỉ đạo của Đảng về gi[r]
Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng để thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, trong đó nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượ[r]
Từ khi ngân hàng nhà nước ban hành quy chế về kiểm tra, kiểm soát nội bộ và kiểm toán nội bộ đến nay, công tác kiểm tra, kiểm soát và kiểm toán nội bộ đối với các ngân hàng thương mại có những bước phát triển đáng kể, góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý rủi ro ở các ngân hàng thương mại, đ[r]
quy chế thi đua nội bộ, quy chế thi đua nội bộ thcs, quy chế thi đua nội bộ thpt, quy chế thi đua nội bộ tiểu học, quy chế thi đua nội bộ mầm non, thang điểm thi đua trường học, thang điểm thi đua trường thcs, quy chế thi đua nội bộ, quy chế thi đua nội bộ thcs, quy chế thi đua nội bộ thpt, quy chế[r]
Trong bối cảnh nền kinh tế nước ta hiện nay, nền kinh tế thị trường định hướng theo chủ nghĩa xã hội có sự quản lý của Nhà Nước, các doanh nghiệp ngày càng phát triển cả về qui mô và chất lượng. Nhu cầu tự kiểm soát doanh nghiệp ngày càng lớn và kiểm toán nội bộ càng trở nên cần thiết. Kiểm toán nội[r]