Ngày soạn : 29/ 8/ 2010.Ngày giảng : 8A : 1/ 9/ 2010. 8B :1/ 9/ 2010.Tiết 4 - Luyện tậpI Mục tiêu :- Kiến thức : + Củng cố kiến thức về các định nghĩa, định lí, dấu hiệu nhận biết hình thang, hình thang cân.- Kĩ năng :+ Nhận biết đợc 1 tứ giác có là hình thang, hình thang cân hay không+ Bớc đ[r]
UNIT 4: LESSON: TCM A I NP LO Vocabulary1. Native (n)2. (to) advertise Advertisement (n)3. (to) require4. Air-conditioned (adj)người bản xứquảng cáođòi hỏi, yêu cầuđược trang bị điều hòa
C. Bài toán dân số D. Tất cả các ý trên sai.Câu 26: Động Phong Nha được mệnh danh mấy` cái nhất ?A. Năm B. Sáu C. Bảy D. Tám Câu 27: Rừng Cúc phương nmằm ở tỉnh nào ?A. Ninh Bình B. Thái Bình C. Ninh Bình - Thanh Hoá D. Ninh Bình – Thái Bình Câu 28: Rừng Cúc Phương có bao nhiêu[r]
Tuầ n 4Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010Hoạt động ngoài giờChào cờI- Chủ đề: - n nh t chc. Phỏt huy thnh tớch t c.- Hc ni quy ca nh trng, on i.- Giáo dục học sinh thấy đợc u điểm, khuyết điểm trong tuần.II- Nội dung:1. ổn định tổ chức:- Điều chỉnh hàng ngũ, trang phục (quần áo, mũ).2. Nghi lễ chào cờ[r]
Trường Tiểu Học Phú Mậu 1 ĐỀ THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TOÁN 4 Năm học: 2009-2010 Thời gian : 90 phútNgày 16 tháng 01 năm 2010I, PHẦN TRẮC NGHIỆM : Chọn câu trả lời đúng nhất.(Mỗi câu 1đ)1) Nếu tăng số hạng thứ nhất 5 đơn vị và giảm số hạng thứ hai 3 đơn vị thì tổng của chúng :a) Tăng 8[r]
• tháng tám 2011 (2) • tháng bảy 2011 (9) • tháng sáu 2011 (8) • tháng năm 2011 (26) • tháng tư 2011 (13) • tháng ba 2011 (6) • tháng hai 2011 (8) • tháng một 2011 (13) • tháng mười hai 2010 (1) • tháng sáu 2010 (1) • tháng ba 2010 (7) • tháng hai 2010 (37) • tháng một 2010[r]
1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) Ta có 2x 2y2.x1 x1==−++ • Tập xác địn[r]
HỌC VIỆN KỸ THUẬT MẬT MÃKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINĐỀ TÀI FIREWALLTìm hiểu tấn công từ chối dịch vụ(DOS và DDOS) và các chính sách an ninh FW chống tấn công nàyGiáo viên hướng dẫn : Thầy Đinh Tiến ThànhSinh viên thực hiện: Nguyễn Anh Phương Phạm Bá Trọng Lê Thanh Tuấn Lê Thị Yến Nga Vũ Bảo Toàn Ph[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối D Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I (2 điểm) Cho hàm số 32yx 3x 4(1).=− + 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1).[r]
* Tell the story. 5. Homework: - Write the story again, imagine you are: . The tiger . The buffalo - Do exercises in the workbook - Prepare Unit 4” Language forcus” 6: Marks/Remarks:
Activity 4: ( Revision) T reviews the structure “ used to” and gives the Form Sts write structure on the board T gives the usage Sts give examples. T Asks sts to do exercise 4 on page 45 4. Look at the picture. Complete the dialogue. Use used to and the verbs in the box.[r]
4. Post-listening: T asks Sts what tense is used in the story. Sts answer. Have Sts listen again and try to write as many verbs as possible. T calls some Sts to go to the board and write.Who writes more verbs get good marks. Sts copy. T educates Sts not to be foolish and greedy. * Answer: b)[r]
Ex: Last year I used to get up late. Now, I get up early and do morning exercises. T calls some Sts to present before the class. T checks and corrects T educate Sts to remember about their past. 4. Home work: Write 5 sentences about the things you used to do last year. Do exercise 3 in th[r]
2007ĐỒ ÁN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ THỰC PHẨMPhần D: Phụ lụcPL1: DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT BÁNH MÌ 1/ Giới thiệu: Nhiều nước trên thế giới sống nhờ vào bánh mì nhưng ở các quốc gia Đơng Nam Á nhờ vào lúa gạo. Tuy nhiên ngay ở những nơi thực phẩm chính là gạo nhưng bánh mì vẫn cũng rất quan trọng và sức tiê[r]
số sau: 0,2,3,4,5 ( mỗi chữ số chỉ có mặt một lần trong mỗi số).Bài số 2- Tính giá trị biểu thức sau:( 43 x 11 + 44 x 11 + 45 x 11 + 46 x 11 + 47 x 11) : (45 x 55)Bài số 3- Bố hơn mẹ 4 tuổi, 7 năm trước tuổi bố gấp 8 lần tuổi con còn tuổi con bằng 1/7 tuổi mẹ . Tính tuổi bố , mẹ hiên nay.Bài[r]
của bản thân.Trên đây là phần tự nhận thức của tôi qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập vàlàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phương hướng thực hiện trong những năm tới.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng chí để bản thân tôi ngày càng tiến bộ hơn ./. Người viết thu hoạch Ng[r]