BÁO CÁO KẾT QUẢ TẬP SỰ VIÊN CHỨC

báo cáo kết quả tập sự hành nghề luật sư hồ sơ kiểm tra thực hành vụ án hình sự cố ý gây thương tích bị cáo lưu đức quang và bị hại cao thị chung

có tổng số điểm cao nhất trở xuống cho đến hết chỉ tiêu cân tuyển.Ngày 25-12-2011, Hội đồng thi tuyển công chức Trung tâm X tổ chức chocác thi sinh thi tuyển. Sau kỳ thi, Trung tâm X đã lựa chọn đƣợc 03 thí sinh đỗ đầutheo đúng chỉ tiêu đề ra. Trên cơ sở kết quả này, ngày 15-1-2012, Giám đốc[r]

Báo cáo kết quả tập sự hành nghề luật sư như sau:
I.Việc thực hiện quyền, nghĩa vụ của người tập sự: (Thực hiện theo quy định tại Điều 9, Điều 10 Thông tư số 19/2013/TT-BTP)
1.Việc thực hiện quyền.
Với mong muốn được trở thành luật sư, tôi luôn ý thức việc rèn luyện nâng cao kiến thức, kinh nghiệ[r]

thanh tra.- Yêu cầu Thủ trưởng cơ quan được giao thực hiện chức năng thanh tra chuyên ngànhthuộc sở báo cáo về công tác thanh tra; tổng hợp, báo cáo kết quả về công tác thanh trathuộc phạm vi quản lý của sở.- Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết[r]

Báo cáo kết quả tập sự hành nghề luật sư như sau:
I. Việc thực hiện quyền, nghĩa vụ của người tập sự:
Thực hiện quyền, nghĩa vụ của người tập sự theo quy định tại Điều 9, Điều 10 Thông tư số 19/2013/TT-BTP.
Trong quá trình tập sự, tôi đã chấp hành các quy định về tập sự hành nghề luật sư, thực h[r]

Mẫu biên bản BIÊN BẢN HỌP XÉT HẾT THỜI GIAN THỦ VIỆC và ĐỀ NGHỊ TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC dành cho giáo viên.mẫu chuẩn theo quy định của nghành giáo dục và đào tạo. Dùng cho cơ quan xét hết tập sự cho giáo viên tập sự và đề nghị tuyển dụng chính thức.

nếu có)(1):
Sau khi nghiên cứu điều kiện đăng ký dự tuyển viên chức của
(2), tôi thấy có đủ điều kiện để tham dự kỳ thi tuyển (hoặc xét tuyển) viên chức ở vị trí việc làm ……………....…………. (3).Vì vậy, tôi làm đơn này đăng ký dự tuyển viên chức theo thông báo của quý cơ quan, đơn vị.
Nếu trúng tu[r]

Trong thực tế, kết quả của nhiều nghiên cứu cho thấy: sinh viên tập sự và sinh viên năm cuối có kiến thức chuyên môn vững, nhưng năng lực nghiệp vụ sư phạm còn yếu,chưa đáp ứng được những yêu cầu của thực tiễn công tác giảng dạy cũng như vai trò mà giáo viên ngày nay phải đảm nhiệm (Đinh Quang Báo[r]

Mẫu số 1ĐKTDVCBNV2012

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

.................., ngày ..... tháng .... năm 20 ....

ĐƠN ĐĂNG KÝ DỰ TUYỂN VIÊN CHỨC

Họ và tên: Nam, Nữ:
Ngày sinh:
Quê quán:
Hộ khẩu thường trú:
Chỗ ở hiện nay:
Điện thoại liên lạc:
Dân tộc:
Trình độ[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1. Lí do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Kết cấu đề tài báo cáo thực tập 3
PHẦN NỘI DUNG 4
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN VÀ PHÒNG NỘI VỤ THÀNH PHỐ UÔNG BÍ[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài : 1
2. Mục tiêu nghiên cứu : 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu : 1
4. Phương pháp nghiên cứu : 2
5. Kết cấu đề tài báo cáo thực tập : 2
CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ SỞ NỘI VỤ TỈNH HOÀ BÌNH 4
1.1. Khái quát về Sở Nội vụ tỉnh Hòa Bình . 4
1.1.1. Lịch sử hình thà[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 2
PHẦN MỞ ĐẦU 3
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Phạm vi nghiên cứu 4
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC 5
1. Khái niệm và đ[r]

Điều kiện, tiêu chuẩn của công chứng viên

Trong bối cảnh của nước ta hiện nay, sau hơn 5 năm thực hiện hoạt động xã hội hóa công chứng, cùng với sự phát triển nhanh chóng về số lượng các công chứng viên thì những yêu cầu về điều kiện, tiêu chuẩn, chất lượng của các công chứng viên tại các văn phòn[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu đề tài 3
Chương I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ HUYỆN THUẬN THÀNH 4
1.1 Tổng quan về UB[r]

QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP
(Ban hành kèm theo Quyết định số QĐĐHSPKT ngày tháng 7 năm 2010)

1. Giáo viên chủ nhiệm lớp và tiêu chuẩn lựa chọn:
Người được giao nhiệm vụ làm trợ lý cho Trưởng khoa về công tác học sinh, sinh viên (HSSV) đối với một lớp cụ thể được gọi là giáo viên[r]

lãnh đạoCông chức, viên chức được đề nghị bổ nhiệm chức vụ lãnh đạo quy định tạiĐiều 1 Quy chế này phải đảm bảo điều kiện, tiêu chuẩn của chức vụ theo quy địnhchung của Đảng, Nhà nước và các tiêu chuẩn chuyên môn theo quy định của phápluật về giáo dục và Điều lệ trường.Điều 8. Hình thức lấy t[r]

thi công chức, viên chức hằng năm, đề thi tham khảo, tình huống sư phạm, giúp người thi ôn thi, định hướng ôn tập, xử lí những tình huống sư phạm.........................................để thi có kết quả tốt và ôn tập hiệu quả

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3.Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 5
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8. Kết cấu của đề tài 6
PHẦN NỘI DUNG 7
Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO[r]

Câu 1.Trình bày khái niệm quản lý nguồn nhân lực.Phân biệt với khái niệm quản lý nhân sự.
Câu 2.Phân tích quy trình tuyển dụng nhân lực cho các cơ quan quản lý hành chính nhà nước
Câu 3.Trình bày những hoạt động cơ bản trong quy trình quản lý nguồn nhân lực của các cơ quan quản lý hành chính nhà nướ[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do viết báo cáo 1
2. Đối tượng và phạm vi 1
3. Mục tiêu của báo cáo 2
4. Nhiệm vụ của báo cáo 2
5. Phương pháp viết báo cáo 2
Chương 1 : TÌM HIỂU VỀ VỤ CÔNG TÁC THANH NIÊN – BỘ NỘI VỤ 3
1.1. Khái quát chung về Bộ Nội vụ 3
1.1.1. Vị trí, chức năng 4
1.1.2. Nhiệm vụ và quyề[r]