BÀI HỌC LÀM NGƯỜI EM VẪN NHỚ GHI

Bài học đầu tiên để làm NGƯỜIĐại sư Tinh Vân có một người đệ tử, sau khi tốt nghiệp đại học liền học thạc sĩ, rồi lạihọc tiến sĩ, sau nhiều năm đèn sách cuối cùng cũng đã hoàn thành luận án tiến sĩ nên vôcùng mừng vui.Một hôm người đệ tử này trở về, thưa với Đại sư. Thưa[r]

GV nhận xét: Đúng rồi, đi bộ đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người đấyNhư vậy, qua việc KTBC cô thấy các em về nhà đã học bài và ghi nhớ nội dung bài học rất tốt. Cô khen các em nào 2)Bài mớia) Giới thiệu bài.Trong tiết học trước, các em đã biết được: Đi bộ đúng quy định l[r]

Đoạn văn tả người cha của em. Cha nói với hai con: “Học tốt hôm nay để làm ăn sau này!”. Em vẫn nhớ mãi lời cha khuyên bảo. Bài mẫu tả người cha thương yêu của em    Cha em tên là Trần Đức Hậu, 48 tuổi. Cha em là y sĩ đang công tác tại bệnh viện huyện. Cha em người đen, cao và gầy. Mắt cha sáng,[r]

Trong những năm tháng đáng nhớ ấy, văn học dù chưa dám nói là đã tái hiện trọn vẹn bộ mặt đất nước, nhưng cũng đã ghi lại được hào khí của một thời với hình ảnh bao người mà hình ảnh trung tâm là chiến sĩ cụ Hồ. Bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng ra đời trong hoàn cảnh chung đó. “Có một bài ca khôn[r]

Một hôm, em bị sốt, em được mẹ đưa vào bệnh viện để khám bệnh, em có dịp biết cô Nga, một bác sĩ giỏi của bệnh viện thành phố. Bài làm tham khảo    Tả một bác sĩ đang chăm sóc người bệnh.    Một hôm, em bị sốt, em được mẹ đưa vào bệnh viện để khám bệnh, em có dịp biết cô Nga, một bác sĩ giỏi của[r]

Một hiểu biết sâu sắc về lý do tại sao việc theo đuổi ham muốn hơn người là một “tội lỗi chết người đối với hạnh phúc”

Chúng ta liên tục bị thúc giục bởi những người xung quanh ta – từ bố mẹ và giáo viên đến những người cố vấn và các lãnh đạo – theo đuổi ham muốn hơn người. Đó là, chúng ta bị thúc[r]

Đề bài: Viết đoạn văn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu đã làm cho em cảm động (trong đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận). Tham khảo bài làm của bạn Võ[r]

Bất kể ai khi vào lớp em sẽ nhìn thấy ngay một tấm bảng lớn đóng giữa tường, cạnh bàn thầy giáo Hãy tả tấm bảng của lớp em đang học. Bài làm Bất kể ai khi vào lớp em sẽ nhìn thấy ngay một tấm bảng lớn đóng giữa tường, cạnh bàn thầy giáo. Tấm bảng có hình chữ nhật. Chiều dài bảng hơn hai mét, gấp[r]

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? 1. Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? (Bài tập 1 luyện tập SGK trang 142) Trả lời    Những trường hợp cần ghi biên bản và lí do ghi biên bản:    Những trường hợp không cần ghi biên bản và lí do không g[r]

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]

Người giáo viên trong dạy học lịch sử đa số làm nhiệm vụ nói lại nội dung sách giáo khoa, càng khó khăn hơn trong việc phát triển bài giảng được soạn trên cơ sở sách giáo khoa. Như vậy bài giảng không gây hứng thú học tập cho học sinh mà gây nhàm chán trong tâm lý dạy học của cả giáo viên và học sin[r]

Giáo án điện tử môn âm nhạc lớp 6 tiết 21 bài này đầy đủ tất cả nội dung trong bài học, em làm được giáo viên hướng dẫn cho điểm tốt hy vọng sẽ giúp được mọi người, có sai sót gì mong thông cảm bỏ qua cho em :) chúc vui vẻ

tổng hợp câu trắc nghiệm tieng anh lop 7 giúp học sinh củng cố lại những kiến thức cơ bản, ôn tập các bài ngữ pháp, từ vựng....... bài tập đơn giản, dễ hiểu, nội dung gần gũi với bài học giúp các em luyện tập kỹ càng hơn, nhớ lâu hơn

nhà trường Tiểu học cần được tiếp cận theo hướng đổi mới.Như vậy sự phát triển về kinh tế - xã hội của đất nước đã đòi hỏi ngànhgiáo dục và đào tạo phải thay đổi mục tiêu, xem xét lại nội dung dạy học. Đàotạo ra những con người có năng lực thích nghi với những biến động của thịtrường, nhà trường cần[r]

Câu nói người buồn cảnh có bao giờ vui đâu thật là đúng, trong cái đêm yên tĩnh ấy, trăng rất sáng, rất trong, rất đẹp nhưng lòng người không thể vui với trăng được mà ngược lại, dù ngẩng hay cúi đầu thì nỗi nhớ quê day dứt vẫn tồn tại, vẫn khắc khoải trong lòng tác giả.     Đêm nay là đêm đầu t[r]

Tả một tiết học Ngữ Văn

Mỗi ngày đến trường với em là một ngày vui. Ở đây em được các thày cô giáo dạy cho bao điều hay, thú vị, đưa em đến với chân trời kiến thức rộng mở. Nhưng có lẽ một trong những tiết học để lại trong em ấn tượng hơn cả là tiết Ngữ văn của cô giáo Ngọc Mai dạy văn bản "Lượm[r]

LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN 1. Cần nhớ những đặc điểm của biên bản: mục đích, trách nhiệm và thái độ của người viết, bố cục, lời văn và cách trình bày. 2. Để viết biên bản cho một Hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn, em hãy dựa theo bố cục sau: (1)   Quốc hiệu và tiêu ngữ[r]

Tiết 1, Bài 1:
SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển.
Mụcđích học tập lịch sử (để biết gốc tích tổ tiên, quê hương đất nước, để biết hiện tại).
Phương pháp họctập(cách học, cách tìm hiểu lịch sử) một cách thông minh tron[r]

Ai cũng từng có một kỉ niệm sâu sắc đáng nhớ không thể nào quên. Với chúng em, em có một kỉ niệm rất giản dị, nó nhỏ thôi nhưng đã khiến em rút ra nhiều bài học trong cuộc sống. Hôm ấy, em đưa một cụ già sang đường. Ai cũng từng có một kỉ niệm sâu sắc đáng nhớ không thể nào quên. Với chúng em, em[r]