YẾU TỐ TRÀO PHÚNG TRONG TRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "YẾU TỐ TRÀO PHÚNG TRONG TRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN":

Vị trí mạnh trong truyện cười dân gian việt nam

VỊ TRÍ MẠNH TRONG TRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN VIỆT NAM

... rằng: Truyện cười dân gian Việt Nam chiếm vị trí quan trọng phận Văn học dân gian Việt Nam Thể loại văn học dân gian đưa vào chương trình giảng dạy phổ thông từ lâu Truyện cười dân gian Việt Nam. .. nghiên cứu đề tài Vị trí mạnh truyện cười dân gian Việt Nam để góp phần tìm hiểu sâu thể loại tru[r]

57 Đọc thêm

TRUYỆN CƯỜI LÀ GÌ?

TRUYỆN CƯỜI LÀ GÌ?

I.ÐẠI CƯƠNG VỀ TRUYỆN CƯỜI :

1.Ðịnh nghĩa : Truyện cười là một lĩnh vực truyện kể dân gian rộng lớn, đa dạng, phức tạp bao gồm những hình thức được gọi bằng những danh từ khác nhau như truyện tiếu lâm, truyện khôi hài, truyện trào phúng, truyện trạng, giai thoại hài hước … 2.Hiện tượng cười và[r]

2 Đọc thêm

Viết bài văn nghị luận bàn về thái độ thiếu khiêm tốn, giấu dốt trên cơ sở truyện cười Tam đại con gà

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN BÀN VỀ THÁI ĐỘ THIẾU KHIÊM TỐN, GIẤU DỐT TRÊN CƠ SỞ TRUYỆN CƯỜI TAM ĐẠI CON GÀ

Kho tàng truyện cười Việt Nam được chia làm hai loại là truyện khôi hài và truyện trào phúng. Truyện khôi hài nhằm mục đích giải trí là chính, tuy vậy nó vẫn có ý nghĩa giáo dục nhẹ nhàng. Truyện trào phúng có mục đích đả kích, phê phán những thói hư tật xấu của người đời, của các nhân vật thuộc[r]

4 Đọc thêm

GIẢI ĐOÁN HÀM Ý HỘI THOẠI TRONG TRUYỆN KỂ CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM THÀNH PHỐ SƠN LA

GIẢI ĐOÁN HÀM Ý HỘI THOẠI TRONG TRUYỆN KỂ CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM THÀNH PHỐ SƠN LA

Trong Tiếng Việt – mấy vấn đề ngữ âm, ngữ pháp, ngữ nghĩa của Cao Xuân Hạocũng có một phần nói về hàm ý (ông gọi là nghĩa hàm ẩn). Cao Xuân Hạo đã chia hàmý ra hai loại: hàm ý của từ và hàm ý trong câu. Trong đó ông nêu ra một số quy tắc cóliên quan đến sự hình thành của các hàm[r]

69 Đọc thêm

Tìm hiểu truyện Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày

TÌM HIỂU TRUYỆN TAM ĐẠI CON GÀ VÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY

1. Tam đại con gà a )Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười : -Thầy đồ dốt >< hay khoe khoang giấu dốt, sĩ diện hão => dám liều lĩnh làm thầy đồ dạy trẻ. - Các tình huống gây cười: * Lần 1 : - Gặp chữ “kê” là gà thầy không biết chữ gì, bị học trò hỏi dồn, thầy cuống nói liều “dủ dỉ là con dù dì ”[r]

2 Đọc thêm

Đề tài Truyện cười Việt Nam hiện đại dưới góc độ lập luận

ĐỀ TÀI TRUYỆN CƯỜI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI DƯỚI GÓC ĐỘ LẬP LUẬN

Đề tài Truyện cười Việt Nam hiện đại dưới góc độ lập luận. Đề tài hi vọng
đóng góp một hướng khai thác truyện cười Việt Nam hiện đại tương đối mới, qua
đó, tìm thêm những thủ pháp gây cười mới, mở rộng hướng tìm kiếm thi pháp
truyện cười nói chung và truyện cười Việt Nam hiện đại nói riêng.
Văn[r]

133 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY

TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm truyện cười a) Truyện cười là những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết thúc bất ngờ, kể về những sự việc, hành vi trái tự nhiên của con người, có tác dụng gây cười, nhằm mục đích giải trí và phê phán xã[r]

3 Đọc thêm

Soạn bài Tam đại con gà

SOẠN BÀI TAM ĐẠI CON GÀ

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm truyện cười a) Truyện cười là những truyện dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết thúc bất ngờ, kể về những sự việc, hành vi trái tự nhiên của con người, có tác dụng gây cười, nhằm mục đích giải trí và phê phán xã hội. b) Truyện cười thường khai thá[r]

1 Đọc thêm

Ngôn ngữ trào phúng trong Hoàng Lê nhất thống chí của Ngô gia văn phái.

NGÔN NGỮ TRÀO PHÚNG TRONG HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ CỦA NGÔ GIA VĂN PHÁI.

1.Lý do chọn đề tài1.1.“Văn hóa cười” (thuật ngữ do Bakhtin đề xuất) là một phương diện cốt yếu của đời sống văn hóa tinh thần nhân loại. Nếu con người, như Aristote nói, là một động vật biết cười, thì người Việt đậm đặc phẩm chất người như thế. Cái cười làm bộc lộ một nét đặc sắc trong hệ thống tín[r]

93 Đọc thêm

Viết bài thuyết minh về bộ phận văn học dân gian với một đoàn học sinh nước ngoài đến thăm trường

VIẾT BÀI THUYẾT MINH VỀ BỘ PHẬN VĂN HỌC DÂN GIAN VỚI MỘT ĐOÀN HỌC SINH NƯỚC NGOÀI ĐẾN THĂM TRƯỜNG

Đất nước chúng tôi tuy vô cùng nhỏ bé song dân tộc chúng tôi rất tự hào với truyền thống văn hoá mà cha ông bao thế hệ đã tích tụ và truyền lại cho chúng tôi. Trong nền văn hoá dân gian đó có một bộ phận rất quan trọng đó là văn học dân gian Những tác phẩm văn học dân gian ấy là nơi “Cho tôi nhận[r]

1 Đọc thêm

Thuyết minh về bộ phận văn học dân gian với một đoàn học sinh nước ngoài đến thăm trường

THUYẾT MINH VỀ BỘ PHẬN VĂN HỌC DÂN GIAN VỚI MỘT ĐOÀN HỌC SINH NƯỚC NGOÀI ĐẾN THĂM TRƯỜNG

Đất nước chúng tôi tuy vô cùng nhỏ bé song dân tộc chúng tôi rất tự hào với truyền thống văn hoá mà cha ông bao thế hệ đã tích tụ và truyền lại cho chúng tôi. Trong nền văn hoá dân gian đó có một bộ phận rất quan trọng đó là văn học dân gian. Những tác phẩm văn học dân gian ấy là nơi “Cho tôi nhận m[r]

1 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU TAM ĐẠI CON GÀ

ĐỌC HIỂU TAM ĐẠI CON GÀ

Gợi dẫn

1. Thể loại

Truyện cười là một thể loại văn học dân gian xuất hiện từ thời xã hội phân chia giai cấp, rất phát triển và có sức sống lâu bền. Cho đến nay, kho tàng truyện cười vẫn tiếp tục được bổ sung. Truyện cười thường có dung lượng ngắn nhưng với ngôn ngữ tinh và sắc, nghệ thuật[r]

2 Đọc thêm

NHỮNG YẾU TỐ VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG MỘT SỐ TRÒ RỐI NƯỚC CỔ TRUYỀN

NHỮNG YẾU TỐ VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG MỘT SỐ TRÒ RỐI NƯỚC CỔ TRUYỀN

cách nói có vần, có điệu của nghệ thuật sân khấu chèo. Tiếng trống “sấmnở” của phƣờng Nam Chấn xƣa nay còn đƣợc nhiều ngƣời truyền tụng.Với việc đƣa âm nhạc, nghệ thuật sân khấu chèo, tuồng vào trong biểu diễnđã tạo cho múa rối nƣớc một diện mạo mới đáp ứng đƣợc nhu cầu thƣởngthức nghệ thuật[r]

89 Đọc thêm

DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI VĂN HÓA DÂN GIAN

DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI VĂN HÓA DÂN GIAN

thành người khổng lồ. Trong dịp về hái cà làng Phù Đổng, ông đã để lại mộtdấu chân lớn, mẹ Gióng ướm và từ đó mà có mang. Theo nhà nghiên cứuCao Huy Đỉnh thì:'' Cái quan niệm con người là con của tự nhiên( trời) vàmột bà mẹ bắt nguồn từ trong thị tộc mẫu hệ, lúc con người chỉ biết mẹ m[r]

51 Đọc thêm

ĐẶC TRƯNG CỦA THỂ LOẠI TRUYỆN CƯỜI

ĐẶC TRƯNG CỦA THỂ LOẠI TRUYỆN CƯỜI

Truyện cười là thể loại truyện có kết cấu ngắn gọn nhưng chặt chẽ, ít nhân vật, ngôn ngữ giản dị, trong sáng. Truyện cười nhằm mục tiêu giải trí là chính nhưng đôi khi phê phán cái đáng cười, thể hiện niềm lạc quan của con người với cuộc sống. Nội dung, mục đích, tính chất: truyện cười là những[r]

1 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: SỬ DỤNG TRUYỆN CƯỜI TRONG DẠY HỌC LUYỆN CÂU VÀ CHÍNH TẢ

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: SỬ DỤNG TRUYỆN CƯỜI TRONG DẠY HỌC LUYỆN CÂU VÀ CHÍNH TẢ

tình tiết kết thúc đột ngột …chính vì thế đã tạo nên niềm say mê, hứng thú học tậpcho các em học sinh Tiểu học.1.2. Hiện nay, qua thực tiễn dạy học chúng tôi thấy trong chương trình sáchgiáo khoa có số lượng truyện cười được dùng làm ngữ liệu dạy môn Tiếng Việt cònrất ít, có phần hạn c[r]

26 Đọc thêm

Nghệ thuật trào phúng của Vũ Trọng Phụng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (Trích số đỏ)

NGHỆ THUẬT TRÀO PHÚNG CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG TRONG ĐOẠN TRÍCH HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA (TRÍCH SỐ ĐỎ)

Nhắc đến Vũ Trọng Phụng, người ta không chỉ nhớ đến một “ông vua phóng sự đất Bắc\" mà còn nhớ đến một cầy bút trào phúng độc đáo. BÀI LÀM    Nhắc đến Vũ Trọng Phụng, người ta không chỉ nhớ đến một “ông vua phóng sự đất Bắc" mà còn nhớ đến một cầy bút trào phúng độc đáo. Ông cồn có tài sở trường[r]

3 Đọc thêm

NGHỆ THUẬT TRÀO PHÚNG CỦA NHÀ VĂN VŨ TRỌNG PHỤNG Ở ĐOẠN TRÍCH HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA

NGHỆ THUẬT TRÀO PHÚNG CỦA NHÀ VĂN VŨ TRỌNG PHỤNG Ở ĐOẠN TRÍCH HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA

Chương truyện Hạnh phúc một tang gia như một làn roi quất mạnh vào xã hội thượng lưu tiểu tư sản thành thị hết sức lố lăng, đồi bại, nổi bật là sự giả dối. Là một nhà văn xuất sắc của nền văn học hiện thực phê phán, Vũ Trọng Phụng không chỉ là Ông vua phóng sự đất Bắc mà còn là một cây bút trào[r]

2 Đọc thêm

Về độ chênh giữa nội dung lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử trong chính sử

VỀ ĐỘ CHÊNH GIỮA NỘI DUNG LỊCH SỬ TRONG TRUYỀN THUYẾT VÀ LỊCH SỬ TRONG CHÍNH SỬ

Về độ chênh lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử được ghi chép trong sử sách. Từ bao đời nay, nhân dân ta đã có truyền thống yêu nước và tự hào dân tộc. Ngay từ khi chưa có chữ viết, con người đã biết lưu giữ và truyền lại những câu chuyện kể về lịch sử, về những chiến công của những người anh hùn[r]

60 Đọc thêm

Tác giả Vũ Trọng Phụng

TÁC GIẢ VŨ TRỌNG PHỤNG

VŨ TRỌNG PHỤNG (1912- 1939)
1. Gia đình và cuộc đời tác giả:

_ Cha mất sớm, nhà nghèo gia truyền. Vũ Trọng Phụng học hết bậc tiểu học phải nghỉ, đi làm để đỡ gánh nặng cho mẹ. _ Vũ Trọng Phụng viết báo lúc 18 tuổi. Từ 1930- 1939 ông viết cho nhiều tờ báo. Ông viết nhiều thể loại khác nhau.[r]

2 Đọc thêm