SỨC MẠNH CỦA NHÂN DÂN ĐỨC PHỔ DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠOCỦA ĐẢNG TRONG CAO TRÀO CÁCH MẠNG NĂM 1930-1931Huyện ủy Đức Phổ - Quảng NgãiKính thưa các đồng chí đại biểu!Trước tiên thay mặt Đảng bộ và nhân dân huyện Đức Phổ tôi xinchân thành cảm ơn sự chỉ đạo của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, sự quan[r]
Dương, làm cho nhân dân Đông Dương phải chịu hai tầng áp bức. Mâu thuẫn giữatoàn thể dân tộc Việt Nam với đế quốc xâm lược và tay sai phát triển vô cùng gaygắt. Nhiệm vụ giải phóng dân tộc được đặt ra cấp thiết. Trước tình hình đó, Hộinghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 11/1[r]
Dưới sự tác động của Cách mạng tháng Mười và cao trào cách mạng thế giới. - Dưới sự tác động của Cách mạng tháng Mười và cao trào cách mạng thế giới, phong trào độc lập dân tộc phát triển mạnh mẽ, đa dạng, nhưng không đồng đều giữa các nước. - Phong trào có nhiều điểm mới : phong trào dân tộc[r]
Về xã hội, sự phân hóa giai cấp diễn ra ngày càng sâu sắc. Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, chính sách khai thác và bóc lột thuộc địa của thực dân phương Tây đã tác động mạnh mẽ đến tình hình các nước Đông Nam Á. Những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội đã diễn ra ở hầu khắp[r]
Trong gần 30 năm (1917-1945), nội dung lịch sử thế giới hiện đại nổi bật với những vấn đề chính sau đây. Trong gần 30 năm (1917-1945), nội dung lịch sử thế giới hiện đại nổi bật với những vấn đề chính sau đây: 1.Trong thời kì này diễn ra những chuyển biến quan trọng trong sản xuất vật chất cuat n[r]
Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội. 1.Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, chính sách khai thác và bóc lột thuộc địa của thực dân phương Tây đã tác động mạnh mẽ đến tình hình các nước Đông Nam Á. Những chuyển biến quan trọng về kinh tế, chính trị, xã hội đã d[r]
- Kẻ thù trước mắt của nhân dân Đông Dương là phát xít Nhật.- Thay khẩu hiệu “Đánh đuổi phát xít Nhật – Pháp” bằng “Đánh đuổi phát xít Nhật”.- Hình thức đấu tranh: bất hợp tác, biểu tình thị uy, vũ trang du kích và sẵn sàng chuyển sanghình thức tổng khởi nghĩa khi có điều kiện.- Hội nghị quyết định[r]
SỞ GD & ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CẨM GIÀNG II -----------*&*------------ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 2014- 2015 Môn: Lịch sử ( Thời gian làm bài: 180 phút ) Câu 1: ( 3.0 điểm) [r]
1930) làA. xác định nhiệm vụ của cách mạng Đông Dương là chống đế quốc, chống phong kiến.B. xác định vai trò của liên minh công – nông và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản.C. xác định cách mạng Đông Dương là một bộ phận của cách mạng thế giới.D. chủ trương thành lập Mặt[r]
ÁNH SÁNG ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG, SỰ LÃNH ĐẠO CỦA XỨ UỶ TRUNG KỲ ĐỐI VỚI PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA ĐẢNG BỘ VÀ NHÂN DÂN QUẢNG NGÃI (1930 1931) PGS, TS Nguyễn Thanh Tâm
Ngay sau khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (321930) và lãnh đạo cách mạng nước ta, một cao trào đấu tranh rộng lớn chống đế quốc Pháp v[r]
Mặt trận Việt Minh ra đời có tác động đến cao trào kháng Nhật cứu nước. Mặt trận Việt Minh ra đời có tác động đến cao trào kháng Nhật cứu nước: - Mặt trận Việt Minh đã đoàn kết rộng rãi các tầng lớp nhân dân vào các hội Cứu nước, bên cạnh công nhân, nông dân còn có các tầng lớp nhân dân khác, kể[r]
SỞ GD & ĐT BẠC LIÊU TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẠC LIÊU ________________ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử Thời gian : 180 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2,0 điểm) [r]
Câu hỏi ôn thi TNPT QG môn Sử ÔN THI THPT QUỐC GIA LỚP 12 Buổi 5
NỘI DUNG I: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG 1930 1931 1. Việt Nam trong những năm 19291933 a) Tình hình kinh tế Từ năm 1930, kinh tế Việt Nam bước vào thời kì suy thoái: + Nông nghiệp: Giá lúa, giá nông phẩm hạ, ruộng đất bỏ hoang. + Công[r]
a. Nhân đạob. Nhân áic. Nhân vậtd. Nhân văn17. Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…Có thể nói đến Nam Cao, chủ nghĩa nhân đạo trong văn học Việt Nam từ 1930 đến 1945 mới thựcsự tự giác đầy đủ về những nguyên tắc sáng tác của nó.a. có thể[r]
Tập 3, Hồ Chí Minh Toàn tập xuất bản lần thứ hai gồm những tác phẩm của Chủ tịch Hồ Chí Minh viết từ đầu năm 1930 đến ngày 291945. Những tác phẩm được viết trong thời gian này thể hiện những cống hiến lớn lao về tư tưởng, đường lối và tổ chức của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam và p[r]
Trong 3 môn thi đại học, cao đẳng khối C hàng năm, Lịch Sử là môn thi mà số đông thí sinh “ngại” nhất vì khó thuộc, nhanh quên và điểm thi môn này nhiều năm qua thường không cao. Để giúp các em học sinh thi khối C giải đáp nhữ[r]
MỤC LỤC: PHẦN I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1945 – 2000 Bài 1. Trật tự thế giới mới sau chiến tranh. Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 – 1991) Liên Bang Nga (1991 – 2000) Bài 3. Các nước Đông Bắc Á Bài 4 Các nước Đông Bắc Á và Ấn Độ. Bài 5: Các nước Châu Phi và khu vực Mỹ La Tinh Bài 6: Nướ[r]
Câu 1. Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thực dân Pháp tiến hành cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương? Nêu tác động của cuộc khai thác đó đối với tình hình kinh tế và xã hội Việt Nam. Câu 2. Phân tích nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của phong trào yêu nước theo khuynh hư[r]