Trên cuộc sống này, ai cũng cần có một gia đình. Tôi cũng vậy, tổ ấm của tôi bao giờ cũng tràn ngập hạnh phúc và tiếng cười.Người ta thường ví thời gian như một dịng sơng trơi mãi, mới đó mà đã hai mươi năm. Tôi bây giờ đã là một bác sĩ làm việc ở bệnh viện tỉnh được khoảng năm năm nay rồi. Tôi ngày[r]
Tiên.*Bài viếtThuở ấy, đã lâu lắm rồi, có lẽ đến hơn 4000 năm về trước, lúc đất nước ta vẫncòn hoang sơ lắm. Trên đất chủ yếu là núi đồi, cỏ cây hoa lá chứ chưa có con ngườiđông đúc như bây giờ. Trên trời, dưới nước, mỗi vùng đất đều do các vị thần tiên caiquản, trông nom.Là con trai của thần Long N[r]
huyền bí. Từ những cách ăn nói ngoài xã hội đến những hình thức ứng xử, tất cả đều là kiến thức, được khoác nhiều bộ áo trên nhiều phương diện. Mặt tích cực không nhỏ nhưng mặt tiêu cực cũng không phải là ít. Những tệ nạn xã hội, những trò đùa lôi kéo sự đam mê của con người dẫn đến sự lu mờ về đạo[r]
Bài văn gây xôn xao TP VinhTTO - Trong buổi lễ chào cờ đầu tuần vào sáng thứ hai vừa qua, thầy giáo Lê Trần Bân, phó hiệu trưởng Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (TP Vinh, Nghệ An) đã đứng dưới cờ phát biểu cảm nghĩ và đọc bài văn của em Nguyễn Thị Hậu, cả sân trường xúc động lặng im. "Thầy Bân đọc được[r]
hay bổ ích dành cho học sinh lớp 6 rat de hieu rat tot cho viec on luyen ngu van lop 66(nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn[r]
Giờ này, thư viện chưa mở nhưng cô phụ trách thư viện đã thu dọn, lau lại các giá sách, sắp xếp từng cuốn truyện cho ngay ngắn để đón các em học sinh.. Sau thư viện là cả một vườn hoa rấ[r]
_Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:_ • nhung bai van hay ta ve nguoi than trong gia dinh • các bài văn tả người thân • T[r]
Cả lớp đang chăm chú nghe cô giáo giảng bài. Ngoài sân trường chỉ nghe thấy tiếng gió vi vu thổi và tiếng chim hót líu lo. Khi cô giáo vừa kết thúc bài giảng, ba hồi trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên giòn giã. chúng em đứng dậy chào cô rồi ùa ra khỏi lớp.Sân trường vắng lặng là thế bỗng ồn ào, náo[r]
“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ cho bài kiểm tra.Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự ng[r]
_Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:_ • Ta nguoi anh hoac chi cua minh • nhung bai van mau ta ve anh cua minh • nhung bai[r]
Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em ……Có lần em bị bệnh mẹ chở em lên bệnh viện. Mẹ em nghỉ để chăm sóc em vì ba embận công tác xa, cơm nước quần áo, tắm rửa mẹ em phải làm cả. Về nhà em cảm thấykhỏe, nên mẹ đi làm một buổi, trưa về mẹ chăm sóc cho em, hai[r]
Những bài văn hay lớp 4 + 5Tả con vật mà em yêu thích Nhà em nuôi một chú mèo rất đẹp .Em đặt tên chú là Mi Mi . Từ đó , Mi Mi lớn lên và đẹp ra trong sự chăm sóc của gia đình em . Gia đình em nuôi chú đợc bốn tháng rồi .Mi Mi thuộc giống mèo mớp . Nó nặng khoảng hai kg . Mình chú ta to bằng[r]
lời nội năm xưa. Mỗi sáng khi ông mặt trời thức dậy, tôi lại thay ông tướitắm mảnh vườn. tôi biết ơn mảnh vườn nhiều lắm bởi hình như chính nhữnghôm như vậy, tôi thấy thật khoan khoái trong lòng. Được chăm bón cho cây,được thưởng thức những bông hoa nở sớm, lại nghe tiếng những đàn chimrối rít bỡn đ[r]
luôn theo tôi cho đến tận bây giờ.Tôi vẫn nhớ như in câu đ ầu tiên c ủa bài văn "tôi đi h ọc" c ủa nhà vănThanh Tịnh: "Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đ ường rụng nhiều và trên không có nh ững đám mây bàngbạc , lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu tr ường....". Sau này nhà văn[r]
10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4 10 de on giua HK 1 lop 4[r]