MỞ RỘNG VỐN TỪ - DŨNG CẢM

Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2007Luyện từ và câuBài 4 (trang 74) Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn hợp với mỗi chỗ trống ở đoạn văn sau :Anh Kim Đồng là một rất ,tuy không chiến đấu ở , nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức , anh đã hy sinh, nhưng sáng của anh vẫn còn mãi m[r]

dũng cảmTrái nghĩa với từ dũng cảmBài1: Tìm những từ cùng nghĩa và những từ trái nghĩa với từ dũng cảm.M: can m M: hèn nhát , can đảm, gan dạ, gan góc, gan lì, gan, bạo gan, táo bạo, anh hùng, anh dũng, can tr ờng,Nhát, nhát gan, nhút nhát, hèn nhát, . nhu nh ợc, , đớn hèn, hèn mạt, Luyện t[r]

Bài 3 : Chọn từ thích hợp trong các từ sau đây để điền vào chỗ trống: anh dũng, dũng cảm, dũng m nh.ã-....................bênh vực lẽ phải-khí thế..................-hii sinh..............anh dũngdũng cảmdũng m nhãMở rộng vốn từ :Dũng cảmThứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2007Luyện từ và câu[r]

Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy. Chim cánh cụtTu húChim énChim bồ câuChim SâuChim đà điểu Nhanh như…sóc …rùaChậm như Nhát như …thỏ Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010Bài : Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về muôn thú. Đặt và trả lời câu hỏi Như thế n[r]

c Nước chảy đá mòn Bài 2:Tìm trong các thành ngữ, tục ngữ sau những từ chỉ các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 TRANG [r]

Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Truyền thống Củng cố - Dặn dò : - Truyền thống là gì ? - Tìm một số từ có tiếng truyền , truyền có nghĩa là trao lại cho người khác . - Chuẩn bị bài : Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

-trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, . . .-con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con, . . .Thứ bảy, ngày 17 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Trẻ em* Đặt câu:Ví dụ: Trẻ con thời nay rất thông minh. Thiếu nhi là măng non của đất nước. Đôi mắt của trẻ thơ thật trong tr[r]

Cày sâu cuốc bẩmGan vàng dạ sắtNh ờng cơm sẻ áoChân lấm tay bùnChỉ ng ời dũng cảm, gan dạ , không nao núng tr ớc khó khăn ngu hiểm.Chỉ ng ời xông pha nơi nguy hiểm, trải qua nhiều trận mạc kề bên cái chếtChỉ công việc làm ăn cần cù, chăm chỉ của ng ời nông dân.Chỉ sự vất vả cực nhọc của ng ời[r]

Luyện từ và câuBài 2:Q-1./Tinh thần dũng cảm, hành động dũng cảm ( dũng cảm hành động ) ng+ời chiến sĩ dũng cảm , nữ du kích dũng cảm , em bé liên lạc dũng cảm , dũng cảm xông lên , dũng cảm nhận khuyết điểm , dũng cảm cứu bạn , dũng cảm[r]

Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM- Thế nào là từ cùng nghĩa ? - Thế nào là từ trái nghĩa ?- Từ cùng nghĩa: Là những từ có nghĩa gần giống nhau.- Từ trái nghĩa: Là những từ có nghĩa trái ngược nhau. Bài 1:Tìm những từ cùng nghĩa và những từ[r]

Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM- Thế nào là từ cùng nghĩa ? - Thế nào là từ trái nghĩa ?- Từ cùng nghĩa: Là những từ có nghĩa gần giống nhau.- Từ trái nghĩa: Là những từ có nghĩa trái ngược nhau. Bài 1:Tìm những từ cùng nghĩa và những từ[r]

Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM- Thế nào là từ cùng nghĩa ? - Thế nào là từ trái nghĩa ?- Từ cùng nghĩa: Là những từ có nghĩa gần giống nhau.- Từ trái nghĩa: Là những từ có nghĩa trái ngược nhau. Bài 1:Tìm những từ cùng nghĩa và những từ[r]

Luyện từ và câu ( 52) MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM I .Mục tiêu :Tiếp tục mở rộng và hệ thống hóa vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm .Biết một số thành ngữ gắn vơí chủ điểm .Biêt sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyểncác từ đó vào vốn từ tích cực. II.Đồ dùn[r]

Thứ năm, ngày 4 tháng 3 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂUMở rộng vốn từ: Dũng cảmI. Mục đích , yêu cầu:- Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, trái nghĩa. Biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp.-Biết được một số thàn[r]

2/Bộ đội ta là những con người gan vàng dạ sắt.109876543210Em hãy điền những từ sau: nhát gan, anh dũng, vào sinh ra tử, gan vàng dạ sắt.vào những chỗ trống sau cho thích hợp: Câu 1: Nhân dân ta rất trong chiến đấu.Câu2 :Bạn Lan rất Câu 3:Bộ đội ta ở chiến trường.Câu 4: Anh Kim Đồng là một người anh[r]

Bài 3: Với mỗi nội dung sau đây, em hãy đặt một câu và dùng những dấu câu thích hợp:a) Nhờ em (hoặc anh, chò) mở hộ cửa sổ.b) Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà. Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2007LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮBÀI MỚI:Bài tập 1: Có người cho rằng: những phẩ[r]

d) Trai thanh gái lòch.Thứ ba ngày 6 tháng 04 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮ c) Trai tài gái đảm.Trai gái đều giỏi giang (Trai tài giỏi, gái đảm đang)d) Trai thanh, gái lòch.Trai gái thanh nhã, lòch sự.Thứ ba ngày 6 tháng 04 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NA[r]

Thứ ngày tháng năm 2006LUYỆN TỪ VÀ CÂU:BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ : Dũng cảmI. Mục đích , yêu cầu:-Tiếp tục mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Dũng cảm. Biết một số thành ngữ gắn với chủ điểm .-Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn<[r]

phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính?Thứ ba ngày 6 tháng 04 năm 2010LUYỆN TỪ VÀ CÂUMỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮGiu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì ?Cả hai đều giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác.Ma-ri-ô quan tâm đến người khác như thế nào?Ma-ri-ô nhường bạn xuố[r]

Bài 3: Em tán thành tục ngữ hay thành ngữ trong câu a hay câu b ? Vì sao ? a. Trai mà chi, gái mà chi Sinh con có nghóa có nghì là hơn. b. Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô. ( một trai đã là có, mười gái cũng bằng không) Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Nam và nữ[r]