CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP LÀ GÌ

Cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường, hoạt động kiểm toán đã hình thành và phát triển ở Việt Nam hơn 20 năm qua, trở thành một nhu cầu không thể thiếu đối với hoạt động kinh doanh và góp phần hoàn thiện, nâng cao bộ máy quản lí doanh nghiệp. Kiểm toán đã trở thành công cụ đắc lực tham g[r]

quan hệ ruột thịt, quan hệ khác và sự đe dọa. Biện pháp bảo vệ bao gồm các biệnpháp do luật hay chuẩn mực quy định và biện pháp do môi trường làm việc quyđịnh.Về quan điểm, IFAC thay đổi tạp trung vào ba chủ đề chính như sau:Các dịch vụ cung cấp: Trước đây, các công ty kiểm toán được phép thự[r]

Đạo đức nghề nghiệp - Tài sản quý giá của kiểm toán viên Chuẩn mực đạo đức là một khái niệm nhạy cảm của bất cứ ngành nghề nào trong xã hội, nhất là đối với nghề nghiệp có liên quan mật thiết với hoạt động kinh tế như kế toán, kiểm toán. “Chuẩn mực đạo đ[r]

Xem Thêm " ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP ẢNH HƯỞNG GÌ ĐẾN THỰC THI CÔNG VỤ "

Xem Thêm " MỤC TIÊU CỦA KIỂM TOÁN VIÊN ĐỘC LẬP "

THU HOẠCH CUỐI KHÓA
LỚP BỒI DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH CÔNG NGHỆ: KỸ SƯ CHÍNH (HẠNG II) KHÓA IV

ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Phần I: Đặt vấn đề 4
Phần II: Nội dung chính 5
2.1. Khái nhiệm khoa học 5
2.2. Khái niệm nghiên cứu khoa học 5
2.3. Khái niệm đạo đức nghề nghiệp …………[r]

ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP LUẬT SƯChuyên đề: QUI TẮC ĐẠO ĐỨC VÀ ỨNG XỬ NGHỀ NGHIỆP LUẬT SƯ ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP LUẬT SƯA. NÓI CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC ĐÔNG-TÂY…1.Phương Đông (TQ, VN): LUÂN =>LUÂN LÝ =>LUÂN THƯỜNG; ĐẠO[r]

đều vì mục đích cuối cùng là vì sự phát triển của công ty, doanh nghiệp.Đạo đức nghề nghiệp là tài sản quý giá nhất đối với mỗi người và doanh nghiệp.Đó là điểm tựa giúp mỗi cá nhân đứng vững được trong môi trường làm việc vớinhiều cạnh tranh nơi công sở và tiền đề cho sự thăng tiến tr[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
NỘI DUNG 2
CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP 2
CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CỦA KIỂM TOÁN VIÊN. 3
2.1: KHÁI NIỆM VÀ VAI TRÒ CỦA CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP ĐỐI VỚI KIỂM TOÁN VIÊN. 3
2.2: CÁC NGUYÊN TẮC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP 4
2.2.1: Tính độc lập 4
2.[r]

Y ĐỨC & Y NGHIỆP nghề liên quan đến SK & tính mạng NB. Đạo đức ĐD & tính chuyên nghiệp: là nghề phục vụ công cộng.chuẩn mực thiết yếu của ĐDV. Y đức là “ gốc” để duy trì & nuôi dưỡng ynghiệp. Trách nhiệm nhà trường ( dạy người &dạy nghề) ng[r]

McGraw-Hill (MHP), người khai sinh ra BusinessWeek đã nói rõ rằng những thay đổi này sẽ ảnh hưởng tới “tất cả các công ty, các ngành công nghiệp và tất cả các nước”. Mc Graw, người đã giành được bằng MBA của trường Wharton vào năm 1976, kết thúc bức thư của ông bằng một tuyên bố: "Giới kinh doanh đa[r]

Bài viết phân tích những quan điểm của Người về các chuẩn mực đạo đức và yêu cầu về tiêu chuẩn đối với cán bộ, công chức viên chức, đồng thời nêu ra ý nghĩa của nó đối với việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức nghề nghiệp của giảng viên trong giai đoạn hiện nay.

mới đã tác động trực tiếp tới tầng lớp thanh thiếu niên tầng lớp luôn thích khám phá và nhạy cảm với sự thay đổi của môi trờng. Vấn đề đặt ra hiện nay là chúng ta cần trang bị cho thanh thiếu niên một liều thuốc kháng sinh đặc trị có đủ khả năng đề kháng lại những cơn gió độc hại và những căn bệnh[r]

đạo đức Hồ Chí minh Năm 2012. BÍ THƯ CHI BỘ LÊ VĂN DỤC

chống chủ nghĩa cá nhân, sống có tình, có nghĩa.- Cán bộ , công tác Đảng: Cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy, làmắt khâu trung gian nối liền giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân.Muôn việc thành công là do cán bộ tốt hay kém. Người cán bộ phảicó đủ đức và tài, phẩm chất và năng lực, trong đó đạo đức<[r]

Mặc dù chịu sự tác đọng của đạo đức và các quy phạm xã hộikhác, nhưng pháp luật có tác động mãnh mẽ đối với đạo đức. Pháp luậtcó thể lạo bỏ các chuẩn mực đạo đức đã lỗi thời, cải tạo các chuẩn mựcđạo đức, góp phần tạo nên những chuẩn mực đạo đức mới, phù hợp[r]

Chương trình ôn tậpMôn : Tư tưởng Hồ Chí Minh1.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2.Những luận điểm chủ yếu của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đặc trưng bản chất của chủ nghĩa xã hội4.Quan niệm của Hồ Chí Minh về mục tiêu động lực của chủ nghĩa xã hộ[r]

vững. Ông nhấn mạnh : Đạo đức được đặt ra và thể hiên khi có sự tương tác với các đối tác,qua cách cư sử với khách hàng, cơ quan chính quyền, báo chí…Có những doanh nghiệpcông bố rất nhiều về các chuẩn mực đạo đức, nhưng nhân viên không biết hoặc không nhớ,điều này sẽ ảnh hưởng[r]

liên hệ thần kinh tạm thời đã được hình thành và tạo ra những mối liên hệ thầnh kinhtạm thời mới, đưa những mối liên hệ này vào hệ thống những môi liên hệ đã có.Từ cơ sở khoa học và thực tiễn trên tôi nhận thấy rằng, để biến chuẩn mựchành vi đạo đức, thành thói quen hàng ngày của các em, phải[r]

-Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có các nhiệm vụ cụ thể như sau:Bồi dưỡng cho học sinh những hiểu biết về các chuẩn mực đạo đức trongcác mối quan hệ với bản thân , gia đình , nhà trường và xã hội :Ở đây có mấy điểm cần lưu ý :-Ở tiểu học, học sinh còn nhỏ tuổi , chưa tíc[r]

Trường THCS Vĩnh MyGV Đỗ Thị Cẩm ThuNgày soạn: 5/10/2016Ngày dạy: 12/10/2016Tuần 8 - Tiết 8ÔN TẬPI- Mục tiêu bài học1/ Kiến thức- Giúp học sinh nhớ và nắm lại nội dung một số chủ đề đạo đức của chương trình GDCD lớp6 từ tuần 1-tuần 7.- Nhớ và xác định được một số biểu hiện, đặc điểm liên[r]

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho học sinh tiểu học những hiểu biết nhất định về đạo đức của xã hội đối với cá nhân, các yêu cầu biểu thị dưới dạng các chuẩn mực đạo đức, các quy tắc đạo đức, các khái niệm đạo đức, các nguyên tắc đạo đức, các lý tưởng đạo đức… để giúp cho học sinh ý thức được ý ng[r]