TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 CỘNG KHÔNG NHỚ

Giáo viên : Nguyễn Thị Thu ThủyThứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013Toán:Kiểm tra bài cũ:Nêu qui tắc tính diện tích hình vuông ?Một quyển vở hình vuông có cạnh 10 cm. Tínhdiện tích quyển vở hình vuông đó ?Giải:Diện tích quyển vở hình vuông là:10 x 10 = 100 (cm2)Đáp số: 100 cm2Thứ sáu[r]

MỤC LỤC

Phần I : Mở đầu

I. Lý do chọn đề tài.
II. Mục đích nghiên cứu.
III.Phương pháp nghiên cứu.
IV. Tóm tắt nội dung và kết quả đạt được trong đề tài .
V. Triển vọng[r]

trêng tiÓu häc HỒNG HÀThửự saựu,ngaứy 14 thaựng 1 naờm 2011TONKiM TRA BI C :Tớnh :+542627388164337+169766976Thửự saựu,ngaứy 14 thaựng 1 naờm 2011TONPHẫP CNG TRONG PHM VI 10000036194 = ? 2 cng 4 bng 6 vit 63 cng 9 bng 12 vit 2 nh 1Nờu cỏchtcútớnhMuncng

TÍNH CHU VI VÀ _ _DIỆN TÍCH CỦA HÌNH CHỮ NHẬT ĐÓ._ _HÌNH CHỮ NHẬT ABCD CÓ CHIỀU RỘNG 3CM,_ _CHIỀU DÀI GẤP ĐÔI CHIỀU RỘNG.. HỎI CẢ HAI MẸ CON HÁI ĐƯỢC BAO NHIÊU KI-LÔ-GAM CHÈ?[r]

GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 3 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
Tập đọc
BẠN CỦA NAI NHỎ (Tiết 1)
I.Mục tiêu
+ Đọc đúng, rõ toàn bài; biết đọc liên mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
+ Hiểu nghĩa ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,
giúp người. ( trả lời[r]

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
2. Kĩ năng: HS nắm được tính chất của phép cộng ( Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi).
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.
B. CHUẨN BỊ
Bộ Thực hành – Vẽ Bài tập[r]

A. Phần mở đầu.
1. Lý do chọn đề tài.
Môn Toán lớp 1 mở đường cho trẻ đi vào thế giới kỳ diệu của toán học, rồi mai đây các em lớn lên trở thành anh hùng, nhà giáo, nhà khoa học, nhà thơ, trở thành những người lao động sáng tạo trên mọi lĩnh vực đời sống và sản xuất, trên tay có máy tính xách tay, n[r]

Số học: phép cộng, phép trừ có nhớ không liên tiếp và không quá hai lần trong phạm vi 10 000 và 100 000; Nhân, chia số có đến năm chữ số với 9 cho) số có một chữ số. Làm quen với số La Mã và bảng thống kê số liệu đơn giản.

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phép cộng , phép trừ cho hs lớp 1
PHẦN I MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I.1.1 Cơ sở lý luận
Trong tình hình hiện nay, chúng ta đang hướng tới mục tiêu là xây dựng đất nước văn minh giàu đẹp, xã hội công bằng, xã hội chủ nghĩa. Nói đến sự phát triển thì nó khôn[r]

Dạy toán lớp 3 giúp học sinh bước đầu có một số kiến thức cơ bản về phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; phép nhân, phép chia, bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5; tên gọi, mối quan hệ giữa các thành phần và kết quả của từng phép tính… Đây chính là những kiến thức nền tảng giúp các em có thể học tiếp c[r]