BÀI PHÁT BIỂU CỦA HỌC SINH NGÀY KHAI GIẢNG

“Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáoKhi đến trường cô giáo như mẹ hiềnCô và mẹ là hai cô giáoMẹ và cô đến hai mẹ hiền”.Những câu hát ấy nghe sao êm đềm, sâu lắng, chất chứa đầytình cảm mà em được nghe ngay từ những buổi đầu đi học. Nhớ lạinhững kỷ niệm trước đây mà giờ bao lớp học trò của chúng em cũngkhôn[r]

_ -KÍNH THA CÁC QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU!_ _ -KÍNH THA CÁC THẦY, CÁC CÔ!_ Tiếng trống khai giảng đã gióng giả ngân vang.Tiếng trống thân quen vẫy gọi tuổi thơ cắp sách tới trờng.Năm nào cũng vậy,[r]

_ -KÍNH THA CÁC QUÝ VỊ ĐẠI BIỂU!_ _ -KÍNH THA CÁC THẦY, CÁC CÔ!_ Tiếng trống khai giảng đã gióng giả ngân vang.Tiếng trống thân quen vẫy gọi tuổi thơ cắp sách tới trờng.Năm nào cũng vậy,[r]

diện, có đức, trí, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độclập dân tộc và CNXH, hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực củacông dân đáp ứng nhu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.(22;23)1.3.1. Các quan niệm rèn luyện và phát triển đạo đức.Rèn luyện: Là[r]

PHÚT SINH HOẠT TRUYỀN THỐNGNữ.Trông xa một giải sông lam.Núi non hồng lĩnh đỉnh ngàn mây trôiNơi đây sinh một con ngườiNon sông gấm vóc rạng ngời Việt Nam.Nam.Bác Hồ chẳng bao giờ vắng Bác,Bác là mặt trời mỗi sáng mọc lên.Bác là vầng trăng những đêm dịu mát,Bác là biển sâu muôn ngàn dào dạt.Nữ.Thưa[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Khi viết bản tin về các hoạt động cần chú ý đến các nội dung sau:

- Xác định loại bản tin.

- Tên của bản tin (nếu cần thiết).  Mục đích của hoạt động. - Thời gian, địa điểm của hoạt động. - Các nội dung, diễn biến của hoạt động. - Ý nghĩa của các hoạt động (Nếu cần).[r]

Phát biểu định nghĩa nội năng. 1. Phát biểu định nghĩa nội năng. Bài làm. Học sinh tự làm.

Phát biểu nguyên lí II NĐLH. 2. Phát biểu nguyên lí II NĐLH. Bài làm. Học sinh tự làm.

Phát biểu định luật Cu-lông. 2. Phát biểu định luật Cu-lông. Bài làm. Học sinh tự làm.

Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Bài 1. Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật rắn chịu tác dụng của hai lực. Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.