MẪU SỔ DỰ GIỜ CỦA GIÁO VIÊN

PHÒNG GD&ĐT ...................TRƯỜNG .......................................................SỔ DỰ GIỜHọ và tên: ……………………………………………………………Chức vụ : ……………………………………………………………Dạy môn/lớp: ………………………………………………………Năm học 20.... – 20....Hướng dẫn đánh giá, xếp loại tiết dạyLĩnhvực(I)Tiêu[r]

TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN IAGRAI TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH SỔ DỰ GIỜ _GIÁO VIÊN: NGUYỄN MINH TRUNG_.[r]

Sổ mượn sách dùng cho mục đích mượn trả sách của bạn đọc. ... thường xuyên theo dõi TT mượn
SỔ THEO DÕI GIÁO VIÊN MƯỢN, ĐỌC SÁCH TẠITHƯ VIỆN. Ngày STT Tên Giáo viên Tên sách Sổ đăng ký Số lượng Ngày trả Ghi chú.
Mẫu sổ mượn sách thư viện, Thư viện Giáo án điện tử. ... Sổ mượn sách của giáo viên ·[r]

Họ tên giáo sinh: Lâm Mai Phương Lớp 11ss02
Ngành học : Sư Phạm Sinh Học
Thực tập chủ nhiệm lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng
Thực tập giảng dạy lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng

I. CÔNG TÁC CHUNG
Gặp Ban Giám Hiệu Nhà Trường
Gặp[r]

CHÀO MỪNG CÁC GIÁO VIÊN ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 11A1bµi 3 :BT PhÐp thö vµ biÕn cèGi¸o viªn:Vâ Ngäc ThanhBài 2:Gieo một con súc sắc hai lần.a)Mô tả không gian mẫu.b)Phái biểu các biến cố sau dưới dạng mệnh đề:A = { (6,1), (6, 2), (6,3), (6, 4), (6,5), (6, 6)}B = { (2, 6), (6, 2), ([r]

giáo án Vĩnh biệt cửu trùng đài cực hay, dành cho dạy dự giờ, thi giáo viên giỏigiáo án cực hay, cực chi tiết dùng cho giáo viên dạy dự giờ, thi giáo viên tham khảo cực tốt. soạn rất chi tiếtgiáo án cực hay, cực chi tiết dùng cho giáo viên dạy dự giờ, thi giáo viên tham khảo cực tốt. soạn rất chi ti[r]

báo cáo thực tập sư phạm Lớp GDTH 9A. Khoa Tiểu học Mầm non, trường Đại học Thủ Dầu Một2.CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
Thời gian Nội dung công việc
Sáng 01032010 Nghe báo cáo thực tế hoạt động giáo dục của nhà trường
Gặp giáo viên hướng dẫn và trao đổi về giáo án
Sáng 02032010 Dự tiết đầu tiên theo Lịch d[r]

Bao gồm 22 biểu mẫu về nhân sự
Phiếu đề xuất nhân sự
Thông báo tuyển dụng
Kế hoạch phỏng vấn
Thông tin ứng viên
Phiếu kết quả phỏng vấn
Thư tuyển dụng
Hợp đồng thỉnh giảng
Giấy yêu cầu bổ sung hồ sơ
Mô tả công việc
Phiếu đánh giá CBNV
Phiếu Kết quả dự giờ giảng dạy
Hợp đồng lao động
Đơn xin gia n[r]

giáo án hệ trụ tọa độ đầy đủ chi tiết., giáo án dạy tốt, giáo án dự giờ, giáo án mẫu cho tiết dạy tốt.Giáo án hệ trụ tọa độ, bài tâp hệ trục tọa độ.giáo án hệ trụ tọa độ đầy đủ chi tiết., giáo án dạy tốt, giáo án dự giờ, giáo án mẫu cho tiết dạy tốt.Giáo án hệ trụ tọa độ, bài tâp hệ trục tọa độ.giáo[r]

a Kiểm tra giờ lên lớp: Việc kiểm tra giờ lên lớp nhằm mục đích góp ý cho giáo viên về nội dung và phương pháp giảng dạy và nắm cụ thể tình hình học tập của học sinh. Hầu hết giáo viên mới ra trường nên rất khó đánh giá giờ dạy chủ yếu là việc sửa chữa uốn nắn. Nhà trường cũng có kế hoạch sắp xếp ch[r]

KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIÁO DỤCThực tập sư phạm 2Họ và tên sinh viên: Vũ Viết Tiệp Ngành: Sư phạm Toán họcGiáo viên hướng dẫn: Bùi Văn Phúc Lớp: 10A4 Tuần 1Từ ngày 10022014 đến ngày 15022014 Dự lễ chào cờ đầu tuần, ra mắt đoàn thực tập. Gặp gỡ giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể học sinh trong lớp. Nghe cá[r]

Bộ full nhật ký, Sổ dự giờ, sổ chủ nhiệm, giáo án giảng dạy cho sinh viên thực tập sư phạm tiểu học.có đầy đủ các file các bạn chỉ cần down về chỉnh sửa thành tên của mình và trường mình thực tập là ok.

Âm nhạc 6Ngày soạn: 13/02/2017Tiết 23:Ngày dự : 20/02/2017Ôn tập bài hát: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCTập đọc nhạc : TĐN SỐ 7I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Học sinh ôn lại bài hát “Ngày đầu tiên đi học”.- HS biết bài TĐN số 7 “ Chơi đu”, do nhạc sĩ Mộng Lân sáng tác. Đọc đúngcao độ, trường độ, luyện nhớ[r]

Nhận thức của bản thân về hoạt động này
• Đây là hoạt động bổ ích mà nhà trường đã giao cho chúng em. Qua việc dự giờ tiết sinh hoạt mỗi tuần, em có niềm tin vào học sinh, luôn luôn vì học sinh. Giáo dục học sinh thành con ngoan, trò giỏi,có những đức tính quan trọng để trở thành một người có ích ch[r]

MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU1NỘI DUNG 1: NGHE BÁO CÁO VÀ TÌM HIỂU CHUNG VỀ CƠ SỞ KIẾN TẬP3I. YÊU CẦU THU HOẠCH3II. KẾT QUẢ THU HOẠCH31. Đặc điểm tình hình:32. Thuận lợi và khó khăn của trường:43. Hiệu quả đạt được trong các mặt công tác:5III. NHỮNG SUY NGHĨ VÀ KINH NGHIỆM CỦA BẢN THÂN VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC101.[r]