Trả lời: Điều kiện xác định ĐKXĐ ẹ của một phơng trình có chứa ẩn ở mẫu là tập hợp các giá tri của ẩn để tất cả các mẫu thức trong phơng trình đó khác 0.. Câu hỏi 7: Nêu các bớc để giải [r]
TRANG 1 _Ngày soạn :_ _Ngày dạy :_ ĐƯỜNG TRUNG BÈNH CỦA TAM GIÁC CỦA HÈNH THANG 1.MỤC TIỜU: - Nắm đợc định nghĩa về đờng trung bình của tam giác, của hình thang.. - Biết vẽ đờng trung bì[r]
TRANG 1 _Ngày soạn :_ _Ngày dạy :_ ĐƯỜNG TRUNG BÈNH CỦA TAM GIÁC CỦA HÈNH THANG 1.MỤC TIỜU: - Nắm đợc định nghĩa về đờng trung bình của tam giác, của hình thang.. - Biết vẽ đờng trung bì[r]
Bài toán cổ này thật là hay và dí dỏm, nhưng nếu các vị thần trả lời theo các phương án “khôn ngoan” nhất thì có cách nào để xác định được 3 vị thần sau 1 số ít nhất câu hỏi được không?.[r]
-Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh dõn tộc và đấu tranh giai cấp trong thời đại mới, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mỏc-Lờ Nin với phong trào[r]
ĐỊ NH NGH Ĩ A CỤNG TRONG TR ƯỜ NG H Ợ P T Ổ NG QUỎT: Khi lực _F_r khụng đổi tỏc dụng lờn một vật và điểm đặt của lực đú chuyển dời một đoạn s theo hướng hợp với hướng của lực gúc α thỡ c[r]
TRANG 3 1 Cuộc chia tay của những con búp bê x Liên hệ, môi trờng gia đìnhvà sự ảnh hởng đến trẻ em 2 Ca dao, dân ca x Liên hệ, cho các em su tầm ca dao về môi trờng 3 Từ Hán Việt x Liên[r]
Một mệnh đề không thể vừa đúng hoặc vừa sai 2.Mệnh đề phủ định: Cho mệnh đề P.Mệnh đề “Không phải P ” gọi là mệnh đề phủ định của P Ký hiệu là P.. Tập hợp là khái niệm của toán học.[r]
Stt Họ Tên Môn dạyNăm công tác Năm đạt GV dạy giỏiSố lớp dạy thêmĐịa điểm dạy thêm..........Ngày .... tháng ....năm 20....Thủ trưởng đơn vị (ký tên, đóng dấu)Mẫu 3CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN XIN MỞ LỚP DẠY THÊMKính gửi: Ông Trưởng phòng GD&ĐT Hải Lăng.Tôi[r]
SGK, SBT toán 8 ôn tập hình học 8 TRANG 2 -Bài toán về tập hợp điểm -LT: Các tập hợp điểm đã học -Rút gọn biểu thức,chứng minh đẳng thức,tính giá trị biểu thức, làm tính về nhân , chia c[r]
Trờng THCS Xuân ĐàiNgày soạn : Ngày day : ễN TP TING VIT I.MC TIấU CN T: Giỳp hc sinh:1. Kin thc:ễn tp, nm vng cỏc kin thc v t ghộp, t lỏy qua mt s bi tp c th .c li ni dung bi hc -> rỳt ra c nhng ni dung cần nhớ Nm c nhng điu cn lu ý khi vn dng vo thc hnh. 2. K Nng: Bc u phỏt hin v p[r]
luyện tập lại các tính chất của phép cộng và phép nhân, phép trừ và phép chia.Vận dụng việc tìm số phần tử của một tập hợp đã đợc học trớc vào một số bài toán.. Hớng dẫn HS cách sử dụng [r]
Hệ quả: Nếu một cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông này bằng một cạnh góc vuông và một góc nhọn kề cạnh ấy của tam giác vuông kia thì hai tam giác đó bằng nhau N[r]
BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG1: LÝ THUYẾT GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại định lí đờng trung bình của tam giác,của hình thang.. HS:Thực hiện theo yêu cầu của giáo v[r]
2 Cỏc phộp tớnh về số tự nhiờn,Đếm số 3 Lũy thừa với số mũ tự nhiờn 4 Cỏc dỏu hiệu chia hết 5 ễn tập cỏc phộp tớnh trong tập hợp số tự nhiờn 6 ễn tập về lũy thừa và cỏc phộp toỏn 7 Tớnh [r]
- Các phân số bằng nhau biểu diễn cùng một số hữu tỉ - Việc biểu diễn số hữu tỉ trên trục số không phụ thuộc vào cách chọn phân số xác định nó.. GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I.[r]