LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT TRONG BÌNH CÓ H2SO4 HCL HNO3

Bài 5. Nhúng một lá sắt nhỏ vào dung dịch chứa một trong những chất sau Bài 5. Nhúng một lá sắt nhỏ vào dung dịch chứa một trong những chất sau: FeCl3, AlCl3, CuSO4, Pb(NO3)2, NaCl, HCl, HNO3, H2SO4(đặc nóng), NH4NO3. Số trường hợp phản ứng tạo muối Fe(II) là A. 3.            B. 4.            C.[r]

Bài giảng chủ đề tính chất hóa học kim loại Hóa học 12
Bài giảng có ô chữ
Có nôi dung hay
Theo pp mới
Bài 18tiết 28
Tiết 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI
I. MUÏC TIEÂU:
1. Kieán thöùc:
HS bieát tính chaát hoaù hoïc chung cuûa kim loaïi laø tính khöû vaø daãn ra ñöôïc caùc thí nghieäm, PTHH ñ[r]

e. HNO3, HCl, H2SO4, H2S.f. KNO3, HNO3, K2SO4, H2SO4, KCl, HCl.g. Mg(NO3)2, MgCl2, MgSO4, CuSO4, CuCl2, Cu(NO3)2.Bài 2 : Phân biệt các chất đựng riêng biệt trong các bình khác nhau:a/ Các khí: N2, NH3, CO2, NO.b/ Các khí: NH3, SO2, H2, O2, N2,[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa học năm 2015 - CLB GSHH - ĐH Ngoại Thương (Lần 1) Câu 1: Thổi hỗn hợp khí CO và H2 qua m gam hỗn hợp X g ồ m Fe2O3 ,CuO và Fe3O4 có tỉ lệ mol 1:2:3. Sau phản ứng thu được 142,8 gam chất[r]

30 DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT HOÁ VÔ CƠ

D¹NG 18: c¸c chÊt cïng tån t¹i trong mét hçn hîp
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Điều kiện cùng tồn tại trong một hỗn hợp
Các chất cùng tồn tại trong hỗn hợp trong một điều kiện cho trước khi và chỉ khi các chất[r]

Câu 14. Phương trình nào dưới đây thể hiện tính khử của SO2:A. SO2 + BaO → BaSO3B. SO2 + H2O → H2SO3C. SO2 + KOH → KHSO3D. SO2 + Cl2 + H2O → H2SO4 + 2HClCâu 15 .Trong số các chất sau: NaCl, AgBr, HCl, Cl2, HF, có một chất có thể tan trong nước tạo ra hai axit là:A.[r]

Tuyển tập 50 đề thi chuyên đề “Đại cương về kim loại” cực hay có lời giải chi tiết

MỤC LỤC
Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Cơ Bản 3
Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Nâng Cao 14
Tính chất của kim loại 27
Dãy điện hóa và tính chất của kim loai (Đề 1)[r]

Dung dịch nào sau đây Dung dịch nào sau đây không thể chứa trong bình thủy ngân? HCl            B. H2SO4           C. HNO3          D. HF Hướng dẫn giải: Chọn D

Bài 4. Hãy cho biết trong các cặp chất sau đây, cặp nào có thể tác dụng với nhau. Bài 4.  Hãy cho biết trong các cặp chất sau đây, cặp nào có thể tác dụng với nhau. a)  H2SO4 và KHCO3 ;    d) CaCl2 và Na2CO3 ; b  K2CO3 và NaCl;         e) Ba(OH)2 và K2CO3. c)  MgCO3 và HCl; Giải thích và viết các[r]

Bài tập:
Câu 1:Trong công nghiệp điều chế H2SO4 từ FeS2 theo sơ đồ sau:
FeS2 SO2 SO3 H2SO4
a) Viết phương trình phản ứng và ghi rõ điều kiện.
b) Tính lượng axit 98% điều chế được từ 1 tấn quặng chứa 60% FeS2.
Biết hiệu suất của quá trình là 80%.
Câu 2:Điều chế HNO3 trong công ng[r]

các dạng bài tap dien li
Bài toán 1: CHẤT ĐIỆN LI MẠNH
1. Viết phương trình chất điện li mạnh
 Axit : HCl, H2SO4 , HNO3 ...
• HCl → H+ + Cl
• H2SO4 → 2H+ + SO42
 Bazo : NaOH, Ca(OH)2 ...
• NaOH → Na+ + OH
• Ca(OH)2 → Ca2+ + 2OH
 Muối : NaCl, CaCl2 , Al2(SO4)3
• NaCl → Na+ + Cl
• CaCl2 → Ca2[r]

Có những chất 1. Có những chất: CuO, BaCl2 Zn, ZnO. Chất nào nói trên tác dụng với dung dịch HCl, dung dịch H2SO4 loãng sinh ra: a) chất khí cháy được trong không khí ? b) Dung dịch có màu xanh lam / c) chất kết tủa màu trắng không tan trong nước và axit ? d) dung dịch không màu và nước ? Viết tấ[r]

Câu 11(KA07): Cho các phản ứng sau:
a) FeO + HNO3 (đặc, nóng) → b) FeS + H2SO4 (đặc, nóng) →
c) Al2O3 + HNO3 (đặc, nóng) → d) Cu + dung dịch FeCl3 →
e) CH3CHO + H2  f) glucozơ + AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dung dịch NH3 →
g) C2[r]

Tác động. Đương nhiên, bạn bè cũng ảnh hưởng đến chúng ta, đến mục tiêu, sở thích, vàquan điểm, nhưng người yêu tác động mạnh mẽ hơn đến bản chất. Trên thực tế, con ngườihợp nhất người yêu của họ vào nhân dạng của họ. (Aron, Aron, Tudor, & Nelson, 1991) Nóicách khác, định nghĩa về bản thân[r]

Bản chất của các phản ứng Bản chất của các phản ứng điều chế hidro clorua bằng phương pháp sunfat và phương pháp tổng hợp khác nhau như thế nào? Các phương pháp trên đã dựa vào những tính chất hóa học nào của các chất tham gia phản ứng? Hướng dẫn giải: Bản chất của phương pháp sunfat là dùng phản[r]

Câu 1: Viết phương trình điện ly các chất sau:
H2SO4, , Al2(SO4)3 (CH3COO)2Cu., NaHSO4, Al(OH)3,
Câu 2: Viết các phương trình phản ứng dưới dạng phân tử và ion thu gọn trong các trường hợp sau đây:
a) CaCl2 + K2CO3 
b) Zn(OH)2 + KOH 
Câu 3: Viết phương trình phản ứng dạng phân tử ứng với ph[r]

2theo pt (1) nNaOH = 2nCuCl = 2.0,2 = 0,4 (mol)2=> số mol NaOH còn dư trong nước lọc: 0,5 – 0,4 = 0,1 (mol)Vậy khối lượng các chất tan có trong nước lọc:mNaCl = 0,4.58,5= 23,4(g)mNaOH(dư) = 0,1.40 = 4(g)Hướng dẫn học ở nhà:Làm bài tập 2 trang 43 SGK. Đọc trước nội dung[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A LẦN 2 NĂM 2014 - THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG, CẦN THƠ Cho KLNT H = 1, He = 4, C = 12, N = 14, O = 16, Si = 28, Na = 23, Mg = 24, Al = 27, P = 31, S = 32, Cl = 35,5, K = 39, Ca = 40, Cr = 52, Fe[r]

Trong hợp chất A. Kiến thức trọng tâm: 1. Trong hợp chất HNO3, nguyên tố nitơ có số oxi hóa cao nhất là +5 2. Axit nitric tinh khiết là chất lỏng không màu, bốc khói mạnh trong không khí ẩm. Axit HNO3 tan trong nước theo bất kì tỉ lệ nào.  3. - Axit HNO3 là một trong các axit mạnh: làm quỳ tím hó[r]