HO¹T ®ÉNG 3 TRSS CH¬I N LUYÖN

Thø ngµy th¸ng n¨m 201
M«n: §¹o ®øc
TiÕt : 1
Em lµ häc sinh líp 5 ( TiÕt 1)

I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt:
HS líp 5 cã mét vÞ thÕ míi so víi HS c¸c líp d­íi.
HS c¶m thÊy vui tù hµo v× m×nh lµ HS líp 5. Cã ý thøc rÌn luyÖn , häc tËp ®Ó xøng ®¸ng lµ HS líp 5
Cã kÜ n¨n[r]

Ch¬ng I: Tæng quan vÒ thÈm ®Þnh gi¸ bÊt ®éng s¶n
2
I. Tæng quan vÒ thÈm ®Þnh gi¸ Vμ vai trß cña thÈm ®Þnh gi¸
2
1. Kh¸i qu¸t vÒ thÈm ®Þnh gi¸……………………………………………
2
1.1. §Þnh nghÜa……………………………………………………….
2
1.2. Néi dung tiªu chuÈn thÈm ®Þnh gi¸………………………………
2
1.2.1. Nh÷ng quy t¾c ®¹o ®øc hμnh ng[r]

Tiết 1: ¤n tËp ®Çu n¨m.

Ngµy so¹n:
Ngày dạy

I.Môc tiªu bµi häc:
1.Học sinh nắm vững đ¬ược khái niệm đồng đẳng, đồng phân,xác định đ¬ược các chất là đồng đẳng ,đồng phân của nhau.
2.Tìm ra mối liên hệ giữa cấu tạo và tính chất của hiđrocacbon
3.HS hiểu rõ về nhóm chức, từ đó xét đ¬ợc tính chất[r]

Giáo án số học 6 trọn bộ năm học 2015 2016
Sè häc
G: ......................................................
Ch­¬ng I. «n tËp vµ bæ tóc vÒ sè tù nhiªn

TiÕt 1 § 1.tËp hîp. phÇn tö cña tËp hîp

I. MỤC TIÊU
HS được làm quen với khái niêm tập hợp qua các ví dụ về tập hợp thường gặp trong toán học[r]

M«n: ®¹o ®øc
Bµi 11: §i bé ®óng quy ®Þnh (TiÕt 1)

1. Môc tiªu: HS hiÓu
Ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nÕu ®­êng kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i
Qua ®­êng ë ng• ba, ng• t­ ph¶i ®i theo ®Ìn hiÖu vµ ®i vµo v¹ch qui ®Þnh.
§i bé ®óng qui ®Þnh lµ ®¶m b¶o an toµn cho b¶n th©n vµ cho mäi ng­êi.[r]

Thø ngµy th¸ng n¨m
M«n: KÜ thuËt
TiÕt 1
Tªn bµi d¹y : §Ýnh khuy 2 lç ( tiÕt 1)

I. Môc tiªu
HS biÕt:
§Ýnh khuy 2 lç.
§Ýnh ®­îc khuy 2 lç ®óng quy tr×nh, kü thuËt.
RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn.
II. §å dïng d¹y häc
MÉu ®Ýnh khuy 2 lç.[r]

Ch­¬ng I: PhÐp dêi h×nh
vµ phÐp ®ång d¹ng trong mÆt ph¼ng
Ngµy so¹n: 1682015.
§1: PhÐp biÕn h×nh
PPCT: TiÕt 1
I. Môc tiªu:
1. VÒ kiÕn thøc:
N¾m v÷ng ®n phÐp tÞnh tiÕn, c¸ch x¸c ®Þnh phÐp tÞnh tiÕn khi biÕt vÐct¬ tÞnh tiÕn.
N¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt cña phÐp tÞnh tiÕn.
N¾m ®­îc biÓu thøc to¹ ®é phÐp[r]

1.Qu¶ bãng ®ang l¨n trªn sµn nhµ. C©u m« t¶ nµo sau ®©y lµ ®óng:
A. Qu¶ bãng ®ang chuyÓn ®éng. B. Qu¶ bãng ®ang ®øng yªn so víi sµn nhµ.
C. Qu¶ bãng ®ang chuyÓn ®éng so víi sµn nhµ. D. Qu¶ bãng ®ang ®øng yªn.
2.An ®i xe ®¹p trªn mét ®-êng th¼ng. trong c¸c bé phËn sau ®©y, bé phËn nµo cña xe ®¹p[r]

Đây là cuốn giáo trình thực hành lắp ráp các mạch điện tử cơ bản, các mạch tạo xung và các mạch số . Giáo trình này biên soạn nhằm giúp cho các bạn học sinh , sinh viên hoặc các bạn mới vào nghề điện tử tự thực hiện các kỹ năng lắp ráp mạch điện tử nội dung gồm:Bµi 1: Néi quy x­ëng thùc tËpBµi 2: Hµ[r]

bµi häc ®­êng ®êi ®Çu tiªn
( TrÝch DÕ MÌn phiªu l­u kÝ T« Hoµi)
I. Môc tiªu cÇn ®¹t: Gióp hs:
1 Kiến thức: Giúp HS:
Hiểu được nội dung ý nghĩa bài học đường đời đầu tiên.
Nắm được những đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả và kể chuyện của bài văn.
2 Kĩ năng:
Rèn kĩ năng đọc truyện đồng thoại, đọc[r]

Môc lôc ®¸p ¸n
kinh tÕ chÝnh trÞ
C©u 9:Ph©n tÝch ®iÒu kiÖn ra ®êi cña s¶n xuÊt hµng ho¸ vµ ­u thÕ cña s¶n xuÊt hµng ho¸sovèi kinh tÕ tù nhiªn
C©u 10: Ph©n tÝch hai thuéc tÝnh cña hµng ho¸ vµ quan hÖ cña hai thuéc tÝnh ®ã víi tÝn[r]

ViÖc gi¸m s¸t chÊt l­îng m«i tr­êng lµ mét trong nh÷ng chøc n¨ng quan träng cña c«ng t¸c qu¶n lý chÊt l­îng m«i tr­êng vµ c«ng t¸c ®¸nh gi¸ t¸c ®éng m«i tr­êng. C¸c ch­¬ng tr×nh gi¸m s¸t chÊt l­îng m«i tr­êng ®Ò xuÊt sau ®©y cÇn ®­îc ¸p dông trong suèt thêi gian ho¹t ®éng cña dù ¸n:
§¸nh gi¸ møc ®é[r]

Ngµy so¹n:1882014
Ngµy gi¶ng:2082014
phÇn mét:
lÞch sö thÕ giíi cËn ®¹i
tõ gi÷a thÕ kØ xVI ®Õn n¨m 1917
Ch­¬ng I
thêi k× x¸c lËp cña chñ nghÜa t­ b¶n

TiÕt 1: Bµi 1 nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªn

A. Môc tiªu bµi häc
1 KiÕn thøc
Nguyªn nh©n, diÔn biÕn[r]

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

Ngµy so¹n:1882014Ngµy gi¶ng:2082014phÇn mét:lÞch sö thÕ giíi cËn ®¹itõ gi÷a thÕ kØ xVI ®Õn n¨m 1917Ch­¬ng Ithêi k× x¸c lËp cña chñ nghÜa t­ b¶nTiÕt 1: Bµi 1 nh÷ng cuéc c¸ch m¹ng t­ s¶n ®Çu tiªnA. Môc tiªu bµi häc1 KiÕn thøcNguyªn nh©n, diÔn biÕn, tÝnh chÊt,[r]

I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
+ HS hiÓu vµ biÕt vËn dông: Kn vÐc t¬, vÐc t¬ cïng ph­¬ng, cïng h­íng, ®é dµi cña vÐc t¬, vÐc t¬ b»ng nhau, vÐc t¬ kh«ng.
2 VÒ kü n¨ng.
BiÕt x¸c ®Þnh ®iÓm gèc ( ®iÓm ®Çu), ®iÓm ngän (®iÓm cuèi) cña vÐc t¬, gi¸, ph­¬ng, h­íng cña vÐc t¬, ®é dµi (m« dul) cña vÐc t¬, vÐc t[r]

Kh¸i qu¸t vÒ tiªu chuÈn hãa
II. X©y dùng tiªu chuÈn
III. HÖ thèng tiªu chuÈn quèc gia vµ
tiªu chuÈn ngµnh ë ViÖt Nam
IV. Tæ chøc tiªu chuÈn hãa quèc gia
vµ quèc tÕ
Ch¬ng VII: Tiªu chuÈn hãa
I. Kh¸i qu¸t vÒ tiªu chuÈn
hãa
1. Kh¸i niÖm vµ môc ®Ých cña
tiªu chuÈn hãa
2. Ph©n lo¹i tiªu chuÈn[r]

sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có nội dung hình học
I. lý do chän ®Ò tµi
Do ®Æc tr­ng cña m«n to¸n vµ ®Æc ®iÓm nhËn thøc cña häc sinh tiÓu häc, c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng cña m«n to¸n ®­îc h×nh thµnh chñ yÕu b»ng c¸c ho¹t ®éng thùc hµnh: §Õm ®o, quan s¸t vµ lµm tÝnh, gi[r]

1 C¸c yªu cÇu vÒ c«ng nghÖ vµ truyÒn ®éng......31.1. Kh¸i niÖm chung vÒ thang m¸y.........................................................31.2. Yªu cÇu chung vÒ c«ng nghÖ vµ truyÒn ®éng...................................9Ch­¬ng 2Lùa chän ph­¬ng ¸n truyÒn ®éng.........................122.1. Dïng hÖ[r]

KÝnh th­a c¸c thµy gi¸o, c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh th©n mÕn äc to¸n ë tr­êng phæ th«ng chÝnh lµ häc t­ duy to¸n häc, ho¹t ®éng to¸n häc, trong ®ã h×nh thøc ho¹t ®éng to¸n häc chñ yÕu cña häc sinh lµ lµm bµi tËp to¸n. Mong muèn tù m×nh lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa vµ th«ng qua[r]