THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC

Đưa nhạc cụ dân tộc vào giảng dạy ở học đường là mô hình giáo dục thẩm mỹ âm nhạc cần được nhân rộng. Chính hoạt động ngoại khóa này sẽ giúp âm nhạc dân tộc được tiếp cận và gắn bó với thế giới trẻ thơ, cho các em có những hiểu biết căn bản nhất về âm nhạc truyền thống, nhạc cụ dân tộc. Đó còn là ki[r]

Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp, âm nhạcđược coi là một phương tiện để làm cho đời sống tinh thần phong phú, góp phầncải thiện và nâng cao chất lượng cuộc sống. Cái đẹp trong nghệ thuật âm nhạc xuấtphát từ tác phẩm, từ nghệ thuật trình diễn tạo nên nhữn[r]

Thế nhưng, so với một số môn học khác, Âm nhạc vẫn còn bị xem là môn phụ.Để phát huy được tác dụng của bộ môn, làm phong phú thêm đời sống tinh thần,tạo được lực luợng nòng cốt cho các phong trào văn nghệ, đồng thời góp phầnvào việc giáo dục toàn diện cho HS, việc tạo hứng thú học tập cho các[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

Tiết 10- Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tývà bài hát Mẹ yêu con.I.ÔN TẬP BÀI HÁT:Bài hát sáng tác trong hoàncảnh nào? Nội dung bài hátlà gì?* Nhạc sỹ Trịnh Công Sơn viết bài Nối vòng tay lớnkhoảng năm 1972, khi đ[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

Môn học âm nhạc trong trường THCS chia làm 3 phân môn: Học hát, Nhạc lí Tập đọc nhạc, Âm nhạc thường thức. Học âm nhạc giúp học sinh thấy thoải mái, như được thư giản vì thế âm nhạc giúp các em học sinh có thể quên đi những mệt nhọc, căng thẳng trong học tập. Nhưng qua nhiều năm giảng dạy môn học n[r]

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

CHÀO MỪNG Q THẦY, CÔĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9A2MÔN: ÂM NHẠC.GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄNTHỊ HỒNG SON.NĂM HỌC 2016-2017.Thứ bảy, ngày 01, tháng 10,năm 2016.• BÀI 2 - TIẾT 6• - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2• - NHẠC LÍ: SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠCSĨ TRAI- CỐP- XKII.On taọp t[r]

Giáo án Âm nhạc hay
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
TIẾT 28
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi
IMỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]

Âm nhạc trong xã hội chúng ta được nuôi dưỡng bằng cội nguồn vĩ đại của nền văn hoá dân gian của các dân tộc Việt Nam từ xã hội xưa, cho đến nay âm nhạc đã là món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống hàng ngày đối với mỗi người dân chúng ta. Ngày nay, với sự phát triển đi lên của nền vă[r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Là một giáo viên dạy tại trường THCS, trực tiếp giảng dạy bộ môn âm nhạc thông qua các phân môn: Dạy hát, nghe nhạc, tập đọc nhạc, âm nhạc thường thức, chính vì vậy phải có tinh thần trách nhiệm cao, có kiến thức chuyên môn giỏi, có tâm hồn và lối sống trong sáng lành mạnh, có tình thương yêu học si[r]

giáo án chuẩn theo kiến thức kĩ năng âm nhạc 6 trọn bộ cả năm 2016 2017
Mục tiêu: Giúp học sinh:
Có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc.
Nắm sơ lược về các phân môn: Học hát, nhạc lí, TĐN, âm nhạc thường thức.

Soi bóng bên hồ Dân ca dân tộcGiáyÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:VÀI NÉT VỀ DÂN CA MỘT SỐ DÂN TỘC ÍTNGƯỜI1. Giới thiệu chung:2. Một số bài dân ca các dân tộc ítngười:Ru em ngủ Dân caK’hoÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:VÀI NÉT VỀ DÂN CA MỘT SỐ DÂN TỘC ÍTNGƯỜI1. Giới thiệu chung:2. Một số bài dân ca các dân tộ[r]

nhạcnhạc (nốt tròn, nốt trắng, nốt đen …).-Nêu khái niệm, đặc điểm hoặc tính chất của một số kiếnthức nhạc lí. Giải thích về cách vận dụng kiến thức nhạcLí thuyếtlí trong bài hát, bài TĐN, …âm nhạc-Sử dụng đúng một số thuật ngữ âm nhạc như: giaiđi,ệu, tiết tấu, cao độ, trường độ, sắc t[r]

Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ sinh và phương pháp tiếp cận Âm nhạc cho bé sơ[r]

Giáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầm non ânh thanh xung quanh béGiáo án âm nhạc mầ[r]

Giáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừng đi đằng kia có mưaGiáo dục âm nhạc đừn[r]