PHẠM VĂN ĐỒNG BIỂN CẢ LONG LANH QUA MỘT GIỌT NƯỚC

Phân tích những nội dung sâu sắc mới mẻ và vẻ đẹp hình thức của bài văn nghị luận nguyễn đình chiểu ngôi sao sang trên bầu trời văn nghệ dân tộc của cố thủ tướng phạm văn đồng

Khẳng định vị trí đặc biệt của bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc trong lịch sử văn học dân tộc: lần đầu tiên dựng lên một tượng đài nghệ thuật đầy tính chất bi tráng về những người nông dân đánh giặc cứu nước. -       Đề bài yêu cầu phân tích và chứng minh một nhận định về giá trị của bài Văn tế nghĩ[r]

Hãy giải thích và chứng minh nhận định sau đây của đồng chí Phạm Văn Đồng:“Văn học, nghệ thuật là công cụ để hiểu biết, để khám phá, để sáng tạo thực tại xã hội ” YÊU CẦU 1. Đề bài đề cập đến một vấn đề lí luận văn học và có hai yêu cầu rõ ràng. Trước hết, trên cơ sở hiểu câu chữ và cách diễn đạ[r]

e dxCâu 3 (1,0 điểm )Tính tích phânCâu 4 (0,5 điểm)Tìm môđun của số phức z thỏa mãn 2  3i  z   3  i   1  2iCâu 5 (0,5 điểm) Ban chấp hành Đoàn trường THPT Phạm Văn Đồng gồm có 5 học sinh khối 10 , 7 học sinhkhối 11 và 8 học sinh khối 12 . Chọn ngẫu nhiên từ ban chấp[r]

“Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học (QTDH), đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh,[r]

của quê hương Núi Ấn, Sông Trà. Quảng Ngãi chắc chắn đã để lại những ấntượng đẹp trong lòng du khách.Trong suốt thời gian diễn ra kỳ thi, không có sự cố đáng tiếc nào xẩy ra; anninh trật tự, an toàn giao thông, sức khỏe của các thí sinh và quý Thầy côgiáo đều được đảm bảo.Kính thưa quý vị !Để tổ chứ[r]

2.Lịch sử nghiên cứu truyện thơ của Nguyễn Đình ChiểuKỷ niệm 75 năm ngày mất của Nguyễn Đình Chiểu, Phạm Văn Đồng trongbài Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc, đã viết: “Trêntrời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt của chúng ta phảic[r]

Mục tiêu bài học:

-Tiếp thu được cách nhìn nhận, đánh giá đúng đắn, sâu sắc mới mẻ của PVĐ về con người và thơ văn NĐC từ đó thấy rõ ràng trong bầu trời văn nghệ của dân tộc Việt Nam, NĐC là một vì sao “càng nhìn càng sáng”.  Thấy sức thuyết phục, lôi cuốn của bài văn: các lí lẽ xác đáng, lập[r]

I.Tìm hiểu chung 1. Tác giả : - Phạm Văn Đồng (1906-2000), quê quán ở Quảng Ngãi, là nhà cách mạng, nhà chính trị, nhà ngoại giao lỗi lạc của cách mạng VN thế kỉ XX. - Phạm Văn Đồng còn là nhà giáo dục, nhà lí luận văn hoá văn[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh - Một bài văn thuyết minh thường gồm nhiều ý lớn. Mỗi ý nên viết thành một đoạn văn để người đọc dễ nhận diện, dễ phân biệt, trên cơ sở đó nắm được cấu trúc chung của cả bài. - Trong đoạn văn, câu chủ đề là câu nêu ý lớn của cả đoạn. Câ[r]

Câu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.VĂN HỌC VIỆT NAM Khái quát VHVN từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX. Tuyên ngôn Độc lập Hồ Chí Minh. Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh. Tây Tiến – Quang Dũn[r]

Quê hương đất nước trải dài ngàn dặm, chứa chan tình yêu thương. Đó là "ngàn dặm mình", "ngàn dặm tình” đối với non nước và xứ Huế quê mẹ thân thương. Câu thơ của người con đất Huế quả là "dịu ngọt" vậy.       Thơ là cái đẹp muôn đời, cái đẹp của thiên nhiên, cái đẹp của con người. Có lẽ mùa xuâ[r]

Đặc biệt là khi được biết tin Phan Bội Châu bị bắt và sắp bị đưa ra xử tại tòa án Đại hình ở Hà Nội,phong trào đòi thả Phan Bội Châu phát triển mạnh, lôi cuốn cả toàn dân. Ở Quỳnh Đôi, lúc nàyxưởng dệt anh Nhu và nhà ông Thuận ở phía sau xưởng dệt hầu như thành chỗ hội họp, những ngườiquan tâm thời[r]

1. Tìm các từ chỉ đặc điểm trong các câu sau : Em vẽ làng xóm Tre xanh, lúa xanh Sông máng lượn quanh 1. Tìm các từ chỉ đặc điểm trong các câu sau :Em vẽ làng xóm Tre xanh, lúa xanh Sông máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Trả lời : Các từ chỉ những đặc điểm của[r]

Càng đọc thơ Thanh Hải, ta càng thêm cảm thấy thú vị và say sưa. Nhất là sau khi đọc Mùa xuân nho nhỏ, ta như thấy được cả men rượu của mùa xuân đang lan tỏa vào đất trời, hòa vào trong lòng mùa xuân và trong lòng người đọc. ..Mùa xuân là hoa nở trên nhành mai Mùa xuân là chim hót trên cành cây[r]

Chỉ với bốn câu thơ, Huy Cận đã cho ta thấy một bức tranh kì thú về sự giàu có và đẹp đẽ của biển cả quê hương.      "Chỉ với bốn câu thơ, Huy Cận đã cho ta thấy một bức tranh kì thú về sự giàu có và đẹp đẽ của biển cả quê hương". Lòng biển mênh mông là nơi cư ngụ của bao loài cá quý: “Cá nhụ cá[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014-2015 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9  Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề)   I .  PHẦN ĐỌC – HIỂU (3 điểm) 1.  Đọc đoạn thơ sau và trả lời c[r]

Phương thức 2: 500 chỉ tiêuXét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT/BTVH dựa vào kết quả học tập bậctrung học phổ thông.Tiêu chí 1: Đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương;Tiêu chí 2: Tổng điểm trung bình của 3 môn thuộc khối xét tuyển theo từngngành của Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây của 6 học kỳ (toàn bộ[r]

Nếu hiểu là “giọt mưa xuân” cũng có chỗ hợp lý: nét quen thuộc của khung cảnh mùa xuân và dễ gợi cảm xúc xôn xao trong lòng người. Nhưng có chỗ chưa thật hợp lý: mưa xuân thường nhẹ và ấm… (Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay – Nguyễn Bính) chứ không thể tạo thành giọt.
Cách hiểu thứ hai hợp lý hơn:
+ Li[r]

TRƯỜNG MẪU GIÁO HỌA MIChủ điểm : Hiện tượng tự nhiênCĐ Nhánh: Đề tài: Giọt nước tí xíuNướcGV thực hiện: Nguyễn Thị Minh ThanhBiển cảSông ngòiAo hồTrên trờiCô kể chuyện cho trẻ ngheVi deoGiọt nước tí xíu