Vai trò của thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy và học ở đại học - Nguyễn Thị Thư Thư viện là bộ phận không thể thiếu trong cơ cấu tổ chức của một trường đại học. Đối với giảng viên, thư viện là phương tiện giúp giảng viên thực hiện phương pháp giảng dạy tích cực, là cơ sở giúp giảng viên m[r]
gày nay liên thông để chia sẻ thông tin là tiêu chí đầu tiên trong việc xây dựng thư viện điện tử. Sử dụng công nghệ mới để truy hồi thông tin khắp nơi nhằm phục vụ tốt cho độc giả của mình là giá trị của mỗi thư viện. Trong một đại học, thuật ngữ thư viện luôn luôn ở dạng số nhiều (libraries) ma[r]
Môn học bao gồm: những nội dung cơ bản về các khái niệm thư viện điện tử; cơ sở hạ tầng thư viện điện tử ; sưu tập số; nguồn nhân lực và người dùng tin của thư viện điện tử. Ngoài ra, môn học còn tập trung vào các kỹ năng thiết kế mô hình thư viện điện tử, xây dựng dự án thư viện điện tử, số hóa tài[r]
Thư viện số là gì? Xây dựng thư viện số là xây dựng một cơ sở thư viện hay đơn giản chỉ hình thành một bộ phận công nghệ trong một cơ sở? Đây là điều chúng ta cần quán triệt trước khi bắt tay vào xây dựng thư viện số.
Nhấn mạnh vai trò của thư viện số như một trong những nền tảng quan trọng tạo nên sức mạnh tri tuệ quốc gia. Thông qua cách tiếp cận nghiên cứu đào tạo triển khai, khái quát sự phát triển thư viện số thế giới qua hai thập kỷ, nhấn mạnh tác động của công nghệ web đến sự thay đổi khái niệm và mô hình[r]
DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ: 3.1. Mô hình nghiên cứu tổng thể. 7 Sơ đồ: 3.2 Mô hình nghiên cứu đề xuất 8 Sơ đồ 3.3 Quy trình nghiên cứu 10 DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Giả thuyết và kỳ vọng của các biến nghiên cứu 8 Bảng3.2: Tiến độ các bước nghiên cứu 9 Bảng 3.3: Thang đo các khái niệm 11 Bảng 3.4 Tiến[r]
Với sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin và truyền thông như ngày nay đã tạo ra những biến đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Thông tin và tri thức ngày càng đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội loài người, nó đã trở thành vấn đề sống còn trên con đ[r]
1 Công tác quản lý thư viện trường thcs Người biên soạn và thực hiện: Thạc sỹ: Phạm Thị Bích Tổ: Nghiệp vụ quản lý 2 Khởi động Khi vào thư viện bạn thích đọc những loại sách, báo, tạp chí nào? Thư viện của trường bạn có đáp ứng được yêu cầu của bạn đọc không? Trò chơi: Đóng vai Giả sử ở trường bạn[r]
Thư viện là cái nôi nuôi dưỡng tri thức của nhân loại thực hiện các chức năng giáo dục, văn hoá, thông tin và giải trí. Sức mạnh của thư viện là khả năng tổ chức và cung cấp các dịch vụ thông tin theo yêu cầu, khả năng tạo ra các sản phẩm thông tin có giá trị gia tăng cao. SP DV TTTV là cầu nối giữ[r]
Phát triển từ thư viện truyền thống thành thư viện sốthư viện điện tử là xu hướng tất yếu không phải chỉ ở mỗi nước ta mà ở tất cả các nước. Tuy nhiên, để xây dựng được một thư viện số theo đúng nghĩa, phát huy hiệu quả, tương xứng với sự đầu tư, chúng ta cần có một quan điểm thống nhất, có cách ti[r]
Đặt vấn đề Trong trường phổ thông, thư viện đóng một vai trò quan trọng, hỗ trợ cho giáo viên và học sinh trong việc giảng dạy và học tập. Việc đổi mới phương pháp dạy và học để học sinh chủ động hơn trong tiếp thu kiến thức, tự học, tự nghiên cứu; để giáo viên thay đổi cách dạy, cách chuẩn bị bài g[r]
Đặt vấn đề Trong trường phổ thông, thư viện đóng một vai trò quan trọng, hỗ trợ cho giáo viên và học sinh trong việc giảng dạy và học tập. Việc đổi mới phương pháp dạy và học để học sinh chủ động hơn trong tiếp thu kiến thức, tự học, tự nghiên cứu; để giáo viên thay đổi cách dạy, cách chuẩn bị bài g[r]
Môn học “Thư viện học đại cương” trình bầy các vấn đề lý luận về thư viện (định nghĩa, các yếu tố cấu thành, bản chất, chức năng, nhiệm vụ của thư viện), vai trò của thư viện trong đời sống xã hội; các vấn đề lý thuyết cơ bản của thư viện học (đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử thư viện học)[r]
MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài - Thế kỷ XXI có những biến đổi sâu sắc, toàn diện và chuyển mình từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức, trong đó thông tin tri thức trở thành nguồn tài nguyên quý báu cho sự phát triển của mỗi quốc gia. Khó có thể hình dung một lĩnh vực hoạt động nào đó của xã hộ[r]
mục đích riêng. Các bản ghi thư mục đối với các nguồn tư liệu số hoá có159thể sẵn sàng cung cấp cho người dùng tin các khả năng tìm kiếm, tra cứuqua các phương tiện OPAC hay Z39.50. Các bản ghi thư mục của các tàiliệu số hoá có thể có nhiều hình thức thể hiện: MARC21 hoặc RDF Dublin Core, do đó các[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đề tài. 1 2. Tình hình nghiên cứu 2 3. Cấu trúc của báo cáo 4 CHƯƠNG 1.KHÁI QUÁT VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC 5 1.1. Khát quát về Viện Dân tộc học và Thư viện Viện Dân tộc học 5 1.1.1. Khái quát về Viện Dân tộc học 5 1.1[r]
Tích hợp hệ thống là sự kết hợp các thành phần đơn lẻ (gồm cả phần cứng, phần mềm, các dịch vụ ứng dụng...) lại với nhau tạo thành một hệ thống thuần nhất. Đối với hệ thống thông tin thư viện điện tử TTHL việc tích hợp hệ thống bao gồm việc tích hợp các phần cứng hệ thống: mạng máy tính (máy chủ, má[r]
Thế giới đã bước sang thiên niên kỷ mới với nhiều cơ hội, tiềm năng và những thách thức mới. Biết bao thay đổi đang diễn ra trong đời sống xã hội và kinh tế thế giới. Đó là thời đại của công nghệ thông tin, Internet và giao lưu trực tuyến, thương mại điện tử, toàn cầu hoá... Sự ảnh hưởng của những x[r]
về hiện đại hóa TT-TV trong trường đại học đáp ứng sự đổi mới, hội nhập.Ngoài ra, các khía cạnh khác của CNHĐ cũng được nhiều tác giả nghiên cứu như vấn đềvề đổi mới tổ chức và hoạt động của thư viện trường Đại học dưới sự tác động của công nghệ cócác bài viết “Đề xuất đổi mới thư viện[r]
nguyên số và phần mềm Tcsoft để quản trịthư viện, xây dựng thư viện điện tử tạo điềukiện thực hiện quản trị tri thức số.* Phần mềm Ilib. Easy4.0: Đây là mộtphần mềm dùng cho thư viện vừa và nhỏcủa Tập đoàn công nghệ CMC. Phần mềmđáp ứng đầy đủ các nhu cầu của một thưviện hiện đạ[r]