Trong những năm gần đây, song song với sự phát triển của nền kinh tế, mô hình về tình trạng dinh dưỡng của người Việt Nam cũng đang thay đổi theo hướng dinh dưỡng chuyển tiếp. Trong dinh dưỡng chuyển tiếp, chúng ta phải gánh chịu gánh nặng kép: vấn đề suy dinh dưỡng đã và đang ngày một được cải thiệ[r]
sức bền hay tập thể lực cho học sinh,tôi thấy các em rất hào hứng, sôi nổi tham gia, mặt khác trò chơi này vừa thu hútGV: Nguyễn Minh Quân Trang 12 toàn bộ học sinh cả lớp tham gia, vừa tạo không khí phấn khởi thi đua giữa cáchọc sinh trong lớp, tháo gỡ được tâm lý ngại ngùng,[r]
Trường tiểu học Pa Nang Người thực hiện: Lê Quang KiênMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT “CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC” Ở LỚP 2I. Lí do chọn đề tài1.Tầm quan trọng của việc dạy hình học Toán lớp2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. T[r]
| TỔNG QUAN & NGHIÊN CỨU |Tạp chí Y tế Công cộng, 9.2009, Số 13 (13) 9Một số yếu tố nguy cơ và bảo vệ đối với vấn đềtrầm cảm và lo âu của học sinh 2 trường Trunghọc cơ sở, thành phố Hà NộiNguyễn Thanh Hương (*), Trương Quang Tiến (*), Hoàng Khánh Chi[r]
SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH THÔNG BÁO TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH (V/v triệu tập cuộc họp cựu Bí Thư, lớp trưởng) Nhằm chuẩn bị tốt cho cuộc họp mặt toàn thể cựu học sinh trường THPT Hòa Bình từ năm 2001 đến năm 2010. Trường THPT Hòa Bình xin thông báo đế[r]
SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH THÔNG BÁO TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH (V/v triệu tập cuộc họp cựu Bí Thư, lớp trưởng) Nhằm chuẩn bị tốt cho cuộc họp mặt toàn thể cựu học sinh trường THPTHòa Bình từ năm 2001 đến năm 2010. Trường THPT Hòa Bình xin thông báođến tất cả các[r]
SỞ GD&ĐT LẠNG SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT VIỆT BẮC Độc lập - Tự do - Hạnh phúcNỘI QUY HỌC SINHHọc sinh trường THPT Việt Bắc, đến trường có nghĩa vụ và trách nhiệm thực hiện các điều sau:Điều 1. Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức của người[r]
thành phố (vùng giáp ranh, liền kề).4. Vùng tuyển sinh của các trường THPT như sau:4.1. Các trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, THPT DTNT Phan Rang: Tuyển sinh toàn tỉnh.4.2. Các trường THPT Tháp Chàm, THPT Chu Văn An, THPT Nguyễn T[r]
Tăng tốc luyện “gà yếu” Kỳ thi tốt nghiệp THPT đã tới gần, các trường THPT ở TPHCM đang phải vất vả tìm đủ cách để học sinh yếu có thể vượt “vũ môn”. Đối với các trường dân lập, kỳ thi tốt nghiệp THPT hết sức quan trọng vì tỉ lệ tốt nghiệp “đẹp” sẽ giúp họ t[r]
(nghề). Sự hiểu biết này càng cặn kẽ sâu sắc, đầy đủ bao nhiêu thì khả năng chiếmlĩnh nghề nghiệp càng nhanh chóng trở thành hiện thực bấy nhiêu. Một khi đã hiểurõ nghề nghiệp, học sinh sẽ dần thiết lập được kế hoạch cụ thể, có nhữngbiện pháp, phương pháp thích hợp trong học tập, rèn luyện để[r]
thành niên Việt Nam có sử dụng mô hình yếu tốnguy cơ và yếu tố bảo vệ. Mặc dù tỉ lệ QHTDTHNở nghiên cứu này, cũng như ở Việt Nam còn thấpso với nhiều nước Nam Á và các nước công nghiệpkhác, nhưng những yếu tố tác động đến hành viQHTDTHN cũng tương tự như vậy. Mối liên quanvới sự[r]
Bài viết phân tích thực trạng về việc thực hiện thao tác tương tự hóa cho học sinh ở trường THPT và xây dựng một số biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng này (thể hiện thông qua môn Toán THPT).
MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG bậc học SINH yếu kém môn TOÁN tại TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG bậc học SINH yếu kém môn TOÁN tại TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG bậc học SINH yếu kém môn TOÁN tại TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG MỘT số BIỆN PHÁP NÂNG bậc học SINH yếu kém[r]
kinh nghiệm giải bài tập di truyền có đầy đủ các mẫu bài tập di truyền. ( Áp dụng cho bậc THPT hoặc các học sinh thi học sinh giỏi). Bài này được nghiên cứu bởi nhóm giảo viên trường THPT Nguyễn Văn Cừ.
DANH NHÂN VĂN HÓA THẾ GIỚI NGUYỄN TRÃI LẠI BỊ ÁN OAN QUA MỘT TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN THÚY ÁIThứ tư, 24.09.2008, 05:59pm (GMT+7) Mới đây, dư luận lại xôn xao về một truyện ngắn trong tập truyện "Tột đỉnh tình yêu" của Nguyễn Thúy Ái theo cách ghi ngoài bìa sác[r]
Trường Đại HọcNguyễn Tất ThànhNgành kỹ thuật ysinhImage qualityMục tiêu bài họcHiểu được các thông số cơ bản liên quanđến chất lượng hình ảnhHiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến chấtlượng hình ảnh, từ đó có hướng khắc phụcnhằm nâng cao chất lượng hình ảnhVận dụng được mối liên[r]
Bài 2: Chứng minh rằng với x R :x 2 -6x+34- x 2 -6x+10 4Chương 3: Thực nghiệm sư phạm1. Mục đích thực nghiệm:+ Kiểm tra, đánh giá hiệu quả của đề tài nghiên cứu.+ Xác định được những nhược điểm của đề tài từ đó đưa ra những biện phápđiều chỉnh khắc phục để đề tài hoàn thiện hơn.+ Giúp học s[r]
Để giúp các bạn có thêm phần tự tin cho kì thi sắp tới và đạt kết quả cao. Mời các em học sinh và các thầy cô giáo tham khảo tham Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Địa lí năm 2020 - THPT Nguyễn Trãi dưới đây.
Sở giáo dục và đào tạoHải dơng kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Nguyễn TrãI - năm học 2009 2010môn thi : địa lýThời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 08/ 7/ 2009(Đề thi gồm: 01 trang)Câu 1 ( 1,0 điểm):Trong các vĩ độ sau: 66033B, 750B, 850B, 900B; ở vĩ độ nào có một ng[r]
sở giáo dục và đào tạo Hải dƯơngkỳ thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyênNguyễn Trãi - năm học 2009 - 2010Môn thi: nGữ VĂNThời gian làm bài: 150 phútNgày thi: 08 tháng 7 năm 2009Đề thi gồm có: 01 trangCâu 1 (2,0 điểm): Chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ kết thúc bằng một[r]