Ngày soạn:24/02/2012Ngày dạy: 27/02/2012Tiết 50Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcKhi học xong bài này, HS:- Phân biệt được phản xạ sinh dưỡng và phản xạ vận động.- Phân biệt được bộ phận giao cảm với bộ phận đối giao cảm trong [r]
gì?não.Khi ngủ sự hoạt động củatruyềnkhắpNgủGiấclàsaoquángủnóitrìnhcó giấcmộtứcngủý chếnghĩanhưnhiên.Tạilàtựnhucầu sinh lí củacủa hệ thần kinh và các cơ quan.các cơ quan như thế nào?thếnàođốiquanvới sứckhỏe?thể?Khi cơngủcác cơ
thần kinh nằm dọc theo chiều dài cơ thể.Mỗi hạch chỉ đạo một phần cơ thểCách phản ứngvới kích thíchHiệu quả phảnứngTheo nguyên tắc phản xạ (phản xạ không điều kiện).Đáp án nào sau đây không đúng về ưu điểm của hệ thần kinh chuỗihạch?ANhờ có hạch thần kinh nên số lượng tế[r]
lưới tế bào thần kinh.- Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch: Các tế bào thần kinh tập trung lại tạothành hạch thần kinh. Các hạch thần kinh được nối với nhau bởi các dâythần kinh tạo thành chuỗi hạch thần kinh nằm dọc theo chiều dài cơ thể.Mỗi hạch thần k[r]
NHẬN XÉT-Chưa chính xác .-Mất nhiều năng lượng.www.trungtamtinhoc.edu.vn2.Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lướiHình 26.1 Hệ thần kinh dạng lưới ở thủy tức.www.trungtamtinhoc.edu.vn- Hãy cho biết con thủy tức sẽ phản ứng như thế nào khi ta dùng một chiếc kim nhọn ch[r]
? Tại sao khi ta thấy quả chanh thì nướcbọt được tiết ra?Đó là 1 phản xạ• Sau những hoạt động như thế này thì cơ thể cónhữngbiến đổi gì ?Sau khi chạy có những hoạt độngthay đổi như :+ Tim đập nhanh.+ thở gấp.+ Ra mồ hôi nhiều.+ ………Đó là vai trò phối hợphoạt động các cơ quantim, phổi, tuyến mồhôi… c[r]
II- Các bộ phận của hệ thần kinhDây thầnkinh tủyDây thần kinh nãoChuỗi hạch thần kinhBộ phận ngoại biênKhi tham gia giao thông chúng ta phải đội mũ bảo hiểmII- Các bộ phận của hệ thần kinh2) Chức năngDựa vào chức năng, hệthần kinh được phân biệt:Hệ TK sinh dưỡng[r]
. Kiểm tra bài cũ:Em hãy nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh da và giải thíchcơ sở khoa học của các biện pháp đó11• Tại sao khi trời nóng nhiều, ta lại đổ mồ hôi?Tuyến mồ hôi tiết mồ hôi do sự điều khiển của hệ thầnkinh nằm ở tuỷ sống. Đó là phản xạ tự điều hoà thânnhiệt cơ thể12Khi chạy xeđ[r]
• Mức độ cảm ứng• Phản ứng cục bộđơn giản3.Thân mềm, giáp xác, sâu bọ• Tổ chức thần kinh• Hệ thần kinh danghạch• Gồm hạch não,hạch ngực và hạchbụng• Mức độ cảm ứng• Phản ứng tươngđối phức tạp• Chính xác• Tiêu tốn ít ATP4.Động vật có xương sống• Tổ chức thần kinh• Hệ
Trả lời:Tại saocóngườivàthờiđộngvậtchocó hệthầntriểncó rấtkhôngchúng thường ngắn nênnhiềugianviệchọckinhtậpphát cácđộngnhiều tập tính học được?vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinhỞ người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học t[r]
0.25đ0.25đ+ Lao động và nghỉ ngơi hợp lí để:0.25đ•Giữ gìn hệ thần kinh.0.25đ•Bảo vệ hệ thần kinh.0.25đ+ Đảm bảo giấc ngủ hàng ngày dầy đủ.0.25đ+ Sống thanh thản.0.25đ+ Tránh lo âu phiền muộn,
TÊN BÀI: BÀI 7: BỘ KHỞI ĐỘNG MỀMMỤC TIÊU CỦA BÀI:Sau khi học xong bài này người học có khả năng:- Nhận dạng được cổng vào, cổng ra ở bộ khởi động mềm.- Kết nối được mạch động lực cho bộ khởi động mềm.- Khởi động và thực hiện dừng mềm cho động cơ.- Nhận dạ[r]
và một tua dài, mảnh gọi là sợi trục. Dọc sợi trục cóthể có những tế bào Schwann bao bọc tạo nên bao miê-lin. Sợi trục nối giữa trung ương thần kinh với cáccơ quan, chúng đi chung với nhau thành từng bó gọi làdây thần kinh. Khoảng cách giữa các bao này có nhữngđoạn ngắn gọi là eo răng-[r]
thần kinh dưới hầu có các dây thần kinh đi đếncác phần phụ miệng và tuyến nước bọt (dây vậnđộng và dây cảm giác). Hai dây thần kinhlớn chạy về phía sau tạo thành chuỗi thầnkinh bụng. Chuỗi thần kinh bụng gồm 3 đôihạch ở phần ngực (điều khiển hoạt động củachân và cánh) và 6 – 11[r]
1. Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh lí của cơ thể?Giấc ngủ có ý nghĩa như thế nào đối với sức khỏe?2. Muốn có giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì, nêunhững yếu tố ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đếngiấc ngủ?I. Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khoẻTrả lờiCâu 1. Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh[r]
Ngủ làm hoạt động của tất cả các cơquan trong cơ thể điều hòa, đảm bảophục hồi khả năng làm việc của hệthần kinh.Bài 54: VỆ SINH HỆ THẦNKINH• I/ Tìm hiểu về ý nghóa của giấc ngủ đốivới sức khỏe.• 3) Muốn có giấc ngủ tốt cần có những điều kiện gì?• * Ngủ đúng giờ.• * Tránh các yếu tố ản[r]
Bộ giáo án này mình soạn theo chuẩn công văn 129. Để nhằm giúp các bạn có một bộ giáo án đúng theo qui chế của bộ. Đây là bộ giáo án mới nhất của minh, vừa mới soạn để kiểm tra năm học 2015 2016.
Ngày soạn:05122015 Tiết:01 HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I.MỤC TIÊU[r]
- Phải có sự kết hợp lặp đi lặp lại nhiều lần•Ý nghĩa: Việc hình thành và sự ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sốngcủa động vật và con người là đảm bảo được sự kích thích với môi trường và điều kiệnsống luôn thay đổi của động vật và sự hình thành các thói quen ,các tập quán tốt củacon ngườiCâu[r]
Giáo án sinh 6 năm học 20162017 chuẩn: xem đoạn này coi: SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI
1. Mục tiêu : a.Về kiến thức: Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người. Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành.[r]