QUAN HỆ GIỮA NHẬN THỨC CẢM TÍNH VÀ NHẬN THỨC LÝ TÍNH

Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính

1. Khái niệm nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính

Nhận thức là quá trình tâm lý phản ánh hiện thực khách quan và bản thân con người thông qua các giác quan và dựa trên kinh nghiệm hiểu biết của bản thân. Nhận thức ở mức độ thấp là nhận t[r]

Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính, tuy ở các mức độ khác nhau nhưng chúng có quan hệ chặt chẽ với nhau, bổ sung cho nhau, chi phối lẫn nhau trong cùng một hoạt động nhận thức con người. Nhận thấy được vai trò quan trọng của nhận thức nói chung và các mức độ của nhận thức nói riêng cũng như mối[r]

Một vấn đề đang đặt ra không chỉ ở Việt Nam mà còn là toàn thế giới về vấn đề tâm lý của con người vấn đề không hề đơn giản. Nhận thức – tình cảm – ý chí là 3 mặt cơ bản của đời sống tâm lí con người, nó có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống hàng ngày. Xuất phát từ đó, với mong muốn tìm h[r]

Bài tập cá nhân
 Thiết kế một giáo án giảng dạy một bài học theo mẫu dưới đậy
 Bài dạy tự chọn là một bài (một đơn vị kiến thức) bất kỳ trong học phần Tâm lý học đại cương 1 hoặc học phần Giáo dục học đại cương
 Thời gian bài dạy thiết kế có độ dài là 45 phút
 Đánh máy hoặc viết tay theo mẫu, đ[r]

Nếu không thể dow vui lòng liên hệ 01634022587
tâm lý học nghề nghiệp
Câu 1: Tư duy là gì? Phân tích các đặc điểm của tư duy? Giải thích rõ tại sao tư duy được xếp vào giai đoạn nhận thức lý tính? Từ đó rút ra ứng dụng sư phạm cần thiết?
Câu 2: Phân biệt học và hoạt động học? Phân tích bản chất tâm[r]

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác Lênin
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, giữa lý luận và thực tiễn có mối quan hệ biện chứng với nhau, quy định, tác động qua lại với nhau, trong đó:
Thực tiễn là cơ sở, động lực, mục đích của lý luận và là tiêu chuẩn của châ[r]

Sự gắn kết giữa nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn luôn là một đòi hỏi cấp bách và là một phương thức để mang đến thành công cho hoạt động của mỗi cá nhân, của tổ chức và của một chính đảng. Nhận thức đúng và giải quyết hợp lý mối quan hệ biện chứng tác động qua lại của lý luận và thực tiễn, d[r]

Câu 1: vấn đề cơ bản của triết học?
• Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về bản thân con người và vị trí của con người trong thế giới đó.
• Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học, đặc biệt là của triết học hiện đại, là mối quan hệ giữa tư duy và tồn tại, giũa ý[r]

Trong xã hội có giai cấp mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng được thể hiện tập trung ở mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị. Việc nhận thức đúng mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng sẽ giúp ta có thế giới quan, phương pháp luận khoa học trong nhận thức, xem xé[r]

quan học tập ở nhà bảo tàng cách mạng, nhà truyền thống, di tích lịch sử, và từ đókhẳng định vai trò của biện pháp này, đó là “làm giàu cho các em những biểu tượnglịch sử cụ thể và là chỗ dựa để hình thành các kết luận khái quát ” [9, tr.66].Trong cuốn “Phương pháp dạy học Lịch sử tập I,II” do tác g[r]

1. Tính cấp thiết của đề tàiLý luận nhận thức được coi là học thuyết về khả năng nhận thức của con người, về sự xuất hiện và phát triển của nhận thức cũng như về con đường, phương pháp nhận thức... Từ trước đến nay, nó luôn là một chủ đề lớn của triết học.Nhận thức luận hay lý luận nhận thức cũng là[r]

MỞ ĐẦU
Mối quan hệ giữa tự nhiên và xã hội đã được con người quan tâm từ rất sớm, cho đến nay quan niệm về vấn đề này đã trở nên hoàn thiện hơn bao giờ hết. Mối quan hệ giữa tự nhiên và con người được thể hiện thông qua hoạt động của con người. Song con người hành động theo suy nghĩ do đó mối quan h[r]

Quan hệ giữa kinh tế và chính trị là mối quan hệ cơ bản của đời sống xã hội. Việc nhận thức và xử lý mối quan hệ này trong thực tiễn có ý nghĩa quyết định đối với sự hưng vong của nền kinh tế và chế độ chính trị xã hội của đất nước. Do hạn chế về nhận thức, vận dụng mối quan hệ giữa kinh tế và chín[r]

Đề cương ôn tập triết học Cao học Kinh tế quốc dânCâu 1: Thông qua một số triết gia tiêu biểu của khuynh hướng duy vật anh (chị) hãy làm rõ những tư tưởng biện chứng của triết học Hy Lạp la mã cổ đại.Câu 2: Tại sao nói mối quan hệ giữa đức tin và lý tính là vấn đề trung tâm của triết học Tây Âu thời[r]

Ứng dụng của tư duy trong hoạt động học tập của sinh viênMỞ ĐẦUCon người từ chỗ là một loài động vật thích ứng với tự nhiên bằng bản năng tựnhiên đã phát triển trở thành sinh vật cao cấp nhất, được như vậy là do con người đãcó thể nhận thức và cải tạo thế giới khách quan một cách có hiệu quả.[r]

1. Vai trò của tâm lý học trong quản trị và đời sống.
2. Sự hình thành và phát triển của môn tâm lý học.
3. Khái niệm về quá trình tâm lý , trạng thái tâm lý và thuộc tính tâm lý. Mỗi khái niệm cho 2 ví dụ cụ thể.
4. Làm thế nào để nhận biết về các đặc điểm tâm lý của 1 cá
nhân cụ thể? Việc nghiên c[r]

Câu 1: a) Phân tích bản chất của hiện tượng tâm lí người. Từ đó rút ra những kết luận cần thiết trong công tác và cuộc sống ?b)Vì sao tâm lý người này khác với tâm lý người kia? C) Phân tích tâm lý người có bản chất xã hội và mang tính lịch sử ?
Câu 2. Phân tích khái niệm của tư duy. Muốn phát triển[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

Triết học là môn khoa học chung nhất, nghiên cứu về các sự vật và hiện tượng của tự nhiên và xã hội , nhằm tìm ra các quy luật của đối tượng nghiên cứu. Mục đích cơ bản của Triết học là giải quyết các vấn đề cơ bản của bản thể luận và nhận thức luận.
Triết học là một tro[r]

Bài tiểu luận nghiên cứu tại bànPhân tích chiến lược Marketing của sữa tươi tiệt trùng TH true milk1. Giới thiệu công ty Cổ phần TH true Milk.2. Các phân khúc thị trường3. Định vị sản phẩm.a. Nhận thức cảm tính, lý tínhb. Định vị sản phẩm4. Chiến lược marketing mixa. Chiến lược sản phẩmb. Chiến lược[r]

Lời mở đầu31.Các đặc điểm sinh lý của đối tượng tiểu học41.1. Đặc điểm về mặt cơ thể41.2. Đặc điểm về hoạt động và môi trường sống41.2.1 Hoạt động của học sinh tiểu học41.2.2 Những thay đổi kèm theo51.3. Sự phát triển của quá trình nhận thức (sự phát triển trí tuệ)51.3.1 Nhận thức cảm tính51.3.2. Nh[r]