BÀI 15 TRƯỜNG HỌC

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN XUÂN CTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIGiáo viên: Hà Nguyệt MinhĐừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không họcThứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012Kiểm tra bài cũChúng ta cần làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà ?- Khơng ăn thức ăn ơi thiu. Thức ăn khơng để lẫn với các chấttẩy rửa ho[r]

BÀI 15 : TRƯỜNG HỌC I. MụC TIÊU : •-Tên trường, địa chỉ của trường mình và ý nghĩa của tên trường. •-Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường). -Cơ sở vật chất của nhà trường và một số hoạt động diễn ra trong trư[r]

II. Đọc hiểu:1/ Tiếng trong bài có vần ai là: mái, hai.2/ trong bài trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em.3/ Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì: ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bè bạn thânthiết như anh em.B. Kiểm tra viết :I/ Viết chính tả:Viết đú[r]

+ Điểm tối đa của mỗi ngày : 10 điểm.+ Điểm tối đa về nề nếp : 06 điểm.Cách đánh giá cho điểm cụ thể như sau :1. Giờ giấc : 1 đv đi học muộn -2điểm; 1 đv cúp tiết -2điểm;trong buổi học có 2 đv vắng không lý do -2điểm.2. Khăn quàng : 1 đv không mang khăn quàng – 2điểm.3. Đồng phục : 1 đv không đồng p[r]

* Trạm y tế:Trạm y tế cử cán bộ, y tế sang để kết hợp với cán bộ y tế trường học khámsức khỏe định kỳ cho học sinh và hỗ trợ cập nhật số liệu.Trên đây là toàn bộ lập kế hoạch khám sức khỏe định kỳ cho học sinh nămhọc 2014 - 2015 của trường tiểu học B xã Linh Hồ.Nơi nhận:- Phòng GD&ĐT[r]

Bài 13Cho a, b, c > 0 và . Chứng minh rằng :Bài 14Cho a, b, c > 0 và abc = 1. Chứng minh rằng :Bài 15Cho tam giác ABC có . Chứng minh rằng :

Bài 15. Quy đồng mẫu các phân thức sau:Bài 15. Quy đồng mẫu các phân thức sau:a);b)Hướng dẫn giải:a) Tìm MTC: 2x + 6 = 2(x + 3)x2 - 9 = (x -3)(x + 3)MTC: 2(x - 3)(x + 3) = 2(x2 - 9)Qui đồng:b) TÌm MTC:x2 – 8x + 16 = (x – 4)23x2 – 12x = 3x(x – 4)MTC: 3x((x – 4)2Qui đồng:

PHÒNG GD & ĐT PHỤNG HIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường :………………… Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Phụng Hiệp, ngày….tháng….năm 200…BIÊN BẢN KIỂM TRA THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC(Theo Quyết định 01/2003/QĐ/BGD-ĐT ngày 02/01/2003)I. Tình hìnhchung:Trường lớp, giáo viên, học sinh, giáo viên[r]

UBND THỊ XÃ BẢO LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT-CĐN Độc lập- Tự do-Hạnh phúcSố: 51 /CVLT-GD-CĐN Bảo Lộc, ngày 24 tháng 3 năm 2010. Kế hoạch kiểm tra phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cưc”, năm học 2009-2010. Kính gửi: Các đơn vị trực thuộc P[r]

-Đọc sai hoặc không đọc đợc (dừng quá 5 giây/từ ngữ):trừ 0,5 điểm+Đọc hiểu:4 điểmCâu 1:2 điểma/ đánh dấu x vao ý thứ nhất cho 1 điểmb/ đánh dấu x vào ý thứ hai cho 1 điểmCâu 2:2 điểm (đặt đúng mỗi câu cho 1 điểm)2/ Kiểm tra viết: 10 điểm +Bài viết:8 điểma/-Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ vi[r]

Bài 15. Giải các phương trình sau:Bài 15. Giải các phương trình sau:a)- 5 = 0;b)-+ 11 = 0Hướng dẫn giải:a) ĐS: x = √5 hoặc c = -√5b)-x - √11 = 0+ 11 = 0x = √11 .=0

3 loại tế bào nón ở võng mạcd. Yêu cầu vệ sinh với thiết bị phòng họcYêu cầu vệ sinh đối với bàn ghế học sinh– Sử dụng bàn ghế hợp vệ sinh sẽ tạo cho học sinhmột tư thế ngồi học thoải mái. Nhờ vậy học sinh cókhả năng tiếp thu bài tốt hơn, không nhanh mỏi mệtvà phòng tránh được một số bệnh tậ[r]

Lợi nhuận đã đạt mức cao nhất vào mùa đông. Production was down in June but recovered in October. Sản lượng sút giảm trong tháng Sáu nhưng đã khôi phục trong tháng Mười. There’s been a rapid rise in interest rates. Lãi suất đã gia tăng nhanh chóng. Morale hit a low point after the staff cuts. Tin[r]

PHÒNG GD&ĐT KHOÁI CHÂUCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS BÌNH MINHĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc ------o0o------ --------oo0oo------- Số: /TT- THCS Bình Minh, ngày 21 tháng 4 năm 2010.TỜ TRÌNHV/V ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN TRƯỜNG ĐẠT TIÊU CHUẨN“TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” K[r]

PGD & ĐT HUYỆN THỦY NGUYÊNTRƯỜNG THCS KÊNH GIANG------------CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc-------o0o-------CAM KẾT THỰC HIỆN QUY ĐỊNHNGHỈ TẾT TÂN MÃO – 2011 Kính gửi:- Hội đồng Giáo dục trường THCS Kênh Giang. Để thực hiện đúng nhiệm vụ của học sinh trường THCS[r]

Cho . Tìm Min, Max của Bài 8 Chứng minh rằng : Bài 9 Cho . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức : Bài 10 Cho . Chứng minh bất đẳng thức sau : Bài 11 Cho a, b, c > 0 và a + b + c =1. Chứng minh rằng : Bài 12 Cho a + b + c = 12. Chứng minh rằng : Bài 1[r]

Bài 1Cho a, b, c > 0. Chứng minh rằng Bài 2Cho . Chứng minh rằng Bài 3Cho và . Chứng minh rằng:Bài 4Cho x, y, z > 0 và xyz=32. Tìm Min của Bài 5Chứng minh rằng: Với Bài 6Cho a, b, c > 0 và a+b+c=1. Chứng minh rằng: Bài 7Cho . Tìm[r]

Đề bài
Câu 1: Nêu bốn kỹ năng hỗ trợ quản lý trường học đã học trong chương trình.
Câu 2 (8 điểm) : Từ những điều đã được học và kinh nghiệm thực tiễn của bản thân, hãy đưa ra 2 yêu cầu đối với người thực hiện cho mỗi kỹ năng nói trên.
Bài làm
Câu 1: Bốn kỹ năng hỗ trợ quản lý trường học đã học[r]

Lợi nhuận đã đạt mức cao nhất vào mùa đông. Production was down in June but recovered in October. Sản lượng sút giảm trong tháng Sáu nhưng đã khôi phục trong tháng Mười. There’s been a rapid rise in interest rates. Lãi suất đã gia tăng nhanh chóng. Morale hit a low point after the staff cuts. Tin[r]

Lợi nhuận đã đạt mức cao nhất vào mùa đông. Production was down in June but recovered in October. Sản lượng sút giảm trong tháng Sáu nhưng đã khôi phục trong tháng Mười. There’s been a rapid rise in interest rates. Lãi suất đã gia tăng nhanh chóng. Morale hit a low point after the staff cuts. Tin[r]