QUYẾT ĐỊNH THÀNH LẬP TỔ CÔNG TÁC THƯ VIỆN

Căn cứ Quyết định số: 110QĐUBND, ngày 0652002 của UBND tỉnh về việc thành lập các Trạm kiểm dịch động vật trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang;
Căn cứ Quyết định số: 55QĐCT, ngày 21012005 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc thành lập tổ công tác phòng, chống dịch cúm gia cầm tại các Trạm kiểm dịch động vật trên[r]

Phát động phong trào đọc sách trong thư viện nhà trường; tổ chức các câu lạcbộ về sách với các hoạt động ngoại khóa. Phát động phong trào thu gom sách, ủng hộsách vở cho thư viện nhà trường.4. Kết quảSau khi thực hiện một số giải pháp thu hút bạn đọc đến đọc sách ở thư việnđược sự hưởn[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài. 1
2. Tình hình nghiên cứu 2
3. Cấu trúc của báo cáo 4
CHƯƠNG 1.KHÁI QUÁT VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC 5
1.1. Khát quát về Viện Dân tộc học và Thư viện Viện Dân tộc học 5
1.1.1. Khái quát về Viện Dân tộc học 5
1.1[r]

BÁO CÁO
Kết quả thực hiện 5 tiêu chuẩn thư viện đạt chuẩn
Năm học 2010 2011

Căn cứ quyết định số 012003Q§ BGD §T ngày 02012003 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; quyết định số 012004Q®BGD§T ngày 2912004 về sửa đổi bổ sung[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH 14
1.1. Cơ sở lí luận về phát triển nguồn lực thông tin 14
1.1.1. Khái niệm về nguồn lực thông tin 14
1.1.2. Khái niệm phát triển nguồn lực thông tin 16
1.1.3. Vai trò của[r]

Thực hiện nghiên cứu hệthống■Tương tự, nghiên cứu hệ thống phải baogồm việc xác định kỹ năng và nhu cầuđào tạo của nhân viên◆ Kỹ năng khoa học thư viện cơ bản◆ Kỹ năng khoa học/công nghệ thông tin■Cũng cần phải xác định liệu các sảnphẩm và dịch vụ đang tồn tại có đáp ứngnhu cầu/ thói quen tìm[r]

Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ ĐỀ BÀI Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. BÀI THAM KHẢO HỌP TỔ BÀN BẠC CÁC TIẾT MỤC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI 15 - 5 a)     Lí do v[r]

TÊN DOANH NGHIỆP--------------------------CỘNG HÒA XÃ HÔI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập – Tự Do - Hạnh PhúcSố: ................./CV..........., ngày......tháng......năm.......ĐƠN ĐỀ NGHỊV/v: thành lập CĐCS và chỉ địnhBan chấp hành CĐCS Lâm thờiKính gửi: - Ban Thường Vụ Liên Đoàn Lao Động Quận ...[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2
3. Lịch sử nghiên cứu 2
4. Mục tiêu nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Đóng góp cuả đề tài 3
7. Cấu trúc của đề tài 3
Chương 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BIÊN MỤC VÀ KHÁI QUÁT VỀ THƯ VIỆN T[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 3
Lời mở đầu 5
PHẦN THỨ NHẤT 6
TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TẠI THƯ VIỆN HÀ NỘI 6
I.KHÁI QUÁT VỀ THƯ VIỆN HÀ NỘI 6
1. Lịch sử hình thành và phát triển 7
2. Chức năng và nhiệm vụ của thư viện Hà Nội 9
2.1Chức năng: 10
2.2Nhiệm vụ: 10
3. Cơ sở vật chất 12
4. Cơ cấu tổ chức và ch[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài :
Thư viện trường học là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, là trung tâm sinh hoạt văn hóa và khoa học của nhà trường. Thư viện góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành và xây dựng thóiquen tự học cho sinh viên.Với nhà trư[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 4
PHẦN THỨ NHẤT: GIỚI THIỆU TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1VÀ THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 1 6
I. Khái quát về trường THPT Hiệp Hòa Số 1 và Thư viện trường THPT Hiệp Hòa số 1 6
1.Lịch sử hình thành THPT Hiệp hòa số 1 và thư viện THPT hiệp hòa số 1 6
2.Chức năng và nhiệm vụ của thư[r]

NLTT có một vị trí đặc biệt quan trọng, là điều kiện tiên quyết cho sự tồn tạivà hoạt động của một cơ quan TT-TV. Muốn xây dựng cơ quan TT-TV, đầu tiênphải có một vốn tài liệu nhất định, đó là cơ sở quan trọng đảm bảo cho hoạt độngcủa cơ quan TT-TV phục vụ NDT.NLTT luôn biến đổi, đa dạng và phong ph[r]

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN I: KHẢO SÁT CÔNG TÁC THÔNG TIN THƯ VIỆN TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ HÙNG SƠN 3
I. GIỚI THIỆU CHUNG 3
1. Lịch sử hình thành và phát triển Trường Tiểu Học Xã Hùng Sơn 3
2. Nhiệm vụ quyền hạn của Trường Tiểu học Xã Hùng Sơn 5
3. Giới thiệu về Thư việnTrường Tiểu học X[r]

BÀI DỰ THI:
CUỘC THI TÌM HIỂU 85 NĂM TRUYỀN THỐNG VẺ VANG CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
Họ và tên :.................................................................................
Lớp :..........................................................................................
Trường : THPT TRẦN PHÚ – MÓ[r]

1. Hãy nói những điều em biết về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh) Đội thành lập ngày nào? 1. Hãy nói những điều em biết về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh a) Đội thành lập ngày nào? - Đội được thành lập vào ngày 15-5-1941 tại Pắc Bó tỉnh Cao Bằng. Lúc đầu mang tên là Đội Nhi đồng Cứu[r]

Thị xã Hồng Lĩnh được thành lập theo Quyết định số 67HĐBT ngày 0231992 của Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ), diện tích tự nhiên 5.848,84 ha, có vai trò là trung tâm kinh tếvăn hoáxã hội phía Bắc tỉnh Hà Tĩnh, với cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp, thương mại dịch vụ và du lịch gắn với kinh[r]

TỔNG QUAN DỰ ÁNTrường Đại học Kinh tế Quốc dân được thành lập theo Nghị định số 678 TTg ngày 25 tháng 1 năm 1956 với tên gọi ban đầu là Trường Kinh tế Tài chính. Lúc đó, Trường được đặt trong hệ thống Đại học nhân dân Việt Nam trực thuộc Thủ tướng Chính phủ.Ngày 22 tháng 5 năm 1958, Thủ tướng Chính[r]

Trên cơ sở các chủ trương, đường lối, chỉ thị, nghị quyết của cấp trên về việcđổi mới chương trình giáo dục trung học phổ thông, đổi mới phương phápdạy học, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học, đặc biệt với chủđề “ đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng dạy học[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT2LỜI NÓI ĐẦU3CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC51.1. Vài nét khái quát về Viện Dân tộc học51.1.1. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Viện Dân tộc học51.1.2. Cơ cấu tổ chức61.2. Khái quát về Thư viện Viện Dân tộc học71.2.1.[r]