CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 CƠ BẢN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 CƠ BẢN":

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN: DẠY HỌC VĂN BẢN KÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN: DẠY HỌC VĂN BẢN KÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. Lí do chọn đề tài12. Lịch sử nghiên cứu vấn đề32.2. Lịch sử nghiên cứu về dạy học văn bản kí trong chương trình THPT52.3. Lịch sử nghiên cứu dạy học văn bản kí lớp 1263. Mục đích nghiên cứu84. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu85. Phương pháp nghiên cứu86. Cấu trúc khóa luận9NỘI DUNGCH[r]

99 Đọc thêm

Giáo án ngữ văn lớp 12 đầy đủ năm 2015

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 ĐẦY ĐỦ NĂM 2015

GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ NGỮ VĂN HỌC LỚP 12
NĂM 2015 MỚI NHẤT


Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các đồng chí – cán bộ giáo viên môn Toán của các trường THPT năm 2015.
Biên soạn theo cấu trúc chương trình phân ban mới nhất năm 2015.
Tài liệu được chia ra làm các chương theo phân môn chương trình mới nh[r]

369 Đọc thêm

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH K[r]

56 Đọc thêm

Giáo án tự chọn Ngữ văn lớp 12

GIÁO ÁN TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 12

A.MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Kiến thức: HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản của chương trình Ngữ văn 11, làm tiền đề cho chương trình Ngữ văn 12.2. Kĩ năng: Tổng hợp, khái quát, phân tích...3. Thái độ: Ý thức được việc nắm kiến thức môn Ngữ văn một cách có hệ thống.B. CHUẨN BỊ:1. Chuẩn bị của thầy: Đọc T[r]

65 Đọc thêm

XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12

XÂY DỰNG VÀ VẬN DỤNG LINH HOẠT DÀN BÀI CHUNG CHO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12
______________________
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Làm văn là một phân môn khó trong nhà trường phổ thông – một phân môn thực hành sáng tạo trên cơ sở một vốn tri thức khoa học nhất định, đặc biệt là khoa học xã h[r]

23 Đọc thêm

SÁCH THAM KHẢO CHUYÊN SÂU MÔN NGỮ VĂN THPT

SÁCH THAM KHẢO CHUYÊN SÂU MÔN NGỮ VĂN THPT

Sử thi cổ đại Hilạp, Ấn Độ qua tác phẩm Ôđixê của Hômerơvà Ramayana của VanmikiĐặc trưng cơ bản của thơ Đường (qua các bài thơ Đường trong chươngtrình Ngữ văn 10 nâng cao)Sự giàu đẹp của tiếng Việt qua một số bài ca dao, các tác phẩm nôm vàdiễn nôm thời trung đại trong chương trình<[r]

7 Đọc thêm

NV 8 TUẦN 33

NV 8 TUẦN 33

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 (HKII)Tuần 34BÀI 33:Tiết : TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo)Tiết : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng việt )Tiết : KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI NĂMMỤC TIÊU CẦN ĐẠT:• Nắm được hệ thống các văn bản nghò luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 8 HKII với những nội dung cơ bản và đặc trưng th[r]

5 Đọc thêm

DẠY HỌC VĂN HỌC SỬ (NGỮ VĂN 11) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA NGƯỜI HỌC

DẠY HỌC VĂN HỌC SỬ (NGỮ VĂN 11) THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA NGƯỜI HỌC

thành thói quen tự học cho học sinh THPT qua bài học Văn học sử (tác gia)đã quan tâm đến việc hình thành năng lực, thói quen tự học trong phần VHS.Tác giả Trần Thị Hương Mai trong luận văn “Dạy học phần đọc thêm các tácphẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướ[r]

14 Đọc thêm

SKKN ngữ văn: Tâm trạng bi kịch của nhà văn (THPT)

SKKN NGỮ VĂN: TÂM TRẠNG BI KỊCH CỦA NHÀ VĂN (THPT)

skkn ngữ văn thpt, skkn ngũ văn thpt hay, skkn ngữ văn cấp tỉnh, skkn ngữ văn THPT hay, SKKN ngữ văn tâm trạng bi kịch của nhà văn ... skkn ngữ văn lớp 11, skkn ngữ văn lớp 12, tải skkn ngữ văn thpt, skkn ngữ văn thpt, skkn ngũ văn thpt hay, skkn ngữ văn cấp tỉnh, skkn ngữ văn THPT hay, SKKN ngữ văn[r]

19 Đọc thêm

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

Đây là bộ đề chọn lọc có tất cả các nội dung trong chương trình lớp 7 và đó có cả kiến thức cơ bản nhất và nâng cao cho học sinh chuyên văn và ôn luyện dự thi học sinh giỏi. ngữ văn cần được chọn lọc các bài cụ thể để lập đề, mời các bạn cùng đọc nhé

2 Đọc thêm

Tài liệu ngữ văn ôn thi đại hoc tập 2

TÀI LIỆU NGỮ VĂN ÔN THI ĐẠI HOC TẬP 2

tài liệu ôn thi đại học ngữ văn, tài liệu ôn thi ngữ văn lớp 12, tài liệu luyện thi đại học ngữ văn, tài liệu luyện thi tốt nghiệp ngữ văn, bộ đề ngữ văn lớp 12, hướng dẫn ôn thi ngữ văn, hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp ngữ văn, những bài văn hay lớp12

125 Đọc thêm

Tài liệu ôn thi đại học ngữ văn tập 1

TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC NGỮ VĂN TẬP 1

tài liệu ôn thi đại học ngữ văn, tài liệu ôn thi ngữ văn lớp 12, tài liệu luyện thi đại học ngữ văn, tài liệu luyện thi tốt nghiệp ngữ văn, bộ đề ngữ văn lớp 12, hướng dẫn ôn thi ngữ văn, hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp ngữ văn, những bài văn hay lớp12

51 Đọc thêm

Kinh nghiệm thi môn Ngữ văn và tiếng Anh ppt

KINH NGHIỆM THI MÔN NGỮ VĂN VÀ TIẾNG ANH PPT

Kinh nghiệm thi môn Ngữ văn và tiếng Anh Các giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm chia sẻ với thí sinh những lưu ý quan trọng về cách làm bài thi môn Ngữ văn và tiếng Anh để đạt kết quả cao nhất. Môn văn: phải biết tổng hợp vấn đề Theo dõi các đề thi tuyển sinh ĐH môn văn nhiều năm gần đây, chúng t[r]

8 Đọc thêm

SKKN: Rèn kĩ năng ghi nhớ hệ thống từ vựng và từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 9

SKKN: RÈN KĨ NĂNG GHI NHỚ HỆ THỐNG TỪ VỰNG VÀ TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 9

Qua những năm trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn lớp 9, tôi nhận thấy học sinh lớp 9 rất hay nhầm lẫn các kiến thức về hệ thống từ vựng và từ loại tiếng Việt, dẫn đến dùng từ sai khá nhiều. Nguyên nhân của sự nhầm lẫn này, qua thực tiễn dạy học theo tôi là do rất nhiều yếu tố mà một trong những yếu[r]

15 Đọc thêm

chuyên đề ngữ văn ôn thi đại học

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN ÔN THI ĐẠI HỌC

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN ÔN THI ĐẠI HỌCAKinh nghiệm thi môn Ngữ VănMôn văn: phải biết tổng hợp vấn đềTheo dõi các đề thi tuyển sinh ĐH môn văn nhiều năm gần đây, chúng ta thấy nội dung đề thi thường nằm trong chương trình ngữ văn lớp 11, 12 gồm chương trình cơ bản và nâng cao. Trong đó thí sinh cần chú ý m[r]

16 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

Trên cơ sở yêu cầu đổi mới việc dạy và học, từ năm học 2006 – 2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa vào sử dụng bộ SGK mới theo chương trình phân ban đại trà áp dụng cho các trường THPT. Bên cạnh đó,[r]

25 Đọc thêm

NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN về MỘT TÁC PHẨM VĂN XUÔI CHO HỌC SINH KHỐI 12 THI TỐT NGHIỆP

NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM VĂN XUÔI CHO HỌC SINH KHỐI 12 THI TỐT NGHIỆP

Trong chương trình Ngữ văn 12, các tác phẩm đoạn trích văn xuôi chiếm một vị trí quan trọng. Vì thế, trong đề thi tốt nghiệp và đại họccao đẳng, câu hỏi về tác phẩm văn xuôi luôn chiếm một tỷ lệ cao, khoảng 50 % trở lên. Ở phần phần riêng dành cho phần lựa chọn, nếu đề theo chương trình cơ bản là t[r]

11 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ LỚP 12 BAN CƠ BẢN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ LỚP 12 BAN CƠ BẢN

THIẾT KẾVÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Ban Cơ bản)
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Với quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, GV chỉ đóng vai trò là người dẫn dắt, tổ chức các hoạt động học. Còn chính HS, người học, mới là người chủ động, tích cực và sáng tạo th[r]

34 Đọc thêm

cau truc de thi tot nghiep nam 2010

CAU TRUC DE THI TOT NGHIEP NAM 2010

Thứ Hai, 30/11/2009 - 16:02Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT và ĐH,CĐ 2010(Dân trí) - Bộ GD-ĐT vừa thông báo về cấu trúc đề thi, hình thức thi tốt nghiệp THPT vàtuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2010. Theo đó, đề thi chủ yếu nằm trongchương trình lớp 12. Thí sinh dự thi đại học 2009 Cấu tr[r]

2 Đọc thêm