MỤC TIÊU NỘI DUNG HÌNH THỨC CỦA ĐỀ KIỂM TRA

Nội dung, hình thức và bản chất, hiện tượng của các phạm trù

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
Thu thập thông tin, khảo sát, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kỹ năng của học sinh theo các nội dung văn học, làm văn, tiếng Việt.
Đánh giá năng lực đọc hiểu, cảm thụ và tạo lập văn bản của học sinh .
Cụ thể, ra đề kiểm tra nhằm hướng tới những nội dung sau:[r]

Mở đầu…………………………………
Phần 1: Chức năng hoạch định
1.1 Vai trò của hoạch định đối với công ty Nike
1.2 Quá trình hoạch định của Nike
1.2.1 xác định xứ mệnh, mục tiêu
1.2.2 Phân tích môi trường bên trong của công ty Nike
1.2.3 Phân tích môi trường bên ngoài của công ty nike
1.2.3.1 Môi trường chính t[r]

Hội để chọn Thái học sinh, phó bảng, thi Đình để chọn Trạng nguyên, Bảng nhãn,Thám hoa với 3 hình thức cơ bản là thi Văn, thi Võ, thi Lại viên. Trong các kì thinày đƣợc quy định rất chặt chẽ nhiệm vụ của các lực lƣợng, sự thƣởng phạt nghiêmminh. Tuy nhiên có nhiều phiền toái, gò bó, không phá[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC 13
DANH MỤC BẢNG 18
DANH MỤC BIỂU ĐỒ 20
PHầN Mở ĐầU 5
1. Lí do chọn đề tài 5
2. Lịch sử vấn đề. 7
3. Mục tiêu nghiên cứu. 11
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 11
5. Phương pháp nghiên cứu. 11
6. Giả thuyết khoa học. 12
7. Những đóng góp mới của luận văn 12
8. Cấu trúc luận văn 12
PHẦ[r]

Tiết 35KIỂM TRA HỌC KỲ IThời gian: 45 phútNgày kiểm tra: 22/12/2015I. MỤC TIÊU1. Kiến thức:Chủ đề I. Làm quen với Tin học và máy tính điện tưI.1. Khái niệm về thông tin, các dạng thông tin cơ bảnI.2. Biết sơ lược về cấu trúc của máy tính điện tử.I.3. Khả n[r]

2. Mục tiêu nghiên cứu của đề tàiTìm hiểu:•Những vấn đề lý luận chung về công tác kiểm tra, giám sát hải quan đối với hàng hoá nhận gia công cho thương nhân nước ngoài;•Thực trạng công tác kiểm tra, giám sát hải quan đối với hàng hoá nhận gia công cho thương nhân nước ngoài tại Cục Hải quan thành ph[r]

Ngày soạn: 13/11/2016Tuần giảng: 13Tiết 22: KIỂM TRA 1 TIẾTI. Mục tiêu1. Kiến thức:- Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra- Nội dung kiểm tra: Vị trí, tính chất, điều chế, ứng dụng của nitơ, photpho; tính chất, điều chế, ứngdụng của các hợp chấ[r]

• Xây dựng mẫu biểu quan sát trong giờ thựchành– Mục đích: là phương tiện nhằm đánh giá kếtquả học tập của học sinh thông qua việc quansát, ghi chép một số kĩ năng cụ thể khi học sinhđó làm theo chỉ dẫn thực hành của giáo viên.– Nội dung: thu thập chứng cứ thành công quanhững quan sát, ghi ch[r]

Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng để thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, trong đó nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượ[r]

I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Thu thập các thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng của học sinh lớp 11.
2. Khảo sát đánh giá năng lực tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh, năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ hiện đại.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Hình thức:[r]

Hãy xây dựng chương trình cho một khóa tập huấn bồi dưỡng ( 3 buổi, 15 tiết)I. Phân tích nhu cầuII. MỤC TIÊUIII. NỘI DUNG – MỤC TIÊU CHI TIẾTIV. LỊCH TRÌNH CHUNGVI. LỊCH TRÌNH CHI TIẾTVII. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN, CÔNG CỤ DẠY HỌCVIII. CÁC HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Mục tiêu, nội dung giáo dục SDNLTKHQ của môn học.
Phương pháp và hình thức dạy học tích hợp giáo dục SDNLTKHQ của môn học.
Cách khai thác nội dung và soạn bài để dạy học tích hợp giáo dục NLTKHQ.

Câu 1: Quản trị là gì? Các chức năng cơ bản của hoạt động quản trị?
Tình huống: “Có nhận định: ngành A là một ngành dịch vụ phi lợi nhuận. Vì vậy không cần phải học quản trị học”. Bạn nghĩ sao về ý kiến này.
Khái niệm: Quản trị là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản trị[r]

BIÊN SOẠN ĐỀ THI LẠI HỌC KÌ IINĂM HỌC: 2015 – 2016MÔN: TOÁN 10Gv: Nguyễn Thị Hương1. Mục tiêu kiểm traĐánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh cuối năm2. Hình thức kiểm traKiểm tra tự luậnPhân phối điểm: 10 điểm/ 7 câuTổng điểm toàn bài là 10 điểm. Thời gian làm bài 90 phút.3.M[r]

-Điểm chuyên cần; 5%-Điểm tiểu luận;-Điểm thi giữa kỳ; 25%-Điểm đánh giá khối lượng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên (hoàn thành tốtnội dung, nhiệm vụ mà giảng viên giao cho cá nhân/ tuần; bài tập nhóm/ tháng;bài tập cá nhân/ học kì,…).8.1.2. Kiểm tra - đánh giá cuối kỳ: Điểm thi kết thúc[r]

1học lý thuyết và đánh giá kết quả cuối cùng dựa trên sản phẩm đối với những mônthực hành.Môn học Nguyên phụ liệu may là môn cơ sở ngành yêu cầu của sinh viên ngànhCông nghệmay sau khi ra trƣờng phải có đƣợc những kiến thức, kỹ năng chuyên mônkhông thể thiếu. Do đó, nội dung học và kiểm tr[r]

Trường THCS Giục TượngNgày soạn: 16/1/2013TUẦN: 23TIẾT: 48KIỂM TRA 45 PHÚTI. Mục đích của đề kiểm tra.Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh qua việc tiếp thu kiến thức đã đượchọc. Từ đó giúp giáo viên, BGH rút kinh nghiệm chỉ đạo các giải pháp nâng cao chất[r]

Trọn bộ giáo án sách tiếng anh mới dành cho lớp 3. Chương trình 4 tiết trên tuần. chia chương trình theo đúng chuẩn kiến thức kĩ năng. có kèm 4 đề kiểm tra giữa kỳ 1, cuối kì 1, giữa kì 2 và cuối kỳ 2.nội dung bán sát chương trình. mục tiêu bài học cụ thể

hời giani hr ng o iệim ihư ng há ki m ra ánh giá a h nh hng ma r nnh ho h nn5Mđề kiểm ra được xây dự g q a hì h hức ma r đề kiểm ra (dà h cho hì h hức ự)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITrườ g THPT Trị AKIỂM TRA TIẾTMÔN LỊCH SỬ - LỚP 0Thời gian 45 h không kể thời gian giao đề)I MỤC TIÊU[r]