-Nhân nhẩm, tính được kết quả (b) bằngcách dùng kết quả câu (a) rồi dời dấy phẩyđi một (hoặc hai chữ số) về bên phải.-Nghe.-1HS đọc đề bài toán.-Tính chu vi của hình H.-Lấy nửa chu vi hình tròn cộng với đườngkính của hình tròn.-HS giải bài vào phiếu ( 3 HS làm phiếulớn . dán bảng , trình bày[r]
đúng đắn và tính thẩm mỹ, dựa trên các đặc điểm về kiểu ngôn ngữ, các phongcách chức năng, các thể loại văn bản các đặc điểm về tác phẩm của thể loại vănchương dùng làm ngữ liệu đọc ở tiểu học.Ví dụ: Cách đọc và khai thác để hiểu nội dung bài thơ, một đoạn tả cảnh,một câu tục ngữ, một truyền[r]
500 Câu luyện từ vựng Tiếng Anh do cô Mai Phương soạn thảo Luyện thi Toeic 900b cô Mai Phương Luyện thi TOEIC cô Mai Phương , 500 câu luyện từ vựng tiếng Anh, 500 câu luyện từ vựng tiếng Anh 500 câu luyện từ vựng tiếng Anh 500 câu luyện từ vựng tiếng Anh 500 câu luyện từ vựng tiếng Anh 500 câu[r]
bài 1 so sánh nghĩa của các từ in đậm bài 2 rút ra nhận xét cho các từ in đậm trong bài 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ đồng nghĩa I. NHẬN XÉT Bài tập 1 a) xây dựng - kiến thiết: nghĩa các từ này giống nhau vì cùng chỉ một hoạt dộng. b) vàng xuộm - vàng hoe - vàng lịm: nghĩa các từ này giống nhau vì c[r]
Câu 2. Tìm các từ: - Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi. Câu 2. Tìm các từ:- Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi.- Chỉ trạng thái của các sự vật :+ Dòng thác + Lá cờ Trả lời: Câu 2: Các từ: - Chỉ hoạt động: + của anh chiến sĩ : nhìn, nghĩ. + của thiếu nhi: thấy - Chỉ[r]
Câu hỏi 1: Thứ tự bài§ theo PPCT: Bài 2: Chất a) Thế nào là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo?b) Vật thể và chất có liên quan với nhau như thế nào?Hướng dẫn đáp số: a)Vật thể tự nhiên là vật thể có trong thiên nhiên gồm có một số chất khác nhau.Vật thể nhân tạo là vật thể do con ngườ[r]
I.NHẬN XÉT.Câu 1. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu hỏi gì?II.LUYỆN TẬP.Câu 1. Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện trong các câu đã cho.Câu 2. Viết một đoạn vãn ngắn tả con vật mà em yêu thích trong đó có trạng ngữ chỉ phương tiện. I. NHẬN XÉT Câu 1. Trạng ngữ in nghiêng trong câu trả lời câu[r]
I. NHẬN XÉT.Câu 1. Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện trả lời câu hỏi gì?Câu 2. Loại trạng ngữ trên bổ sung ý nghĩa gì cho câu?II.LUYỆN TẬPCâu 1. Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong các câu sau:Câu 2. Tìm trạng ngữ chỉ mục đích cho các câu sau. I. NHẬN XÉT Câu 1. Trạng ngữ được in nghiêng[r]
I. NHẬN XÉT.Câu 1. Tìm trạng ngữ trong các câu đã cho.Câu 2. Trạng ngữ này bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu.Câu 3. Đặt câu hỏi cho loại trạng ngữ nói trên.II. LUYỆN TẬP.Câu 1. Tìm trạng ngữ chỉ thời gian trong các câu sau: I. NHẬN XÉT Câu 1. Tìm trạng ngữ trong các câu đã cho. Các trạng ngữ tron[r]
Dạy tốt và tập sử dụng dấu câu trong luyện từ và câu lớp 3Dạy tốt và tập sử dụng dấu câu trong luyện từ và câu lớp 3Dạy tốt và tập sử dụng dấu câu trong luyện từ và câu lớp 3Dạy tốt và tập sử dụng dấu câu trong luyện từ và câu lớp 3Dạy tốt và tập sử dụng dấu câu trong luyện từ và câu lớp 3Dạy tốt và[r]
giáo án tiếng việt luyện từ và câu tuần 12 hoạt động của chú gà con và cách so sánh hoạt động với hoạt động.Con mẹ mới đẹp làm sao lông óng như tơ A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được về so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động. Giúp HS nắm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái. 2. Kĩ năng:[r]
1. Đọc đoạn thơ. a) Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với tiếng thác nước dội về, với tiếng ào ào của gió thổi. b) Qua các hình ảnh so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ nghe rất lớn, rất vang động. 1. Đọc đoạn thơ.a) Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với tiếng thác nước dội về[r]
Câu 45. Nêu những sự kiện tiêu biểu của cách mạng Cuba từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1961. Tại sao nói cách mạng Cuba là lá cờ đầu của phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh? (Đề thi HSG Quốc gia[r]
Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp 4 Lạc quan yêu đời Luyện từ và câu lớp[r]
thiếu dấu phẩy.Trăng trên sông , trên đồng , trên làng quê, tôiđã thấy nhiều. Chỉ có trăng trên biển lúc mớimọc thì đây là lần đầu tiên tôi được thấy. Màutrăng như màu lòng đỏ trứng mỗi lúc một sánghồng lên. Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần ,càng vàng dần , càng nhẹ dần.BÀI TẬP CỦNG CỐEm hãy điề[r]
TIẾT 1: TIẾT 9 PPCT MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU: Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện. Hiểu nội dung câu truyện: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. Giáo dục học sinh trung thực trong cuộc sống. Họ[r]
TIẾT 2 TIẾT 9 PPCT MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I. MỤC TIÊU: Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên người nước ngoài, phiên âm. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của n[r]
Hình ảnh của bài thể dục 45 động tác lớp 9 ( nam , nữ riêng ) chi tiết nhất giúp công tác soạn giáo án giảng dạy của giáo viên chi tiết và hiệu quả nhất. Mỗi động tác được tách rời giúp người soạn có thể lựa chọn và chia tách các động tác phù hợp với PPCT của bản thân
Câu 1. Viết tên các con vật dưới đây vào chỗ trống theo nhóm thích hợp: hổ báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, thỏ, ngựa vằn, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu. Câu 2. Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau:Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm dưới đ[r]
2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. 1. Giải ô chữ: Sau đây là ô chữ đã giải xong: 2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp :Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú[r]