Văn minh Tây Âu thời trung đại Tài liệu Lịch sử văn minh thế giới Chuyên mục Bài tập học kỳ, Lịch sử văn minh thế giới I. Hoàn cảnh hình thành nền văn minh Tây Âu Trung đại
1.1. Sự hình thành các quốc gian phong kiến ở Tây Âu:
Việc kinh thành La Mã bị thất thủ vào năm 476 được coi là mốc đánh d[r]
Văn học chữ Hán phát triển và tiếp tục chiếm ưu thế, có hàng loạt tập văn, thơ nổi tiếng. Văn học chữ Nôm giữ một vị trí quan trọng. Văn học chữ Hán phát triển và tiếp tục chiếm ưu thế, có hàng loạt tập văn, thơ nổi tiếng. Văn học chữ Nôm giữ một vị trí quan trọng.Văn thơ thời Lê sơ có nội dung y[r]
Những nguyên nhân có thể xem là chính dẫn đến sự xuất hiện của phong trào văn hóa Phục Hưng. Những nguyên nhân có thể xem là chính dẫn đến sự xuất hiện của phong trào văn hóa Phục Hưng: - Trong thời hậu kỳ trung đại, bộ mặt kinh tế Tây Âu có nhiều thay đổi, quan hệ sản xuất Tư bản chủ nghĩa hình[r]
LỜI MỞ ĐẦU 5 Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BẢO HỘ TÁC PHẨM VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT DÂN GIAN 6 1.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ 6 1.1.1 Khái niệm quyền tác giả 6 1.1.2 Điều kiện bảo hộ quyền tác giả 7 1.1.3 Nội dung quyền tác giả 8 1.2 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC P[r]
8 câu hỏi ôn thi cuối kì môn Lịch sử văn minh thế giới: 1. Kiến trúc điêu khắc của Văn minh Ai cập cổ đại. 2. VĂN MINH LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI ( Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc) 3) VĂN MINH Ả RẬP ( Đạo Hồi). 4. VĂN MINH ẤN ĐỘ ( Văn học, tôn giáo). 5.VĂN MINH TRUNG QUỐC (bốn phát minh kỹ thuật, Nho gia). 6.[r]
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC NGHỆ THUẬT DÂN GIAN Tác phẩm văn học, nghệ thuật dân gian có những đặc điểm riêng của nó mà các tác phẩm văn học, nghệ thuật thông thường không có. Vì vậy, việc đem khung pháp luật hiện hành áp dụng cho tác phẩm văn học,[r]
Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác Khái quát nội dung + nghệ thuật Giới thiệu, chép lại khổ thơ VD: Văn học Việt Nam 1945 – 1975 đã gắn bó mật thiết với vận mệnh cũng như với sự nghiệp cách mạng, sáng tạo nhiều hình tượng cao đẹp về Tổ quốc và con người Việt Nam trong chiến đấu, lao động[r]
Có nhiều cách để giải mã tác phẩm nghệ thuật. Trong đó có một số cách giải mã lâu nay dùng đã bộc lộ những hạn chế nhất định. Trước thực tế đó, chúng tôi đưa ra một phương pháp mới đó là giải mã tác phẩm nghệ thuật từ phương diện mô hình nghệ thuật. Mô hình nghệ thuật là hình ảnh của tư duy nghệ thu[r]
Thời Gúp-ta là thời kì định hình và phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ vì. Thời Gúp-ta là thời kì định hình và phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ vì : - Thời kì Gúp-ta, đạo Phật tiếp tục đã được truyền bá mạnh mẽ. - Cùng với sự truyền bá đạo Phật, rất nhiều chùa hang (đục đẽo[r]
2. LịCH Sử VấN Đề 2.1. Tự sự học ở Việt Nam Trên thế giới, Tự sự học từ lâu đã không còn là thuật ngữ xa lạ, những vấn đề về lý thuyết đã được định hình thành hệ thống và Tự sự học ngày càng được mở rộng và phát triển. Với những ưu điểm của mình Tự sự học ngày càng khẳng định vai trò quan trọng tro[r]
... Nghệ thuật trần thuật tác phẩm Người vắng Nguyễn Bình Phương Chính vậy, thực đề tài này, người viết muốn sâu nghiên cứu cách có hệ thống vấn đề Nghệ thuật trần thuật tác phẩm Người vắng Nguyễn. .. tố trần thuật Đó tiền đề để tiến hành nghiên cứu cụ thể đề tài Nghệ thuật trần thuật tác phẩm Người[r]
Dưới thời phong kiến, nhân dân Trung Quốc đạt được nhiều thành tựu văn hoá rực rỡ, độc đáo. Dưới thời phong kiến, nhân dân Trung Quốc đạt được nhiều thành tựu văn hoá rực rỡ, độc đáo. Trong lĩnh vực tư tưởng, Nho giáo giữ vai trò quan trọng. Người đầu tiên khởi xướng Nho học là Khổng Tử. Thời Hán[r]
Văn hưnghóa Phục1. Phong trào Văn hóa Phục(thế hưngkỉ XIV-XVII)* Nội dung:Nội dung chính của phong trào Văn hóa Phục hưng thôngqua các tác phẩm là gì?Văn hưnghóa Phục1. Phong trào Văn hóa Phục(thế hưngkỉ XIV-XVII)* Ý nghĩa:Phong trào Văn hóa Phục hưng có ý nghĩa và tác động như[r]
- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ờ kinh đô Thăng Long. Ở các đạo, phủ đều có trường công, hằng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại. Đa số dân đều có thể đi học, trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát. * Giáo dục và khoa cử- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ờ kinh đô Thăng Long. Ở[r]
Bước sang giai đoạn hậu kì trung đại, giai cấp tư sản mới ra đời. Bước sang giai đoạn hậu kì trung đại, giai cấp tư sản mới ra đời, tuy có thế lực về kinh tế, song lại chưa có địa vị xã hội tương ứng. Cùng với việc con người bước đầu nhận thức được bản chất của thế giới, giai cấp tư sản đã đứng[r]
Đề cương học tập và nghiên cứu của Thầy TRƯƠNG CÔNG NGUYÊN. Hy vọng sẽ đáp ứng tốt nhu cầu học tập của các bạn. Chương trình lịch sử mỹ thuật thế giới là tài liệu nội bộ, dùng làm học liệu bắt buộc cho sinh viên trường Đại học văn hóa Hà Nội, nhằm chuẩn hóa và thống nhất nội dung giảng dạyhọc tập ,[r]
Sau một thời gian học tập, vận dụng kiến thức, và cả bằng sự nghiên cứu tìm tòi trên các phương tiện thông tin. Được sự hướng dẫn nhiệt tình của côTrần Thị Vân – Giảng viên dạy môn Nghệ thuật học, trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương…Đến nay, tôi đã hoàn thành bài Tiểu luận về Thành tựu Hội họa P[r]
ý á tá giả, táẩm sau:- Tác gia Nguyễn Trãi – Đại cáo bình Ngô.- Chuyện chức phán sự đền Tản Viên – Nguyễn Dữ- Tác gia Nguyễn Du – Truyện Kiều.ầý áươ g iệ sau:- Cuộc đời, sự nghiệp sáng tác của các tác gia.- Những đặc điểm lớn về nội dung và nghệ thuật trong sự nghiệp thơ văn của các tácgia,..[r]
Về văn học: Thời kì từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX đánh dấu sự thắng lợi hoàn toàn của của chủ nghĩa tư bản . a) Về văn học Thời kì từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX đánh dấu sự thắng lợi hoàn toàn của của chủ nghĩa tư bản đối với chế độ phong kiến trên phạm vi thế giới và chủ nghĩa tư b[r]
MỞ ĐẦU 1 1.Lí do chọn đề tài: 2. Lịch sử vấn đề: 3. Mục đích nghiên cứu: 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 5. Phương pháp nghiên cứu: CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Nhân vật và nhân vật trong tác phẩm văn học: 1.1.1 Nhân vật: 1.1.2 Nhân vật trong tác phẩm văn học: 1.2 Các kiểu loại nhân vật:[r]