VIẾT ĐÚNG CÁC LỆNH LẶP KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN TRƯỚC LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN ĐỊNH TRƯỚC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VIẾT ĐÚNG CÁC LỆNH LẶP KIỂM TRA ĐIỀU KIỆN TRƯỚC LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN ĐỊNH TRƯỚC":
KẾ HOACH BỘ MÔN TIN HỌC
chưa biết trươc để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đilặp lại công việc đến khi một điều kiện nào đó đượcthoả mãn;- Hiểu hoạt động của câu lệnh lặp vơi số lần chưa biếttrươc while...do trong Pascal- Viết được 1 số chương trình đơn giản từ các thu[r]
14 Đọc thêm
CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT CHƯƠNG 5 ĐỆ QUI
... Chương 5: Đệ qui 10 Thiết kế giải thuật đệ qui Tìm bước yếu (bước đệ qui) Tìm qui tắc ngừng Phác thảo giải thuật Dùng câu lệnh if để lựa chọn trường hợp Kiểm tra điều kiện ngừng Đảm bảo giải thuật. .. tin Chương 5: Đệ qui 12 Đệ qui đuôi (tail recursion) Định nghĩa: câu lệnh thực thi cuối lời gọi[r]
28 Đọc thêm
CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH CĂN BẢN
điều kiện lặpĐkhối lệnh lặpdãy biểu thức 2S2.2.1. Cấu trúc for:2.2.1.3. Cách thực hiện:Thực hiện dãy biểu thức 1;Kiểm tra điều kiện lặp, nếu đúng thì thực hiệnkhối lệnh lặp thực hiện dãy biểu thức 2 quay lại kiểm tra điều kiện
13 Đọc thêm
DE CUONG ON TAP TIN LOP 8 HKII
A.11B. 10C. 9D.12B. PHẦN TỰ LUẬN:Câu 1: Em hãy nếu cú pháp khai báo vòng lặp for … do?Trả lời:Cú pháp: for := to do ;Trong đó for, to, do là các từ khóa, biến đếm là biến kiểu nguyên (integer), giá trị đầu và giá trịcuối là các giá trị nguyên. Số vòng lặp là biết trước và bằng[r]
BÀI TẬP TIN HỌC 11- BÀI TẬP VỀ CÂU LỆNH FOR
Câu lệnh lặpFOR... TO ... DO ...Bài 5.1(1) Cú pháp của câu lệnh FOR dạng tiến là:A. FOR := V1 TO V2 DO B. FOR <Điều kiện> DO C. FOR := V1 TO V2 DO D. FOR := V1 DOWNTO V2 DO (2): Khi thực hiện, câu lệnh FOR dừng lại khi nào?A. Khi đã thực hiện n lầnB. Khi đã thực hiện V2 – V1 + 1 lầnC. Khi biến đếm[r]
15 Đọc thêm
ĐỒ ÁN LẬP TRÌNH PLC S7 1200
MỤC LỤCCHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU PLC S7120041.1. Tổng quan về PLC S7120051.2. Các dòng sản phẩm của SIEMENS51.3. Cấu hình và điều hành SIMATIC S7120061.3.1. Signal boards61.3.2. Signal modules61.3.3. Các mođun truyền thông61.4. Những đặc điểm nổi bật của Simatic S7 – 1200.61.4.1. Thiết kế dạng Module.61.[r]
67 Đọc thêm
QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG ĐỐI VỚI NHÓM KHÁCH HÀNG CÁ NHÂN TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN ( AGRIBANK) – CHI NHÁNH TRƯỜNG AN – TP HUẾ
chế rủi ro tín dụng cần áp dụng đồng bộ nhiều biện pháp, không chủ quan với bất cứcK Rủi ro tín dụng có tính tất yếu:Các chuyên gia kinh tế đều cho rằng hoạt động kinh doanh ngân hàng thực chấthọlà quản lý rủi ro (chủ yếu là rủi ro tín dụng) ở mức độ phù hợp để đạt được mức lợinhuận tương ứng. Do n[r]
140 Đọc thêm
BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG: BÀI 7 - BÙI THỊ THU CÚC
TIN ĐẠI CƯƠNGBài 7: LUYỆN TẬP, CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP1Nội dung bài trướcCấu trúc lựa chọncó làm một việc hay khôngchọn làm 1 trong 2 việcchọn làm 1 trong nhiều việcCú pháp lệnh IF và IF-ELSECú pháp lệnh SWITCHgiá trị so sánh phải có kiểu nguyên hoặc kí tựcâu lệnh break kết thúc mỗi caseKết hợp[r]
SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU LỆNH LẶP ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP TRONG PASCAL HIỆU QUẢ
Trước hết cần khẳng định rằng Pascal là một ngôn ngữ lập trình tốt và đặc biệt, được tạo ra với mục đích dùng cho giảng dạy vì các lý do: Có cú pháp rõ ràng, dễ dạy dễ học; Pascal được viết theo lý thuyết chuẩn về lập trình cấu trúc nên một mặt nó minh hoạ cho lý thuyết về ngôn ngữ lập trình, mặt kh[r]
23 Đọc thêm
BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG
Biết A có giá trị gần đúng là a = 0.2378 với sai số tương đối là da = 0.35%. Ta làm tròn a thành
a
= 0.24. Sai số tuyệt đối của a
là:
a 0.0030
b 0.0031
c 0.0032
d 0.0033
e Các câu khác đều sai.
2. Cho a = 3.6107 với sai số tương đối là da = 0.24%. Số chữ số đáng tin trong cách viết thập phân[r]
a
= 0.24. Sai số tuyệt đối của a
là:
a 0.0030
b 0.0031
c 0.0032
d 0.0033
e Các câu khác đều sai.
2. Cho a = 3.6107 với sai số tương đối là da = 0.24%. Số chữ số đáng tin trong cách viết thập phân[r]
4 Đọc thêm
BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN LẬP TRÌNH NÂNG CAO C
Bài tập trên lớp thực hành môn lập trinh C.
+ Mục đích:
Thành thạo 3 bước soạn thảo, biên dịch và chạy thử chương trình (không dùng IDE);
Nắm vững cấu trúc chương trình C;
Biết khai báo thư viện hàm, khai báo hằng, khai báo biến;
Sử dụng thành thạo các lệnh vàora (scanf, printf), lệnh gán, lệnh[r]
+ Mục đích:
Thành thạo 3 bước soạn thảo, biên dịch và chạy thử chương trình (không dùng IDE);
Nắm vững cấu trúc chương trình C;
Biết khai báo thư viện hàm, khai báo hằng, khai báo biến;
Sử dụng thành thạo các lệnh vàora (scanf, printf), lệnh gán, lệnh[r]
5 Đọc thêm
KỸ THUẬT SỬ DỤNG 1 VÒNG LẶP LÀM VIỆC THAY CHO 2 VÒNG LẶP
Bài viết này giúp cho các bạn hiểu thêm về cách sử dụng vòng lặp và biết thêm 1 thủ thuật trong lập trình. Còn về mặt nguyên lý hoạt động thì 2 cách này có độ phức tạp như nhau nên cách sử dụng 1 vòng lặp thay cho 2 vòng này không làm cho chương trình chạy nhanh hơn thậm chí còn chậm hơn vì cứ mỗi l[r]
4 Đọc thêm
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PSSE
Lấy hệ thống điện được dùng để tính toán trào lưu công suất bằng
lệnh CASE
2. Dùng các lệnh trong modul tính toàn trào lưu công suất với sai số
cho phép . Các thông tin về điều kiện nút sẽ diễn tả tình trạng làm
việc ban đầu của hệ thống mà từ đó tính toán điều kiện đầu khi mô
phỏng động.
3. Đảm bảo[r]
lệnh CASE
2. Dùng các lệnh trong modul tính toàn trào lưu công suất với sai số
cho phép . Các thông tin về điều kiện nút sẽ diễn tả tình trạng làm
việc ban đầu của hệ thống mà từ đó tính toán điều kiện đầu khi mô
phỏng động.
3. Đảm bảo[r]
ĐỀ THI HỌC KỲ
TRƯỜNG THCS …………………..Tên HS: ………………………………….Lớp: 8….ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20….. – 20…..Môn: Tin Học 8 – Thời gian: 45 phút – Ngày thi: ......./......./ 20….ĐIỂMĐiểm ghi bằng chữTên, chữ kí giám thị................................................. GT1:.................................[r]
4 Đọc thêm
SOẠN BÀI KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 9
Soạn bài kiểm tra phần tiếng Việt lớp 9 Một số đề luyện tập. 1. Tìm câu có khởi ngữ và viết lại dưới dạng không có khởi ngữ. - Câu có khởi ngữ là câu cuối cùng và có thể viết lại như sau :[r]
1 Đọc thêm
GIAO AN CAU TRUC LAP PP GOI DONG CO
Gợi động cơ: Trong một số thuật toán có những thao tác phải lặp đi lặp lại nhiều lần. Nếu ta phải viết đi viết lại các thao tác đó thì rõ ràng không thuân tiện rất mất thời gian và lại dễ dẫn tới nhàm chán.
Ví dụ: Chương trình tính điểm cho một lớp học sinh thì ta phải lặp lại nhiều lần một số thao[r]
Ví dụ: Chương trình tính điểm cho một lớp học sinh thì ta phải lặp lại nhiều lần một số thao[r]
7 Đọc thêm
PHP CƠ BẢN 1 TÀI LIỆU HỮU ÍCH IT
Giới thiệu về PHP Cài đặt môi trườngNhúng mã PHP vào tài liệu HTMLCú pháp của PHP Biến trong PHPCác toán tử trong PHP Câu lệnh điều kiện trong PHPCác vòng lặp trong PHPLà một ngôn ngữ kịch bản chạy trên server, được dùng để xây dựng các ứng dụng web động.Được ra đời năm 1995 do Rasmus Lerdorf, và ph[r]
43 Đọc thêm
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢPGIẢI HỆ PHƯ ƠNG TRÌNH TOÁN TỬ
lặp một cách luân phiên xoay vòng qua các bài toán thành phần của hệ ban đầu. Đối với hệ phươngtrình toán tử SOE (3), nếu không đặt điều kiện gì thêm lên toán tử Fi thì bài toán giải hệ phương trìnhAi ( x ) := Fi ( x ) − f i = 0, i = 1, . . . , N là đặt không chỉnh theo nghĩa nó không[r]
26 Đọc thêm
ĐÁNH GIÁ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CÁ LĂNG CHẤM (HEMIBAGRUS GUTTATUS LACEPÈDE, 1803) SỬ DỤNG CHỈ THỊ PHÂN TỬ MICROSATELLITE
giản hơn. Một cặp mồi oligonucleotide có thể dùng khuếch đại một vùng DNA cầnkhảo sát, sau đó đoạn DNA được khuếch đại được cắt bằng các enzyme cắt giớihạn, điện di và phân tích trên gel nhuộm ethidium bromide hoặc nhuộm bạc. PCRRFLP bỏ qua bước lai nên giá thành rẻ hơn và ít nguy hiểm hơn phương ph[r]
34 Đọc thêm
JAVA CORE PRACTICE 1
CÂU LỆNH ĐIỀU KHIỂN1) Viết chương trình Java nhập vào một số tự nhiên , sử dụng cấu trúc “if ... else ...”kiểm tra xem số đó là chẳn hay lẻ và in ra câu thông báo.2) Dùng cấu trúc “ switch … case …” để làm bài 1.3) Viết chương trình Java nhập vào một số
3 Đọc thêm