ANH CHỊ HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN ỨNG XỬ MÀ BẢN THÂN CẢM PHỤC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ANH CHỊ HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN ỨNG XỬ MÀ BẢN THÂN CẢM PHỤC":

SUY NGHĨ CỦA ANH (CHỊ) TỪ Ý NGHĨA CỦA CÂU CHUYỆN: HOA HỒNG TẶNG MẸ

SUY NGHĨ CỦA ANH (CHỊ) TỪ Ý NGHĨA CỦA CÂU CHUYỆN: HOA HỒNG TẶNG MẸ

Có nhà thơ từng than thở “Nhạy cảm quá đôi khi thành nghiệt ngã”, nhưng sự vô tâm vô tình mới là điều nghiệt ngã thực sự. Trong cuộc sống phức tạp này, mải hưởng đến những điều to tát mà con người thường vô tình trước những điều tưởng như vô cùng giản đơn của sự sống. Chính những điều tưởng như giản[r]

Đọc thêm

ANH CHỊ HÃY BÌNH LUẬN VỀ CÂU CHUYỆN BA CÂU HỎI CỦA NHÀ HIỀN TRIẾT SÔ-CRÁT

ANH CHỊ HÃY BÌNH LUẬN VỀ CÂU CHUYỆN BA CÂU HỎI CỦA NHÀ HIỀN TRIẾT SÔ-CRÁT

Cuộc sống với rất nhiều mối quan hệ, với sự va chạm với rất nhiều người khác nhau. Sống sao cho giữa những mối quan hệ và những tính cách con người khác nhau ấy, ta vẫn là chính mình và cân bằng được những mối quan hệ là điều không phải ai cũng làm được. Câu chuyện “Ba câu hỏi” của nhà hiền triết Sô[r]

Đọc thêm

HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN CÓ ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN CÓ ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

Kỉ niệm tuổi thơ của cô bé tên Mít với người bố của mình khiđược làm \" Quả Mít trên vai bố \"Bố mẹ chỉ có hai cô con gái. Trong những đám tiệc, bố mẹ tôi thường bị các bác hàng xóm trêu chọc.Mẹ buồn thiu, nhưng bố thì chẳng buồn tí nào. Tôi là con gái út, béo tròn mũm mĩm nên bố gọi là Mít. Điđâu,[r]

1 Đọc thêm

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN THỂ HIỆN TINH THẦN TỰ TRỌNG MÀ EM ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN THỂ HIỆN TINH THẦN TỰ TRỌNG MÀ EM ĐÃ CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

BÀI LÀM 1\r\n\r\n Những hạt mưa to như mảng nước từ trêntrời xuống. Trên hiên nhà trường chỉ có vài đứa không có áo mưanên còn trú lại.\r\n\r\nMay quá, bạn em có mẹ mang đến một cáiáo mưa của ba bạn, rất cứng, có túi đựng đồ, thế là hai đứa trùmchung một cái áo mưa ra về.Nhà bạn gần hơ[r]

2 Đọc thêm

Em hãy kể một câu chuyện đã được nghe được kể về tính trung thực - văn mẫu

EM HÃY KỂ MỘT CÂU CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC NGHE ĐƯỢC KỂ VỀ TÍNH TRUNG THỰC - VĂN MẪU

  Ke cau chuyen ve long trung thuc - Đề bài: Em hãy kể một câu chuyện đã được nghe, được kể về tính trung thự

2 Đọc thêm

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐƯỢC NGHE KỂ LẠI, HOẶC ĐƯỢC ĐỌC SÁCH BÁO VỀ TRÍ THÔNG MINH

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN EM ĐƯỢC NGHE KỂ LẠI, HOẶC ĐƯỢC ĐỌC SÁCH BÁO VỀ TRÍ THÔNG MINH

Thuở ấy, có một chuyến đò chở khách sang ngang ở sông Đuống.Con thuyền đầy khách từ từ rời bến bắc sang bếnnam.\r\n\r\nHôm ấy, đẹp trời, gió lặng, nước sông trong vắt lặnglờ trôi.Phía xa một chiếc thuyền của ngư dân trôi tới. Trên mặt sóng, nhấp nhô, lập lờ trôi một chiếc chày g[r]

1 Đọc thêm

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN GÂY CHO EM NHIỀU THÍCH THÚ BẤT NGỜ

HÃY KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN GÂY CHO EM NHIỀU THÍCH THÚ BẤT NGỜ

Trong các câu chuyện mà mẹ em kể cho em nghe, em thích nhấttruyện Hai viên ngọc quý.\r\n\r\nChuyện kể về một em bé ước cómột viên ngọc quý để nhìn vào đấy có bà tiên, có lâu đài, có cả nhàmáy nữa.Mẹ em cười nói:- Con có những hai viên ngọc cơ mà!Bé tò mò hỏi:- Đâu hả mẹ?M[r]

1 Đọc thêm

Anh chị hãy bàn về: Học sinh với phép ứng xử nói năng

ANH CHỊ HÃY BÀN VỀ: HỌC SINH VỚI PHÉP ỨNG XỬ NÓI NĂNG

Nhân loại coi trọng ứng xử như một tiêu chuẩn khẳng định kiến thức. Khi một hoa hậu được mọi người tôn vinh, ngoài những tiêu chí về sắc đẹp, gương mặt, hình thể, thì kết quả của phần thi ứng xử luôn tạo nên sức nặng quan trọng để giành chiến thắng. Nói rộng hơn, cách ứng xử là nền tảng văn hóa, là[r]

4 Đọc thêm

tv5 tuân

TV5 TUÂN

- Gây quỹ để ủng hộ trẻ em nghèo , trẻ em bị nhiễm chất độc chiến tranh - Gây quỹ nuôi trẻ mồ côi của địa phương - Học tập thật giỏi , noi gương các việc làm của các anh chị lớp trước , hưởng ứng các cuộc vận động do ngành phát động - HS tự trả lời - Kể về việc mà bản thân

16 Đọc thêm

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Câu chuyện bó đũa pot

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 - TÂP ĐỌC: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA POT

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TÂP ĐỌC: Câu chuyện bó đũa I.MỤC TIÊU : Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ :Lúc nhỏ, lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ,… nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ. Hiểu nghĩa các từ mới:Va chạm,dâu,rể,đùm bọc,đoàn kết,chia lẻ,hợp lại. Hiểu nội du[r]

5 Đọc thêm

Kỹ thuật trả lời một số câu hỏi phỏng vấn thông thường (3) pptx

KỸ THUẬT TRẢ LỜI MỘT SỐ CÂU HỎI PHỎNG VẤN THÔNG THƯỜNG (3) PPTX

để mọi người được nhận thông tin một cách kịp thời. Quy định của công việc này rất nghiêm ngặt, các quyết định của tôi không có gì khó khăn. Hơn một năm trước, tôi đã chú ý rằng, vào 10h00 sáng mỗi ngày khi tôi đi phân phát các giấy tờ thì công việc của những người khác phải dừng lại 2[r]

5 Đọc thêm

Bài 40: Bảo vệ bầu không khí trong sạch

BÀI 40 BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG SẠCH

Họ và tên : Lê Thị Thiên Thanh BÀI TẬP KIỂM TRA ĐIỀU KIỆNLớp : ĐHTH K3 Môn : CƠ SỞ TỰ NHIÊN – XÃ HỘI 2 Đề bài : Anh ( chị ) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một câu chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với nội dung bài 40 : BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG SẠCH ( Lớp 4[r]

2 Đọc thêm

GIÓ LẺ - NGUYỄN NGỌC TƯ

GIÓ LẺ - NGUYỄN NGỌC TƯ

"Gió lẻ" của Nguyễn Ngọc Tư và những điều ngoài ngôn ngữ.Người bố nói một câu xúc phạm, người mẹ treo cổ tự vẫn và cô con gái 10 tuổi như ném trả tiếng nói lại cho loài người, cô câm hẳn và bỏ nhà đi lang thang cho đến ngày thành thiếu nữ rồi chết trong một tình yêu ngổn ngang. Gió lẻ[r]

4 Đọc thêm

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN potx

TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TẬP LÀM VĂN - ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN POTX

-Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi. -Gọi HS phát phiếu. +Đề 1 và đề 3 thuộc loại văn gì? Vì sao em biết? -Kết luận : trong 3 đề bài trên, chỉ có đề 2 là văn kể chuyện vì khi làm đề văn này, các em sẽ chú ý đến nhân vật, cốt chuyện, diễn biến, ý nghĩa…[r]

4 Đọc thêm

tuyen tap de thi tn

TUYEN TAP DE THI TN

1. Trước khi trở thành nhà văn Lỗ Tấn đã trải qua các nghề:- Nghề hàng hải (Thủy sư học đường), học được 01 năm với ước mong được đi đây, đi đó nhiều nơi trên thế giới.- Sau chuyển qua học nghề khai khoáng (Thiết lộ học đường) những mong được tìm ra nhiều mỏ quặng làm giàu cho tổ quốc.- Học ngành Y[r]

7 Đọc thêm

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm: BẢN THÂN - Đề tài: Truyện “Bé Tom đánh răng” Nhóm, lớp: Lá ppsx

GIÁO ÁN MẦM NON CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI: CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN - ĐỀ TÀI: TRUYỆN “BÉ TOM ĐÁNH RĂNG” NHÓM, LỚP: LÁ PPSX

1. Cô tổ chức một số hoạt động trước khi cho trẻ làm quen với truyện thuộc các lĩnh vực khác như MTXQ: bé sử dụng bàn chải đánh răng đúng cách (trò chuyện với trẻ) Tạo hình: tạo bộ tranh cách đánh răng đúng Âm nhạc: hát các bài hát về bản thân Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ e[r]

8 Đọc thêm

ANH CHỊ HÃY GIỚI THIỆU TÁC PHẨM TRUYỀN KÌ MẠN LỤC

ANH CHỊ HÃY GIỚI THIỆU TÁC PHẨM TRUYỀN KÌ MẠN LỤC

lột trần bộ mặt thật của bọn tham quan ô lại và nói lên tiếng nói phản kháng quyết liệt của họ. Kèm theođó là cảm hứng ngợi ca, khẳng định những người trí thức, những của họ. Kèm theo đó là cảm hứng ngợica, khẳng định những người trí thức, những bậc nho sĩ, những quan lại chính trực, khí tiết, bản l[r]

2 Đọc thêm

Bộ đề thi thu lớp 12

BỘ ĐỀ THI THU LỚP 12

1. Trước khi trở thành nhà văn Lỗ Tấn đã trải qua các nghề:- Nghề hàng hải (Thủy sư học đường), học được 01 năm với ước mong được đi đây, đi đó nhiều nơi trên thế giới.- Sau chuyển qua học nghề khai khoáng (Thiết lộ học đường) những mong được tìm ra nhiều mỏ quặng làm giàu cho tổ quốc.- Học ngành Y[r]

7 Đọc thêm

KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC docx

KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC DOCX

KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE HOẶC ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường . I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện. 2. Kĩ năng: - Kể lại một câu chuyện đã được n[r]

6 Đọc thêm

DE THI MON NGU VAN 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC

DE THI MON NGU VAN 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC

khó khăn. Ở trường, Nhất học khá và rất ngoan ngoãn. Được trả lại ví tiền, anh Tín tặngNhất 1 triệu đồng mua đồ dùng học tập, cậu bé nhất quyết không nhận. Hành động của cậuhọc trò khiến nhiều người phải suy nghĩ. (Hoàng Phương - VNEXPRESS).Anh/chị hãy bày tỏ cảm xúc của[r]

1 Đọc thêm