TẬP HUẤN

Tổ chức, quản lý và đánh giá kếtquả tập huấn qua mạng thông quahình thức trực tuyến(e-learning)Thanh Hóa, tháng 7 - 2016Nội dung báo cáo1.2.3.4.5.6.7.8.Mục tiêu và phạm viMô hình tổ chức tập huấnPhương pháp truyền tải kiến thứcThời lượng và trình tự tập huấnHạ tầng kỹ thuậtCác giai đoạn thực[r]

I. Mục tiêu tập huấn:
Tập huấn đánh giá học sinh tiểu học trong VNEN nhằm giúp cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học:
Nhận thức được yêu cầu đổi mới đánh giá học sinh trong VNEN, nắm vững tinh thần chỉ đạo đổi mới đánh giá học sinh của Bộ giáo dục và đào tạo, góp phần đổi mới đánh giá giá[r]

Với mục tiêu đưa ra bộ tài liệu phục vụ cho công tác tập huấn kiến thức về an toàn thực phẩm cho đối tượng kinh doanh thức ăn đường phố theo yêu cầu của Luật An toàn thực phẩm và các văn bản hướng dẫn Luật. Cục An toàn thực phẩm đã tiến hành biên soạn cuốn Tài liệu tập huấn kiến thức về an toàn thực[r]

Nội dung phần tập huấn sẽ được thực hiện theo các chuyên đề.
Với mỗi chuyên đề sẽ là phần thực hành nhập dữ liệu với các thông tin các đơn vị đã chuẩn bị sẵn. Vì vậy các đơn vị trước khi đi tập huấn cần chuẩn bị đầy đủ các thông tin theo yêu cầu. Hệ thống có hỗ trợ các tính năng nhập liệu từ File E[r]

Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014 Tài liệu tập huấn chính sách thuế năm 2014[r]

Sau khi được tập huấn bài này HV có khả năng:Hiểu được mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấnCó ý thức tham gia xây dựng nội quy lớp tập huấn và cam kết thực hiện bản nội quy đã được xây dựng.Có thái độ thân thiện, cởi mở, hợp tác với GV và các HV khác trong lớp tập huấn

Giáo trình tập huấn kiến thức ATTP cho người trục tiếp sản xuất chế biến và kinh doanh thực phẩm Giáo trình tập huấn kiến thức ATTP cho người trục tiếp sản xuất chế biến và kinh doanh thực phẩm Giáo trình tập huấn kiến thức ATTP cho người trục tiếp sản xuất chế biến và kinh doanh thực phẩm Giáo trìn[r]

MỤC LỤC

1. Phân tích tình hình 2
2. Phân tích đối tượng 5
3. Mục tiêu 5
4. Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung bài giảng 7
4.1. Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng về bảo vệ môi trường 7
4.2. Nội dung chương trình tập huấn 9
4.3. Nội dung bài giảng 9
5. Kinh phí 17
5.1.[r]

Học viên (HV) nắm vững mục đích ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp
giáo viên trung học, căn cứ xây dựng, cấu trúc, nội dung Quy định Chuẩn nghề
nghiệp giáo viên trung học, các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn nghề nghiệp giáo
viên trung học, quy trình và công cụ đánh giá xếp loại giáo viên theo Chuẩn[r]

Đề bài: Dựa vào TT452010TTLT BTC BTNMT. Hãy lập kế hoạch và dự toán kinh phí cho một chương trình tập huấn về bảo vệ môi trường( với số lượng các học viên tham gia là 100 người, thời gian tập huấn là 2 ngày).
Mục lục:

I. Mục tiêu

II. Phạm vi của lớp tập huấn

III. Đối tượng tham gia lớp tập huấn[r]

Mẫu 12 báo cáo kết quả lớp tập huấn tham quan hội thảoMẫu 12 báo cáo kết quả lớp tập huấn tham quan hội thảoMẫu 12 báo cáo kết quả lớp tập huấn tham quan hội thảoMẫu 12 báo cáo kết quả lớp tập huấn tham quan hội thảoMẫu 12 báo cáo kết quả lớp tập huấn tham quan hội thảo

7Phát mỗi nhóm 5 cây cacaocon, dụng cụ làm vườn và yêucầu nhóm phân công cho từnghọc viên thực hành trồng trìnhtự vừa được tập huấn viênhướng dẫnChia dụng cụvà vật liệuthực hành cho4 nhóm (phầnIV); quan sátcác nhómThực hành theođúng trình tự,kỹ thuật đã họcđược558Tập hợp các nhóm, cho họcviên[r]

đê cương học sinh giỏi sẽ giúp các bạn tha hồ ôn môn sinh này các bài tập sinh rất hay ; cực kì hay và sẽ có rất nhiều bài tập để các bạn tham khảo
DẠy hỌc và KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
KẾT QUẢ HỌC TẬP cỦa hỌc sinh
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Trực Ninh 82014
BCV: Nguyeãn Vaên Coâng GV tröôøng T[r]

1.1. Công tác thông tin tuyên truyền.
Phối hợp với Đài truyền thanh huyện thông tin, tuyên truyền hướng dẫn kỹ thuật về trồng trọt, chăn nuôi, lâm, ngư nghiệp; Giới thiệu mô hình sản xuất giỏi cho các hộ nông dân qua nhiều hình thức như băng hình, tham quan học tập... ; in ấn và phát đến hộ nông d[r]

TRANG 1 SỞ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO TP CẦN THƠ SỞ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO TP CẦN THƠ TẬP HUẤN TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG TÍCH HỢP NỘI DUNG[r]

Theo vị trí công tácMt s u im khi s dng hot ng nhúmCác b-ớc tiến hành Hoạt động nhóm1. Chia nhóm2. H-ớng dẫn hoạt động nhóm /giao việc chonhóm3. Theo dõi, hỗ trợ hoạt động nhóm4. Tổng kết hoạt động nhómMt s hn ch khi s dnghot ng nhúmTạo cơ hội cho hv tham gia quá trỡnh tập huấn.Huy động nhiều[r]

TRANG 1 SỞ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO TP CẦN THƠ SỞ GIÁO DỤC VAØ ĐAØO TẠO TP CẦN THƠ TẬP HUẤN TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG TÍCH HỢP NỘI DUNG[r]

Bài giảng tham khảo về kỉ năng sống chủ yế dành cho học sinh cấp trung học cơ sở. Với ba kỉ năng mới này đã tập huấn cho giáo viên và học sinh. Cũng nhận thấy là rất hiệu quả khi tập huấn cho học sinh. Cũng giúp các em trang bị tốt kỉ năng. các thầy cô cũng tham khảo để giáo DỤC CÁC EM.

Slide Quản trị bán hàng dành cho lớp tập huấn tiếp thị nông sản của Dự án thông tin thị trường nông nghiệp Việt Nam trình bày một nghệ thuật về quản trị liên quan đến toàn bộ quá trình bán hàng.Slide Quản trị bán hàng dành cho lớp tập huấn tiếp thị nông sản của Dự án thông tin thị trường nông nghiệ[r]

tài liệu tập huấn chuyên môn sinh học
phần 2
Liên kết hóa học của các đại phân tử sinh học

tài liệu tập huấn chuyên môn sinh học
phần 2
Liên kết hóa học của các đại phân tử sinh học

tài liệu tập huấn chuyên môn sinh học
phần 2
Liên kết hóa học của các đại phân tử sinh học