ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ANH NGỮ CỦA NHÂN VIÊN

- Trình độ tiếng Anh theo chuẩn Châu Âu: 02 đc/02 đc.- Tỷ lệ 100%.b. Trình độ tin học- Trình độ A, B: 25/30 đ/c- Đạt tỉ lệ 83,33%.IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN* Biện pháp chung:- Xây dựng nhà trường đạt chuẩn quốc gia, có uy tín về chất lượng giáodục, mô hình giáo dục hiện đại, tiên t[r]

Hiện tại chi nhánh chưa có các mục tiêu định hướng đào tạo cho từng nhân viên kinh doanh và theo sát nâng cao kỹ năng, kiến thức để trở thành chuyên gia trong lĩnh vực tư vấn tài chính bảo hiểm nhân thọ. Việc thiếu các lớp đào tạo kiến thức về kinh tế tài chính cho nhân viên, các lớp kỹ năng nhằm nâ[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Lịch sử nghiên cứu 1
3. Mục tiêu nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Vấn đề nghiên cứu 2
6. Phương pháp nghiên cứu 2
7. Ý nghĩa của đề tài 3
8. Kết cấu đề tài 3
NỘI DUNG 4
CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHU[r]

ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN
I Xác định nhu cầu đào tạo:
1.1 Chu kỳ nghề nghiệp
1.2 Phương pháp xác định nhu cầu đào tạo kỹ thuật về mặt định lượng.
II Tiến trình đào tạo và phát triển nhân sự
III Khái niệm, vai trị và nội dung của đào tạo nâng cao năng lực kỹ thuật.
IV Khái niệm và quá trình[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý do chọn đề tài.
Đất nước ta bước vào thời kỳ hội nhập nền kinh tế toàn cầu thời cơ thách thức đặt ra với mỗi nghành, mỗi nghề, mỗi lĩnh vực nói chung và với nguồn nhân lực nói riêng.Đòi hỏi đất nước ta phải có một nguồn nhân lực có thể thích ứng với những điều kiện luôn luôn biến đ[r]

Chương 1: Một số vấn đề lý luận cơ bản về đào tạo nhân lực trong kinh doanh khách sạnChương 2: Thực trạng đào tạo nhân lực tại khách sạn Sunny 3, Hà Nội.Chương 3: Đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện đào tạo nhân lực tại khách sạn Sunny 3, Hà Nội.CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ[r]

hoặc điều kiện có khả năng tác động xấu đến môi trường.Giảm thiểu các nguy cơ đối với môi trường, bảo vệ nhân viên và cộng đồngxung quanh công ty bằng việc sử dụng các loại trang thiết bị và áp dụng các quytrình hoạt động an toàn cùng việc chuẩn bị sẵn sàng cho các tình huống khẩn cấpxảy ra.C[r]

I. Nhận xét đánh giá chung về những ưu, nhược điểm về công tác vănphòng của người thư ký trong Công ty TNHH Huệ Quang1.1. Ưu điểmĐược sự quan tâm, sát sao của ban lãnh đạo công ty, công tác hành chínhvăn phòng luôn được triển khai đầy đủ và đạt kết quả tốt thuộc trách nhiệm củaPhòng Tổng hợp- Đội ng[r]

Đãi ngộ tinh thần giữ vai trò quan trọng nhằm thoả mãn tối đa nhu cầu đa dạng củangười lao động. Mức sống càng cao thì nhu cầu về tinh thần ngày càng cao, khuyến khíchtinh thần chính là biện pháp được áp dụng để thoả mãn nhu cầu ngày càng cao của ngườilao động.Các biện pháp khuyến khích tinh thần:-[r]

Đánh giá nhu cầu đào tạo là một cách xác định hiệu quả những khoảng trống giữa các kỹ năng mà công ty cần và những kỹ năng mà nhân viên của công ty hiện có. Nó thu thập các thông tin để xác định những lĩnh vực mà nhân viên có thể nâng cao năng lực thực thi. Chúng ta có thể sử dụng các cuộc điều tra[r]

Trung tâm đào tào nhận thấy:
• Năm 2014, Chi nhánh bổ sung thêm 5 nhân viên trẻ (tăng 3,9% so với năm 2013).
• Trình độ chuyên môn: Trình độ tiến sĩ không có, trình độ thạc sĩ còn khiêm tốn, trình độ đại học và cao đẳng còn thấp, trình độ trung cấp còn chiếm tỷ lệ khá cao. Cần tạo điều kiện để cho[r]

- Đạt tỷ lệ: 100%- Trình độ tiếng Anh theo chuẩn Châu Âu: 02 đc/02 đc.- Tỷ lệ 100%.b. Trình độ tin học- Trình độ A, B: 30/30 đ/c- Đạt tỉ lệ 100%.IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN* Biện pháp chung:- Xây dựng nhà trường đạt chuẩn quốc gia, có uy tín về chất lượng giáodục, mô hình giáo dục h[r]

Du lịch tại Việt Nam đang càng ngày càng phát triển, kèm theo đó là sự phát triển của nhà hàng, cơ sở lưu trú, các trung tâm lữ hành… Trong khi đó nguồn lực con người là yếu tố quan trọng quyết định tới việc thành bại trong kinh doanh du lịch, và việc đào tạo bồi dưỡng nhân lực trở nên rất cấp thiết[r]

Công tác đào tạo và phát triểnĐể theo kịp được công nghệ, kích thích tạo động lực cho người lao độngvà nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tăng khả năng cạnh tranh, công ty đãtiến đào tạo nhân viên mới vào và cử người đi đào tạo về lĩnh vực kinh doanhnâng cao năng[r]

NHỮNG CHỦ TRƯƠNG VÀ BIỆN PHÁP ĐỂ GIÚP CHO CÁN BỘ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN ĐƯỢC HỌC TẬP ĐỂ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN : TRANG 3 6.[r]

lớn, mở ra cơ hội giao lưu và phát triển. Các quốc gia kém phát triển có thể tranhthủ thời cơ, bằng chiến lược đi tắt đón đầu để tiếp cận, tiếp nhận khoa học côngnghệ kỹ thuật tiên tiến và học tập những kinh nghiệm quản lý, điều hành của cácquốc gia phát triển. Các nước phát triển mở rộng thị trường[r]

Sau 2 tháng được nhà trường cho đi thực tế tại Công ty CP Quản lý Khai thác toà nhà VNPT, được sự hướng dẫn, giúp đỡ tận tình của đội ngũ cán bộ, nhân viên quý đơn vị, em đã tiếp xúc, học hỏi kinh nghiệm và củng cố lại kiến thức đã học, từ thực tế em đã học hỏi được rất nhiều. Đặc biệt là em đã học[r]

PHẦN A: LỜI MỞ ĐẦU

Giáo dục là động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển xã hội. Trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục đã có những phát triển mới, đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ trong việc mở rộng quy mô, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi người và chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghi[r]

cho sự tiếp tục phát triển, tăng cường cơ sở vật chất, đổi mới thiết bị kỹ thuậtcông nghệ, mở mang thêm các nguồn thông tin, tài liệu, cũng như công tácđào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ những ngườilàm báo. Nói tóm lại, kinh tế báo chí trở thành động lực phát t[r]

Tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp thương mại hiện nay là cực kỳ cần thiết. Nếu cả trình độ năng lực của nhân viên lẫn trang thiết bị ngày càng nâng cao; khi công việc ngày càng phức tạp, đa dạng và yêu cầu của công việc ngày càng tăng; khi hầu hết các doanh nghiệp[r]